夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字6篇
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇1
我的家鄉是個(gè)小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個(gè)生產(chǎn)隊里的沙石公路和一幢幢長(cháng)長(cháng)的紅房子外，一年四季幾乎就是一個(gè)綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當大地披綠的時(shí)候，我心怡然著(zhù)。當大地呈黃時(shí)，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時(shí)候，我心浮躁著(zhù)。 農村的生活簡(jiǎn)單明了，可單調的日子也不少。好在生產(chǎn)隊大多沿著(zhù)那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著(zhù)河堤面了，那河面馬上寬闊起來(lái)，一下子拉開(kāi)了湖北與湖南的距離（河的對岸是湖南�。�，那條小河就成了我們孩子游戲的樂(lè )園。
夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會(huì )游泳的幾個(gè)男孩子相約著(zhù)游到河的對岸，在湖南的河堤上來(lái)回走一下，看他們田野�？伤麄兡懶�，從不敢到他們的村口張望；幾個(gè)剛學(xué)會(huì )游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會(huì )；那些不會(huì )游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個(gè)個(gè)美麗的水花。
我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時(shí)家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說(shuō)，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時(shí)，幾乎家家沒(méi)有洗衣粉或肥皂，村里也沒(méi)有皂莢樹(shù)。母親們在出工前用一片舊紗布過(guò)濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過(guò)濾出的一點(diǎn)碳酸類(lèi)物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責罵。雖然如此，當女孩子們在河邊清洗衣服的時(shí)候，往往也是一天中最快樂(lè )的時(shí)候。
一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動(dòng)的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會(huì )清洗干凈了，且毫不費力。然后，我們幾個(gè)女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當河水漫過(guò)我們腰際的時(shí)候，嘩嘩的水仗就開(kāi)始了。我們用手掌擊打著(zhù)水面，水面上立即騰起一條條白龍向對方兇狠的撲去。女孩們享受著(zhù)河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當門(mén)前的光陰快要接近門(mén)檻的時(shí)候，男孩女孩急忙上岸，在陽(yáng)光下曬干衣服，然后回家做飯。當大人們勞作了一個(gè)上午回到家的時(shí)候，我們的飯已熟了。
中午，大人們在家午睡，我們這些孩子們是睡不著(zhù)的。有的去溝渠里捉魚(yú)，有的在河邊釣魚(yú)。我們一般在河邊樹(shù)陰下坐著(zhù)，把魚(yú)鉤甩得遠遠的，然后等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。只要那魚(yú)浮標動(dòng)一下，我們就快速地拉起魚(yú)線(xiàn)。陽(yáng)光下，一條銀色的小魚(yú)在長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)下不斷地扭動(dòng)它的腰身。我們小心翼翼地收住魚(yú)線(xiàn)，取下魚(yú)，用一根長(cháng)長(cháng)的狗尾巴草穿過(guò)魚(yú)鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚(yú)就又在河水里游了。不大一會(huì )兒，長(cháng)長(cháng)的狗尾巴草上穿滿(mǎn)了小魚(yú)，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。
