夏日小學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的夏日小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日小學(xué)生作文1
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子回去了，頑皮的夏弟弟拾起春姑娘遺落下的花瓣灑向人間，為綠意盎然的大地母親增添了幾分生機。池子里的蓮葉又多了一個(gè)新的玩伴，粉紅粉紅的花瓣讓人們心曠神怡，芬芳的香氣隨風(fēng)飄蕩，連池子里的魚(yú)兒也戀上了這位美麗的仙子――荷花。它的出淤泥而不染，清純的氣質(zhì)，映著(zhù)岸邊的涼亭，越發(fā)的出眾。
柳樹(shù)枝雖然沒(méi)有了春天時(shí)的嬌嫩，卻也顯得十分妖嬈，引得無(wú)數游客垂憐不已。連膽小的鳥(niǎo)妹妹，也放開(kāi)了喉嚨歌唱起來(lái)，她的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，恐怕連小音樂(lè )家揚科聽(tīng)了，也會(huì )自愧不如，甘拜下風(fēng)的！
而那一排排梧桐樹(shù)樹(shù)葉搖搖欲墜，葉柄似乎要長(cháng)出小果子似的低著(zhù)頭，害羞地俯視著(zhù)過(guò)往的動(dòng)物們。時(shí)而像一個(gè)要做媽媽了的小姑娘，既有些興奮，也帶著(zhù)幾分羞澀；時(shí)而像一個(gè)士兵，保護著(zhù)自己綠色的家園；時(shí)而像一個(gè)被累彎了腰桿的老爺爺，大口大口地喘著(zhù)粗氣……這一切的一切，是多么的愜意��！
河邊的溪水也換了一種心態(tài)，不似曾經(jīng)輕快的“丁冬丁冬”了，成了放肆的“嘩啦啦”。瞧！那是什么？哦！那不正是抵抗不住炎熱的魚(yú)兒們，躲進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛，形狀各異的石縫里的情形嗎？
春天美在綠意，秋天美在豐收，冬天美在銀白，而夏天呢？美在那獨具一格的色彩！你是否也喜愛(ài)夏天，喜愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小弟弟！
夏日小學(xué)生作文2
說(shuō)到夏日，就不得不說(shuō)說(shuō)那夏日的風(fēng)。
我來(lái)到村中的農家書(shū)屋，第一縷晨風(fēng)從書(shū)屋前的花壇里吹過(guò)，花草迎風(fēng)搖擺，翩翩起舞，空氣中便散發(fā)出濃郁的花香。 我轉身走出村子，來(lái)到村西的田野里。只見(jiàn)天空烈日炎炎，地上塵土飛揚，在地里勞動(dòng)的農民們，汗流浹背，他們此時(shí)是多么需要風(fēng)啊，而這時(shí)荷塘上飄來(lái)一襲輕風(fēng)，拂過(guò)萬(wàn)物，給辛勤勞動(dòng)的農民送來(lái)涼爽和歡樂(lè )。
到了晚上，我來(lái)到村東的廣場(chǎng)上。涼風(fēng)習習，小孩子們都躺在竹椅上，光著(zhù)肚皮，風(fēng)吹在他們的肚皮上涼絲絲的，癢癢的，不禁撲哧笑出聲來(lái)。小朋友們享受著(zhù)晚風(fēng)的吹拂，仰望著(zhù)天空，伸出小手，咿咿呀呀地數著(zhù)天上的繁星，
說(shuō)到著(zhù)風(fēng)，也不能把村南那美麗的荷塘給忘了，夏天的人們可離不開(kāi)它,不管是大人還是小孩，都喜歡這碧水蕩漾的荷塘，不知道村南的荷塘有沒(méi)有居功自傲，每當烈日當頭，小伙伴們就不約而同的來(lái)到她的身邊,隨著(zhù)幾撲通、撲通的響聲，屬于孩子們的時(shí)刻來(lái)到了，痛痛快快地暢游一番。在這里，無(wú)論男女，老少都能夠找到屬于自己的開(kāi)心和快樂(lè )。
夏天的一切都是那么美好，夏天的我們是那么快樂(lè )。那么生機勃勃。我愛(ài)炎熱的夏天！ 上面的文字就是采用的移步換景，，通過(guò)村中村西村東村南各處的風(fēng)景，把夏天的風(fēng)描繪的有聲有色。其實(shí)，還可以時(shí)間的推移為序，來(lái)描寫(xiě)夏天里的各種各樣的風(fēng)景。
夏日小學(xué)生作文3
我最喜愛(ài)的是夏天，夏天里最喜愛(ài)的是上午。
