描寫(xiě)初夏作文600字
聽(tīng)，是小荷出水聲，是初夏。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)初夏作文600字，歡迎閱讀借鑒。
篇一：初夏隨筆
還是未放假時(shí)，才值初夏。只好隨著(zhù)冉冉升起的初陽(yáng)，走進(jìn)被天空環(huán)抱的學(xué)校。
那花竟尚有存留在枝頭的，粉色的，桃色的……帶給我的感覺(jué)就像是洗盡鉛華的美女。偶爾在花壇邊發(fā)現幾片落下的花瓣，看她萎黃的邊沿，想象著(zhù)落英如雨該是如何的詩(shī)意。不過(guò)，此時(shí)滿(mǎn)壇的落花只是脆弱，刻意也營(yíng)造不出凄美的意境。大概只有剝奪花兒示弱的權利，殘忍地摘下撒在地上才可以創(chuàng )造出唯美的情景吧！
但不管怎么說(shuō)，放棄在向日葵一樣的她頭上扎花瓣后，挽著(zhù)葵葵的手臂走在回家的路上依次拜訪(fǎng)初夏花兒是一件愉快的事，也是只有我們兩個(gè)傻人、另類(lèi)人才會(huì )做出的。曾經(jīng)在腹中擬過(guò)一篇文章的草稿，叫《倚欄看花》，寫(xiě)晚春，寫(xiě)初夏：
走下一層層臺階，發(fā)現進(jìn)入了一個(gè)參差的花的園地，瞧，重瓣的桃花依然吐露芬芳，金黃色的花蕊吐秀。那淡淡的桃色，像是中國畫(huà)里用的寫(xiě)意，那樣美麗，可惜快謝了。倚在常青樹(shù)邊的欄桿上，望見(jiàn)一片黃色汪洋。那花兒羞怯地伸出胳臂，四片長(cháng)長(cháng)的黃色花瓣，那樣和煦溫柔、俏皮可愛(ài)。湊近一聞，卻是淡淡的槐花的香氣流露，遺憾的是——她是我不知名的花兒。
一只白蝶在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，很快沒(méi)在了那片黃色的叢林之中。失意的我低下頭，不經(jīng)意一瞥，白色的薺菜花在錯落的磚縫間冒出。哦！晚春！
但此時(shí)，我們拜訪(fǎng)的卻不是她們，只是月季而已，斑斑點(diǎn)綴，像鄰家女孩一樣安靜地在叢林中妍艷。我們再度走下臺階去蕩秋千，柳葉是一種讓我討厭的病怏怏的黃色，即使是這樣，也有不少景色值的玩賞，像那天邊的那一輪若隱若現的新月就是其一。微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，將我們的笑聲傳出很遠很遠……
初夏，有著(zhù)陽(yáng)光般的好心情。
篇二：初夏的裙角
好多好多的夏天來(lái)了又走了。記不清哪些夏天的模樣，也記不清它們是怎么來(lái)又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天，便看見(jiàn)一片片輕盈的五彩繽紛的裙角，在夏天的深處快活的跳躍著(zhù)。
染著(zhù)石榴紅的五月到來(lái)的時(shí)候，夏天就算剛剛露頭了吧。這時(shí)候一定會(huì )有第一片無(wú)比美麗的裙角在天地間羞澀的閃過(guò)。而這時(shí)候我就喜歡閉上眼睛，來(lái)想一想關(guān)于這個(gè)女孩子的故事。
他一定有一雙如水的眼，如葉的眉，有滿(mǎn)月的臉，她的笑一定像五月的石榴，清涼而甘甜。
她從哪里來(lái)的呢？是從一個(gè)白瑩瑩的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有無(wú)數美麗的小鳥(niǎo)紛飛、歌唱的地方來(lái)的嗎？她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中，坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹(shù)下，用白日里收集來(lái)的羽毛，為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢？
她是從一個(gè)翠綠翠綠的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇，有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來(lái)的嗎？那里一定還會(huì )有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后，從小木屋里走出來(lái)，去采摘朵朵嬌嫩無(wú)比的野蘑菇呢？而她是不是總在回來(lái)的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下，等著(zhù)給另一個(gè)采蘑菇的孩子一個(gè)意外的驚喜呢？