做完晚飯，大人們還沒(méi)回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽(yáng)在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著(zhù)河水，一邊操著(zhù)各自的方言，拉起了家常。
一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著(zhù)竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽(tīng)老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著(zhù)黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個(gè)水鬼從水中探出頭來(lái)。孩子們一個(gè)個(gè)悄悄地溜下河堤，來(lái)到堤下的籃球場(chǎng)上捉迷藏，堤上傳來(lái)大人們的歡笑聲，不知他們是聽(tīng)到了一個(gè)開(kāi)心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開(kāi)懷大笑。
夏季的小河成了我兒時(shí)美麗的記憶！
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇2
空氣里彌漫著(zhù)茉莉花的味道，知了在不知疲倦地擺弄著(zhù)嗓子。在那個(gè)烈日炎炎的季節，我懶洋洋地伏在涼椅上。
門(mén)咯吱一聲推開(kāi)了，她急促地走了進(jìn)來(lái)：“你要不要去上特長(cháng)班？報名今天就截止了�！蔽野涯樲D了過(guò)去，漫不經(jīng)心地回答：“不要！”她愣了一下，剛才臉上的欣喜頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。高跟鞋在地板上反復走動(dòng)，她甩下一句話(huà)：“我是為你好……”回答她的是門(mén)關(guān)的聲音。
哈哈，為我好？這個(gè)暑假我只想自由自在地玩，吃了睡，睡了吃，就這樣。我的手指在玻璃窗上劃動(dòng)著(zhù)，總也抹不掉自己的影子。我突然想，要是哪天沒(méi)有人管束我，我就像夏風(fēng)一樣悠閑自在了。對！誰(shuí)也看不到我！誰(shuí)也看不到我……
我在心里默念了一遍又一遍。當然這兒只是玩玩而已，當我累得張不開(kāi)嘴時(shí)，我就只好妥協(xié)：“原來(lái)我是不會(huì )消失的�！�
夏天就這樣一天天地溜走，暑假還剩不到一個(gè)月的時(shí)間了。我本來(lái)以為我的暑假，我的夏天就會(huì )這樣過(guò)去，做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)說(shuō)著(zhù)玩的愿望，竟然真的與我邂逅了！我在睡眼惺忪的早晨，看到鏡子里我的臉漸漸開(kāi)始變淡，就像空氣般一觸即化。我狂喜地跳上床，哇！我要消失了！我要自由了……
日歷飛掉一頁(yè)又一頁(yè)，到七月末時(shí)，最后的顏色已經(jīng)淡化，我終于“成功”地消失了。舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，那是屬于我的自由活動(dòng)時(shí)間。我像一陣風(fēng)一樣飄進(jìn)廚房，開(kāi)始了“蓄謀已久”的計劃。
鐘表吧嗒吧嗒地擺動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)大汗淋漓。我把廚房翻了個(gè)底朝天，如果被媽媽看到，她的表情一定是吃驚的。我看著(zhù)辛苦“工作”了幾個(gè)小時(shí)的“戰果”，又迫不及待地瞧瞧墻上的掛鐘――離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)。我坐在藤球椅上，望著(zhù)天花板，喃喃自語(yǔ)：“這個(gè)夏天也會(huì )像我一樣消失嗎？……”
“喂！要下來(lái)玩兒?jiǎn)�？”我家的大門(mén)被敲得咚咚地響，八成又是打球缺人手，跑來(lái)我家“征兵”的。我從窗戶(hù)飄到院子里，感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的。我拍住那個(gè)人的肩膀：“我加一個(gè)！”誰(shuí)知道那個(gè)人嘀咕了一句：“沒(méi)人啊�！蔽姨岣咭粽{：“我要加一個(gè)！”這下總該聽(tīng)到了吧，我想。那個(gè)人轉身，我連忙擁上去，哪想到他扛起球拍――走了！
我氣得咬牙跺腳，但馬上反應過(guò)來(lái)：“我現在不是消失了嗎？對��！別人看不到我的�！蔽遗ゎ^走向院子，但是院子的鐵門(mén)被鎖得嚴嚴實(shí)實(shí)，對了，因為我是從窗戶(hù)飄下來(lái)的嘛！我蹲坐在大門(mén)前，望著(zhù)十字路口……