放暑假了。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽都上班去了，臨走前總少不了像趕鴨子似的把我叫醒。我呢，像不懂事的娃娃一樣被迫吃飯，還不情愿地嘰咕著(zhù)。大人臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)左耳進(jìn)去了，可又從右耳溜出來(lái)了。
爸爸媽媽前腳出了門(mén)，不到三秒鐘，我后腳就出門(mén)了。
趁著(zhù)不算熱，我找來(lái)幾個(gè)小伙伴�？梢粫r(shí)，又想不出玩什么了。不知誰(shuí)冒出來(lái)的.傻主意——捉鳥(niǎo)，惹得大家躍躍欲試。
我們來(lái)到一片草地上，茂密的草地中百分之百有麻雀，這可是大顯身手的時(shí)候呀！大家伏在草地上，已經(jīng)可以聽(tīng)到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了，便慢慢地爬著(zhù)前進(jìn)。正在這節骨眼上，不知是哪個(gè)冒失鬼因過(guò)分激動(dòng)，發(fā)出了響聲，使到嘴的肥肉“呼啦”一下全飛了，氣得我們亂了套，站起來(lái)哇哇直叫，干脆就在草地上鬧開(kāi)了“肉搏大戰”，個(gè)個(gè)你追我打，翻來(lái)滾去，把抓、咬、撕、踢、撞等“十八般武藝”全部用上了。最后，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，有的還“掛了彩”。你別擔心，我們下午必定會(huì )和好如初的……
夏日小學(xué)生作文4
夏天艷陽(yáng)高照，蟬鳴四處響起，此起彼落的蛙鳴，在夏天熱熱鬧鬧的演奏著(zhù)，夏天的大地是他們的舞臺，夏天的太陽(yáng)是他們的燈光師，人們吃著(zhù)沁涼的西瓜，聽(tīng)著(zhù)蟬與青蛙的演奏，真叫人直呼過(guò)癮！。
我最喜歡在夏天騎著(zhù)腳踏車(chē)，踩過(guò)村莊的羊腸小徑，迎著(zhù)風(fēng)快速的奔跑，享受著(zhù)夏天的絢爛。騎著(zhù)騎著(zhù)，我總是會(huì )到我獨愛(ài)的荷花田，看著(zhù)小青蛙在荷葉上跳呀跳， 望著(zhù)蜻蜓在水面上飛呀飛，聞著(zhù)千姿百態(tài)的荷花千里送香！在蓮花池里，有著(zhù)林林總總的小生物，讓人看見(jiàn)大自然的神奇。黃昏的荷花田是最美的時(shí)分，落日余輝照 在荷花田中，一片橘色的布幕，襯托著(zhù)美麗的荷花，加上小動(dòng)物們的歌聲 ，猶如在桃花源的仙界般。夏天的熱氣在此刻都消失得無(wú)影無(wú)蹤，水殿荷香，在炎炎夏天中，令人心曠神怡、精神煥發(fā)！
盡管不是每個(gè)人都非常的喜愛(ài)夏天，許多人都以為夏天要躲在家里吹冷氣，吃冰消暑，看看電視好好放松一下。但對我而言，我喜愛(ài)在夏天的黃昏時(shí)分，騎著(zhù)腳踏車(chē)，在村莊的羊腸小徑中，找尋我最喜愛(ài)看的荷花田，坐在池邊觀(guān)賞著(zhù)不同時(shí)刻有著(zhù)不同相貌的荷花田！
夏天，黃昏的荷花田，真的非常美麗、非常有趣！
夏日小學(xué)生作文5
酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫，圍繞著(zhù)我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹(shù)打開(kāi)綠手臂遮住了烈陽(yáng)，涼風(fēng)吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著(zhù)夏的熱心，聆聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，覺(jué)得全身酣暢起來(lái)。
走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹(shù)葉為我伴奏，優(yōu)雅的蝴蝶為我獻舞，跟著(zhù)音樂(lè )，我忍不住吟唱著(zhù)：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴輕響”我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中飛躍，看見(jiàn)花兒在陽(yáng)光下綻放，看見(jiàn)小草跟著(zhù)風(fēng)搖晃，大自然美得似一幅畫(huà)，清閑意境不是片言只語(yǔ)可以簡(jiǎn)略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。