當我這樣想的時(shí)候，也許就會(huì )有一場(chǎng)瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)。街上所有懶洋洋的人，突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來(lái)�？扇藗儎傉业奖苡甑牡胤�。雨就消失了，太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。
我想：不管太陽(yáng)和風(fēng)雨如何開(kāi)玩笑，我是不愿移動(dòng)半步的。我愛(ài)夏日的激情，我愛(ài)夏景的絢爛。
飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，輕盈的，羞澀的；飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，五彩的，素雅的。
啊，初夏的裙角！
篇三：快樂(lè )的初夏游
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和我的朋友王子寒騎著(zhù)山地車(chē)一起去魚(yú)塘燒烤。這可是我第一次和同學(xué)自己約著(zhù)出游，所以特別高興，早上6點(diǎn)我就醒了，并且興奮地再也沒(méi)睡著(zhù)。
一路上，初夏的風(fēng)吹到我們臉上好舒服。路兩邊高大翠綠的楊樹(shù)上，小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌，偶爾還會(huì )飛來(lái)一些可愛(ài)的白色蝴蝶在我們身邊翩翩起舞。大大小小的魚(yú)塘，有的水面平靜，有的中間翻起大大的水花并且發(fā)出很大的聲響，爸爸告訴我，那是給魚(yú)塘的水增加氧氣的機器——增氧機，水里的魚(yú)兒能很好的生長(cháng)也需要充足的氧氣。
一路的歡歌笑語(yǔ)，我們很快到了目的地。來(lái)燒烤的人可真多，全都是爸爸單位的叔叔阿姨們，他們都在有說(shuō)有笑地忙碌著(zhù)，有的串肉串、有的洗水果、有的布置桌子......還有的在釣魚(yú)。我們一起去的伯伯是釣魚(yú)高手，每次他都比別人釣上的魚(yú)大，而且他每釣一條魚(yú)都會(huì )讓我提著(zhù)魚(yú)竿感受一下，還教我拎著(zhù)魚(yú)線(xiàn)把魚(yú)提上岸來(lái)。
釣了一會(huì )兒魚(yú)，我們都餓了，于是我們來(lái)到魚(yú)塘旁邊的棚子下面，狼吞虎咽地吃起了羊肉串、烤腸、雞翅還有烤餅，好香��！我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )兒離開(kāi)座位玩一玩，一會(huì )兒再回來(lái)補充一點(diǎn)兒“能量”，我們還發(fā)現了旁邊水潭邊的沙土壁上有許多燕子窩，可高興啦！我把雙肩包里帶的好東西分給其他的小朋友，突然想起了我那個(gè)還在耐心釣魚(yú)的伯伯，于是我拿著(zhù)三串羊肉串跑過(guò)去送給他。以后每吃一會(huì )兒，我都會(huì )給伯伯送些吃的過(guò)去，每次他都會(huì )很高興的讓我摸釣著(zhù)的魚(yú)呢！
飯后，我們挺著(zhù)圓圓的小肚子，不亦樂(lè )乎的發(fā)明了一個(gè)好玩的游戲，就是“水蛋蛋”。我們把五顏六色的氣球里灌上水系好，互相扔，碰到誰(shuí)氣球就會(huì )爆，澆的滿(mǎn)身都是水。最后，我們把“水蛋蛋”埋到沙土里用羊肉串的簽子扎破，就變成了一個(gè)屬于我們自己的“小池塘”！
當我們騎著(zhù)自己心愛(ài)的山地車(chē)回家的時(shí)候，心里覺(jué)得有點(diǎn)兒戀戀不舍，也覺(jué)得很滿(mǎn)足�？傊�，今天玩得真痛快！
篇四：初夏童年暴風(fēng)雨
童年是一顆蜜糖，含在嘴里甜在心里。每當人們回憶起童年就