十分鐘――不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影；二十分鐘――不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影；一個(gè)小時(shí)――還是看不見(jiàn)媽媽。太陽(yáng)已經(jīng)落下去，在等待的一個(gè)多小時(shí)里，竟沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我像一個(gè)被世界拋棄的人一般，誰(shuí)也不在意我。
空氣很悶熱，形形色色的人從我面前走過(guò)，他們中有中年男子、貴婦人、郵遞員、當然還有母親和小孩。我想到了小時(shí)候，因為貪玩而弄丟家里的鑰匙。那個(gè)時(shí)候鄰居的老爺爺、老奶奶們心疼地看著(zhù)我，他們給了我糖果，還打電話(huà)給爸爸媽媽……“汪！汪！汪！”鄰居家的狗在院子里吠著(zhù)，打斷了那種幸福。我突然笑了笑：“現在我比狗還可憐�！�
天空的最后一抹黃昏已經(jīng)退去，熟悉的高跟鞋聲愈來(lái)愈近，我抬頭，她已走到門(mén)前。門(mén)開(kāi)了，我跟著(zhù)進(jìn)了去。她一進(jìn)門(mén)就呼喚我的名字：“徐栩，徐栩……”我飄到她身邊，竭力喊道：“我在這兒！我在這兒！”她當然沒(méi)聽(tīng)到。我開(kāi)始責備我自己，每次她一進(jìn)門(mén)我就不耐煩地揚手：“在這兒呢，走不丟的！我已經(jīng)不是小孩了�！�
她沒(méi)有找到我，急急忙忙地打著(zhù)手機。我看到她是滿(mǎn)懷焦急地撥著(zhù)號碼，但接過(guò)電話(huà)后，臉色就越來(lái)越難看。我突然明白，在這個(gè)世界，即使我消失了，只有爸爸和媽媽會(huì )在乎我。
然后，我眼睛開(kāi)始模糊，媽媽的臉在扭曲、扭曲……當我再次看到陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現已經(jīng)是三十一日的六點(diǎn)了。我在鏡子里望到自己那張熟悉的臉，看來(lái)夏天已經(jīng)回來(lái)了……
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇3
我會(huì )想，當一個(gè)男孩騎著(zhù)單車(chē)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )試圖去找回同樣的單車(chē)曾碾過(guò)的街道時(shí)，他會(huì )忽然發(fā)現陽(yáng)光不再會(huì )直直的打下來(lái)，頭頂的不是天空，而是初夏長(cháng)得正旺的法國梧桐。所有的事都會(huì )重新開(kāi)始，在曾經(jīng)走過(guò)的路上，在最后的那個(gè)夏天。
他曾無(wú)數次地設想過(guò)這個(gè)夏天的開(kāi)始，進(jìn)行，以及結束。至少，應該有個(gè)儀式吧！不一定要隆重，但一定很特別。不一定被很多人知道，但一定要有些遺忘，有些不舍。但一切都到來(lái)的時(shí)候，它就是來(lái)了，沒(méi)有之前想的儀式，沒(méi)有龍之介在讀書(shū)時(shí)的深刻，甚至沒(méi)有一個(gè)聲音，去告訴自己，夏天來(lái)了，去遺忘，去不舍。
或許，這就是人生吧！雖不失獨特但仍抵不過(guò)波德萊爾一行詩(shī)的人生。
甚至不記得如何去忘掉關(guān)于這不曾發(fā)生的一切。所以，就決定，走走吧，在原來(lái)的路上，權當一種儀式，權當滿(mǎn)足了自己小小的心愿，也給自己一個(gè)恰當的理由去忘記，忘記自己的幸運，然后，重新開(kāi)始。
蒙田說(shuō)過(guò)：人類(lèi)探索的所有真理，都是為了死亡做準備。
在路上，就突然想到了這么一句真理。為死亡做準備的真理。那么，就把開(kāi)始當做是死亡吧！
耳朵里傳來(lái)一些不算很熟悉卻能隨意的哼上兩句的歌聲，不是很出名的歌手，或許是張敬軒，或許是后弦，或許只是，鼓樓兄弟。有時(shí)候會(huì )忘了在哪里曾聽(tīng)過(guò)哪些歌，有時(shí)候會(huì )記得。但這些都不重要，重要的是，單車(chē)上的他需要一些真理為死亡做準備，仿佛是為了說(shuō)服別人，也像是為了說(shuō)服自己。一切當然會(huì )重新開(kāi)始，他所做的，就是說(shuō)服自己以一種最平靜的方式去迎接。
或許命運可以對這個(gè)生命憐憫一點(diǎn)，讓這個(gè)生命能在接下來(lái)的人生路上是持續的往前走而非猶豫不決，懷疑自己�；蛟S命運可以再憐憫一點(diǎn)，讓他能選擇自己的過(guò)去而非僅僅是未來(lái)。那他會(huì )怎樣選呢？怎么選呢？他想了一下，覺(jué)得還是再把原來(lái)的路走一遍為好。畢竟，人生不可能沒(méi)有遺憾。走過(guò)的路雖說(shuō)不是很順利，不是很完美，但至少，讓他成為了現在的自己。一個(gè)并不對過(guò)去有太多介意的自己，一個(gè)并不十分抱怨命運不公的自己。同樣是安妮筆下七月流火的夏日，一個(gè)自己在數星星，天真的說(shuō)著(zhù)張衡也沒(méi)什么了不起的，另一個(gè)卻跨上了單車(chē)，沿著(zhù)自己走過(guò)的路，心懷感激。