我順著(zhù)彎曲的小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸，拜訪(fǎng)這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見(jiàn)蜜蜂飄動(dòng)在其間，我才清楚發(fā)現：自己不過(guò)是滄海一粟，益發(fā)覺(jué)得自己是如此的渺小，山，真是我的隱秘花園。
我沐浴在陽(yáng)光下，蝴蝶、鮮花圍繞著(zhù)我，我置身在山林中，大樹(shù)、小草陪伴著(zhù)我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個(gè)不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。
夏日小學(xué)生作文6
今年的夏天格外炎熱，花兒耷拉著(zhù)腦袋，知了不停地喊：“知了，知了，熱死我了！”青蛙也躲在池塘里不肯出來(lái)……我呢？則躲在家里邊吹空調，邊吃棒冰。唉！老天爺是不是生氣了？害得受罪的我們不停地喊熱，隔壁家的小狗正伸著(zhù)舌頭不停地哈氣呢！
晚上，我正準備睡覺(jué)，突然“啪”的一聲，停電了。這可怎么辦啊，空調不能吹了，電風(fēng)扇不能吹了，怎么辦��？我打開(kāi)窗戶(hù)，啊，因為現在是夏天，所以就算是晚上，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)還是熱的。我在床上輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。猛然間，我想到了“心靜自然涼”這句話(huà)，于是我努力讓自己靜下心來(lái)，可我現在已經(jīng)大汗淋漓了，怎么也靜不下心來(lái)。于是，我跑到媽媽的房間，說(shuō)“媽媽?zhuān)覠�！我睡不�?zhù)！”媽媽見(jiàn)我汗流浹背的樣子，馬上拿了把扇子說(shuō)：“孩子，你去睡吧！我來(lái)幫你扇扇風(fēng)�！眿寢屢�(jiàn)我連衣服都貼在背上了，就說(shuō)：“孩子，我先幫你擦一擦吧！”
說(shuō)完，她便拿起毛巾為我擦汗，又給我換了件干爽的衣服。我舒舒服服地躺在床上，可媽媽卻已汗如雨下。她根本顧不上這些，一邊為我扇風(fēng)，一邊給我唱搖籃曲。不一會(huì )兒，我的上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了，不知不覺(jué)中，我就睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我又被熱醒了，當我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)媽媽趴在床邊睡著(zhù)了，我的喉嚨不禁哽咽了，一顆顆“小珍珠”從我眼里滾了下來(lái)。
母愛(ài)是夏日里的一陣清風(fēng)，讓你仿佛在炎熱的夏天里吃上了一根涼爽的棒冰。古代詩(shī)人的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，將永遠記在我的心里。
夏日小學(xué)生作文7
夏天的早上，媽媽帶我去河邊玩。風(fēng)吹著(zhù)路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(cháng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘;有的扁扁的，像盤(pán)子;有的彎彎的，像小船;有的又像一把小勺子…..我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調皮的打著(zhù)滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩!
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著(zhù)花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢!