可是命運不見(jiàn)得一直是憐憫的，若是命運稍稍殘酷一點(diǎn)呢？那個(gè)生命可能會(huì )仍在思考一些天馬行空的問(wèn)題，每天做著(zhù)讓自己覺(jué)得匪夷所思的事，說(shuō)著(zhù)一些不著(zhù)邊際的話(huà)�？蛇@些，都跟生命無(wú)關(guān)，更與人生無(wú)關(guān)。
那若是，命運再殘酷一點(diǎn)呢？
到了這個(gè)時(shí)候，這些問(wèn)題已經(jīng)變得沒(méi)有意義了，但卻偏偏是這些沒(méi)有意義的問(wèn)題，會(huì )時(shí)不時(shí)的出現在他的腦海里，讓他時(shí)不時(shí)的放慢速度，想一想上次走這條路是在什么時(shí)候，跟誰(shuí)一起或是聽(tīng)著(zhù)誰(shuí)的歌。
但至少，現在的自己仍能回到曾經(jīng)到過(guò)的地方，不像身邊發(fā)生的一些事，存在的唯一的根據是心中仍會(huì )不時(shí)陣痛，不像身邊離去的人，留給自己的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)回憶，不像頭頂遮住太陽(yáng)的樹(shù)葉，欲靜風(fēng)卻不止。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，這句普通的話(huà)，理解起來(lái)往往充滿(mǎn)艱難。
聽(tīng)到《夏天的味道》，腦�？偰芨‖F一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)孩子跟另一個(gè)孩子在陽(yáng)光流離的大樹(shù)下奔跑，當然是需要那種拉長(cháng)的慢鏡頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，不知道要跑向哪，也不知道為什么要奔跑。我想，這樣是最幸福的。摘下耳機，這個(gè)孩子會(huì )發(fā)現自己不再是會(huì )幸福的奔跑的孩子，而另一個(gè)孩子說(shuō)的令自己最感動(dòng)的話(huà)竟然變成了“少年，加油”，也只有這樣，心中才會(huì )有幾分悸動(dòng)，心中才會(huì )暖暖的，畢竟，自己還算個(gè)少年。不會(huì )再以最幸福的方式奔跑，但仍可以不顧汗水和眼淚，僅僅因為心中裝著(zhù)遠方。
心中的那個(gè)場(chǎng)景早已不如之前那么強烈。一個(gè)再落魄的人也可以在心中裝下一個(gè)世界，這是美好。一個(gè)可以在心中裝下一個(gè)世界的人也可能過(guò)的最為落魄，這是現實(shí)。
所以，我想，在那個(gè)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的季節，在那個(gè)最后的夏天里，那個(gè)騎著(zhù)單車(chē)的少年落下的不僅僅是安妮筆下一個(gè)虛幻而又真實(shí)的場(chǎng)景，更是自己的一段生命，一段最好的時(shí)光。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇4
我已經(jīng)不想再用綿長(cháng)的鋪成，來(lái)描繪那一季漫長(cháng)的夏天。
——寫(xiě)給夏天
如若時(shí)光可以倒流。
六月的午后永遠有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周?chē)碳ぶ?zhù)麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個(gè)轉折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學(xué)校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來(lái)。
夢(mèng)想中輕松愉快的生活，永遠與現實(shí)有著(zhù)不可逾越的距離。
我幻想回到童年時(shí)光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠有做不完的游戲，寬闊的書(shū)桌前永遠有擺不開(kāi)的漫畫(huà)，抽屜的最底層永遠有堆不完的積木……
可是時(shí)過(guò)境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過(guò)去，也真的回不去了呢。
原諒我日復一日對自己催眠：這不是真的，這只是夢(mèng)境中虛無(wú)的幻覺(jué)，帶著(zhù)輕輕淺淺的傷痕�？墒乾F實(shí)卻用它冰冷冷的語(yǔ)調告訴我這是真的，那逃不開(kāi)的冰冷的真實(shí)。于是，明媚的天空開(kāi)始陰霾，黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。
他們不會(huì )關(guān)心你昨晚復習到凌晨，他們不會(huì )通曉課堂中你是怎樣親手制造著(zhù)痛苦來(lái)刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì )日復一日地在你身邊用已成習慣的冰冷語(yǔ)調告訴你：某某人考了年級第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現實(shí)所編織的巨大失望，是我們無(wú)論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開(kāi)始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室，背著(zhù)一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉，角落中的一本白皮書(shū)映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。
會(huì )好的，一切都會(huì )好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著(zhù)鋪天蓋地的陽(yáng)光以及呼嘯而來(lái)的雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時(shí)光順流而下。
未曾想過(guò)我會(huì )以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位，承載著(zhù)超乎預想分數的喜悅。
而現在，頭頂的白熾燈投下慘白的光芒，襯著(zhù)桌子上白色的試卷。
有時(shí)候會(huì )幻想，如果高考不考數學(xué)該多好，如果自己的數學(xué)很好該多好�？墒腔孟虢K究是幻想，連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現實(shí)性都沒(méi)有。
于是拿起筆，重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰爭。
如果說(shuō)剛進(jìn)高中是對一切都享有者驚奇與新鮮，那么現在又是怎么樣的一種感覺(jué)呢？一學(xué)期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上”的話(huà)掛在嘴邊，也無(wú)法阻擋現實(shí)的洪流侵入內心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著(zhù)殘缺的內心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室，點(diǎn)上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開(kāi)一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著(zhù)練習奔跑在走廊上繼而轉入辦公室，問(wèn)出一道難解的習題……
他們，便是希望。
時(shí)光流逝，空間轉移。在教學(xué)樓的最頂層，在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數字，提醒著(zhù)教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時(shí)光荏苒。
會(huì )好的，一切都會(huì )好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會(huì )有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇5
老家庭院，倚欄栽有幾篼菊花。每篼菊株上都長(cháng)有三四個(gè)分枝，沿分枝往下接近土層半尺來(lái)高的地方，不見(jiàn)長(cháng)有菊葉，只有早已焦枯的蔫葉依然還掛在枝干上。翠青色的菊葉，都集中在靠近菊株頂端的部分，緊簇相擁，密密匝匝。菊蕪子也茂密蔥籠，一篼篼、一叢叢，一簇簇，將一米來(lái)寬的柵欄已圍得只能透過(guò)細細的光線(xiàn)來(lái)。
好多年的.時(shí)間我再也沒(méi)有見(jiàn)到菊花蕪子了，對菊蕪子究竟長(cháng)什么模樣，早已生疏。只有菊花盛開(kāi)的美景，在我心中依然還留有較深的印象，但是，都是品種較為單一的白菊。
端午節的前夕，我回到闊別已久的家，母親吩咐采幾株艾蒿草插在門(mén)隙里。我義不容辭，就用鐮刀割了兩株�？墒�，母親一眼就發(fā)現了我的不對勁，把我叫到了她的身邊，說(shuō)：“你割錯草了，這是菊花蕪子，不是艾蒿，你才離開(kāi)家幾年時(shí)間啊，竟然連艾蒿都不認得了?”