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著(zhù)水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
媽媽告訴我，很多人都喜歡荷花，是因為它出污泥而不染，是“花中君子”。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著(zhù)，聞著(zhù)風(fēng)中的荷花香，想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
夏日小學(xué)生作文8
三伏天，太陽(yáng)火氣大，曬得知了直叫喚，曬得泥土有了條條裂縫，曬得小狗不得不升出舌頭來(lái)散熱，曬得亞洲人的皮膚有了向非洲人看齊的傾向。
暑假里的一天，天氣熱得厲害。下午出門(mén)，去上學(xué)，沒(méi)帶太陽(yáng)傘，太陽(yáng)曬在身上，好比針刺！太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，河岸上的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有了生氣；林蔭小道上蟬聲起伏，它們不斷抗議，申訴著(zhù)炎熱的夏天。
烈日當空，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面炙烤得滾燙滾燙。一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地面卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成細條了。天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕太陽(yáng)灼傷了它們的翅膀。而我，不禁意摸摸頭頂，竟發(fā)覺(jué)，頭頂熱得可以燒開(kāi)水了！
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。連狗也停止了吠叫，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭躲在臺階下或陰涼處。我經(jīng)過(guò)一幢幢樓房，發(fā)現，各家各戶(hù)安在窗外的空調主機，都在瘋狂地工作著(zhù)。
城市里好比一個(gè)大蒸籠，而鄉村卻清涼多了，為什么呢？因為科技的發(fā)展，人們不斷砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈；人們發(fā)明了空調，使得在空調室里的人涼爽，而室外的人，卻又多了一分炎熱，那些享受著(zhù)空調的人，自私自利，為了自己的舒適，而使得他人難受。在這個(gè)炎熱的夏天，我們就應號召，多植樹(shù)，少開(kāi)空調！
春天隨著(zhù)花落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。為了一個(gè)清涼的夏天，讓我們多植樹(shù)，造福后代，少開(kāi)空調，讓大家都涼爽！
夏日小學(xué)生作文9
炎炎夏日，雖然很熱，但也非常的美麗。夏天，荷花開(kāi)了，蓮花里的蓮蓬雖有點(diǎn)苦，但口感非常清涼、好吃。晚上，我打開(kāi)透明的窗戶(hù)，哇！夏天的夜空真美��！天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮在空中照看著(zhù)她的孩子。我跟朋友在院子里歡樂(lè )地吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，我告訴泡泡：“到了宇宙可要代我向宇航員問(wèn)好��！”可是五顏六色的泡泡們好像不聽(tīng)我的，總是粘在我的鞋邊，漸漸地，我感到身體騰空，哇！我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！泡泡們載著(zhù)我，飛過(guò)了祖國的大好河山：這是神秘的神農架，這是著(zhù)名的青海湖“鳥(niǎo)島”，這是黑龍江的大慶油田，這是北京天安門(mén)，這是長(cháng)城，祖國真美��！泡泡帶著(zhù)我飛過(guò)了祖國的邊界，飛過(guò)了世界的每一個(gè)國家。最終，它們帶我飛到了20xx年的中國宇宙空間站，一進(jìn)空間站，幾個(gè)宇航員都熱情地跟我打招呼，空間站里有冰箱、電話(huà)、電腦。竟然還有衛星電視！我和宇航員聊了許久，我又學(xué)會(huì )了許多天文科學(xué)知識。我長(cháng)大了也想做一名宇航員。泡泡不知怎么了，載著(zhù)我瘋狂地反方向繞地球轉。原來(lái)這樣可以讓我和泡泡回到XX年。泡泡載著(zhù)我回到了家里，我跟泡泡告別，泡泡就一個(gè)個(gè)飛向遠方�！捌鸫擦�！再不起床就要遲到了！”媽媽把我從睡夢(mèng)中喊醒，我費力地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)家里正常的一切，我才知道：原來(lái)這只是一個(gè)美好的憧憬、美好的夢(mèng)！我真喜歡這個(gè)如夢(mèng)如幻的夏天！
夏日小學(xué)生作文10
故鄉夏日的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤(pán)上滾來(lái)滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一位位穿著(zhù)粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇擁下，伴著(zhù)嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。
美麗的荷塘是鄉親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著(zhù)蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著(zhù)淡淡的荷香，天高地闊地說(shuō)笑;孩子們在媽媽的陪伴下，盡情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，在清香陣陣的荷塘邊，放聲朗讀，合上書(shū)，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細點(diǎn)。整個(gè)荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽(tīng)著(zhù)水中的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ);欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。
故鄉的荷塘宛如一幅秀美的圖畫(huà)，我愛(ài)故鄉的荷塘。
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