那天，我才忽然發(fā)現：菊花蕪子，與艾蒿草原來(lái)長(cháng)得很近似。只是比人的大母指稍大一點(diǎn)的菊葉成椰圓形，而且葉質(zhì)敦厚，沒(méi)有艾蒿的葉子長(cháng)得那么瘦，二者蕪株的模樣相差無(wú)幾。就像麥苗與韭菜，初識它的人，如果稍不留心，是很容易將二者混淆一樣。
其實(shí)庭院欄桿旁的一草一木，跟故鄉是我們每一個(gè)人心中永遠的根一樣，都是我們心中永恒的美麗!我們不應該跟它疏遠甚或對它陌生�？晌疫�是犯下了令人痛心的錯，實(shí)在汗顏!
菊花蕪子，綠郁蔥籠，逢春發(fā)芽，逢夏旺長(cháng)，逢秋開(kāi)花，逢冬枯萎。好一個(gè)生命的輪回，好一片美麗的風(fēng)景!一旦花開(kāi)，它相對一般的花期要長(cháng)，從早秋月圓時(shí)節一直要開(kāi)到仲冬，才會(huì )漸漸凋謝枯萎。很值得人惦記、詠吟!
可是，有很多人只知道菊花盛開(kāi)的壯觀(guān)美麗。對菊葉萌生、菊枝蔓延的別致景象早已遺忘。
叢叢菊蕪，在枯了大半個(gè)冬天后雖會(huì )枯萎，但在接近仲春的時(shí)候，又會(huì )漸漸地綻出新葉，繁衍枝葉的時(shí)間也不短暫，是整整一個(gè)夏季直到早秋，都是它的枝葉繁衍生長(cháng)期。
在夏天，晨露掛在敦厚的菊葉上，露水順著(zhù)葉脈或是葉柄沿菊桿流入篼下的泥土，每篼菊花蕪子的下面有一尺間方的土壤，即會(huì )變得潮濕，菊株是很有活力地生長(cháng)，枝葉蔥籠，青翠蓊綠。時(shí)值中午時(shí)分，強烈的太陽(yáng)光將露珠蒸發(fā)殆盡，也不見(jiàn)菊蕪子打過(guò)殃。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它還含笑風(fēng)中，嫻靜地搖曳著(zhù)身姿，十分悠在。逢上暴風(fēng)驟雨的日子，一陣風(fēng)吹雨打后，雖然突見(jiàn)它斜下了身子，但是，它向來(lái)不在風(fēng)雨中低頭，骨子里，暗藏有一股平常人難以估量的頑強與傲氣。風(fēng)雨過(guò)后，三四天時(shí)間里又會(huì )見(jiàn)它的身子，在蔚藍的天空下兀然挺立，在新一天的陽(yáng)光雨露下，繼續開(kāi)枝散葉，呈現出另一番生機盎然的景象。
夜晚悄然來(lái)臨，夏日的菊叢更是一片靜美。它拋開(kāi)白天的紛擾，在如墨的夜里常常讓自己沉靜下來(lái)，心如止水，仰對璀璨的夜空上繁多的星星，思緒飛揚。在一片蛙聲中，在一片竊竊私語(yǔ)的蟋鳴中，很悠然地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的夜晚。這樣直到晨羲。
漫漫的一個(gè)夏季，都是菊株的枝葉旺長(cháng)時(shí)期，這期間，它也從不孤傲，從不輕意荒廢每一個(gè)寶貴的時(shí)日，為即將到來(lái)的中秋花開(kāi)，一直默默地積蓄著(zhù)每一份養分，讓菊葉嬌麗初綻，健康旺長(cháng)。
一旦夏日的天空日趨高遠，如火的烈焰暄氣漸消，菊株上，就會(huì )悄然生出一百朵、一千朵、甚至上萬(wàn)朵含苞欲放的花蕾，靜靜地等待那個(gè)百花競放的日子的到來(lái)。
到那時(shí)，整個(gè)庭院芳馨馥郁、菊香四溢。
我們常常只看到菊花盛開(kāi)的美麗，嗅到芬芳馥郁的菊香，可是，又有多少人留意或是關(guān)注菊花蕪子那潛移默化地開(kāi)枝散葉的生長(cháng)過(guò)程?
其實(shí)，沒(méi)有菊葉菊枝的生長(cháng)繁衍，又哪會(huì )有菊花那更為嬌麗的開(kāi)放?
菊葉菊枝的旺盛生長(cháng)，都是為有更多的鮮花盛開(kāi)在做鋪墊。
我，很喜歡夏天的菊叢。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇6
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng)，冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。
又是一個(gè)夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)；孩子們的腳下的皮球，滾動(dòng)在碧綠的草地上，承載著(zhù)夏日的激情…。
離別的歌
長(cháng)亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見(jiàn)，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著(zhù)教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無(wú)聊，有失落，有傷感…或許還有著(zhù)午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒(méi)有。
“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候？”
“誰(shuí)知道呢？”
“或許是同學(xué)聚會(huì )吧？”一向不愛(ài)講話(huà)的XXX含著(zhù)淚水，用力咬著(zhù)嘴唇，“來(lái)年的今天，大家還要見(jiàn)面！”目光的堅定似乎是每個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒(méi)有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)�；蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話(huà)，也許是你再悉數某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯，只不過(guò)錯誤突然變成了可愛(ài)的片段。對于每個(gè)班主任，畢業(yè)典禮應是難過(guò)的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚光大，但是三年的情感交給誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì )舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠不會(huì )忘記的。
“或許，來(lái)年，再見(jiàn)！”
揮手之后，無(wú)人愿意踏出校門(mén)。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。
操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動(dòng)會(huì )上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著(zhù)回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲，偶爾會(huì )摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節的回憶；小小的超市里已不再擁擠著(zhù)某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會(huì )再有我們班的人插隊的身影；籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……
明知是夢(mèng)，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢(mèng)，卻是別樣的真實(shí)。
特別的假期
這是一個(gè)特別的假期。
一個(gè)微風(fēng)不再拂過(guò)的假期，一個(gè)荷塘不再有水波的假期，一個(gè)不再有孩子歡笑的假期。
因為，不知道會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。
XXX知道，他們的同學(xué)聚也許根本不舉辦，每個(gè)人的學(xué)業(yè)將會(huì )越來(lái)越重，所以總愛(ài)約我們出去會(huì )會(huì )。KTV里每個(gè)人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風(fēng)格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個(gè)完成同學(xué)錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學(xué)錄后，人人傳閱，看著(zhù)每個(gè)人的筆跡，有種莫名的感覺(jué)。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個(gè)體也變得好聲好氣。
這個(gè)假期誰(shuí)都沒(méi)有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學(xué)校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過(guò)去，現在只要記住面對未來(lái)的勇氣。
女孩沉浸在夢(mèng)中已是無(wú)盡的喜悅…
夢(mèng)醒時(shí)分
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。而現在只不過(guò)是寒假，春日還未到又何盼夏日。
再過(guò)四個(gè)月便是中考了，書(shū)桌上堆積著(zhù)密密麻麻的題目，誰(shuí)也不知道何時(shí)才能完成這些。
而床頭新買(mǎi)的同學(xué)錄還沒(méi)有人當地一個(gè)，光是翻著(zhù)空的我也會(huì )有萬(wàn)番感觸。接下來(lái)將是面對提前招，又會(huì )有同學(xué)陸陸續續地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個(gè)人的班級。
可愛(ài)的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽?zhuān)f(wàn)里的非洲，憨厚的頭頭……
可能都會(huì )走吧！
不過(guò)我相信，在來(lái)年的暑假，一起相會(huì )…。
那個(gè)暑假是藍色的，那么淳樸，難忘
那個(gè)暑假是藍色的，充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想與希望
那個(gè)暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩
那個(gè)暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂
那個(gè)暑假是藍色的，讓我們那樣向往…
待我們再次唱起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
就到了那藍色的暑假。
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