不禁發(fā)出笑聲說(shuō)道：“哎、那時(shí)候，我太可愛(ài)了……”一連串類(lèi)似的'話(huà)大概每個(gè)人都說(shuō)過(guò)吧！我也是。今天我就給你們講講我的童年的一件事吧！這件事如今我還記憶猶新。想知道我童年里發(fā)生的事嗎？那就往下讀吧！
記得，事情發(fā)生在我五歲那年初夏的某一天........早上七點(diǎn)，媽媽叫我起床去上語(yǔ)言課，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)窗外黑乎乎的，像似布滿(mǎn)了黑烏鴉的天空發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到有叫聲，（是媽媽再叫我），我才回過(guò)來(lái)神。
吃完早飯，媽媽就準備把我送到學(xué)校，由于家離語(yǔ)言班很遠，所以要坐公交車(chē)去上課。那天我和媽媽剛上公交車(chē)，傾盆大雨就潑了下來(lái)。豆子般的雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，嘩啦啦的聲音把五歲多的我嚇得半死，我還以為天要塌下來(lái)了呢！說(shuō)起來(lái)我們也挺幸運的，至少沒(méi)淋著(zhù)，可是后來(lái)可慘了。公交車(chē)沒(méi)到就“罷工”了。
其實(shí)是雨下的太大，公交車(chē)沒(méi)法開(kāi)動(dòng)了。媽媽說(shuō)：“我們還是回去吧，雨這么大，去了也沒(méi)幾個(gè)人�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“那怎么可以，馬上就要比賽了，老師上節課說(shuō)了這節課要講考試的要點(diǎn)。我不管，我就要去嘛！”我撒起了嬌，眼里還有幾滴馬上要調出來(lái)的眼淚。媽媽無(wú)奈的同意了我的要求。我們下了車(chē)，準備走路去學(xué)校�？墒�，一下車(chē)，五歲多的我就像到了游泳池一樣。水已經(jīng)漫到了我的腰上。我們沿著(zhù)路邊一步一步的走到學(xué)校，此時(shí)我們已經(jīng)變成了“一只可憐巴巴的落湯！”進(jìn)道教師，來(lái)的同學(xué)只占總人數的五分之一，眼前的人這么少。
頓時(shí)，感覺(jué)鼻子酸酸的，眼珠不停的在眼睛里打轉，心里想：真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，感覺(jué)自己的堅持是錯的。老師來(lái)了，等了大約有十幾分鐘看沒(méi)人再來(lái)，就開(kāi)始上課了。那天老師把考試的要點(diǎn)一一給我們講了一遍，然后又給我們說(shuō)選擇什么樣的主題會(huì )更好。老師還表?yè)P了我們這些來(lái)上課的同學(xué)，那是我特別開(kāi)心，覺(jué)得自己選擇是對的。
這就是我童年的一件小事，我永遠不會(huì )忘記那個(gè)夏天如黑烏鴉的天空和那場(chǎng)大暴雨，也包含自己堅持的理由。
篇五：初夏
昨日青春去，晚峰尚含妍。雖留有馀態(tài)，脈脈防憂(yōu)煎。幽人惜時(shí)節，對此感流年�！妒紫摹�
4月歸去，暮春就此踏去，輕輕悄悄，隱沒(méi)在了叢叢綠意之中。初夏接踵而至。因為從群芳中走來(lái)的，他似乎還未擺脫春天的絲絲柔情，總是乍雨乍晴，但那陣蓬勃的生機卻在山林間、城市間跳動(dòng)得格外鮮明。
他在城市間舞動(dòng)著(zhù)，揮灑著(zhù)熱流，褪去了人們身上的長(cháng)衫長(cháng)褲。他游蕩在街頭上，看著(zhù)絢爛的衣裳在那片蓬勃中流動(dòng)，那一霎，只覺(jué)得一切都如此刺眼。他揮手，盡情的潑灑著(zhù)綠色，讓它渲染著(zhù)初夏的一切。透過(guò)窗望去，引入眼簾的只是大塊的綠色，層層疊疊交相掩映著(zhù)。若是晴天，燦燦陽(yáng)光散落在綠葉間，可謂是“疊翠流金”；若為雨天，纖纖雨絲蹦跳在綠葉間，又是別樣的美景。他頑皮地撥開(kāi)云層，讓太陽(yáng)露出了臉；卻又冷不防下一場(chǎng)傾盆大雨。似乎搗亂就是他的本性。他并不滿(mǎn)足眼前的綠色，還大肆涂抹著(zhù)花兒，稚氣的他似乎還不會(huì )安排一切：這兒一叢華貴的紫色，那兒一簇絢麗的嬌紅，遠處又是一團耀眼的黃……實(shí)在沒(méi)有春天那么淡雅美麗。初夏，就是一個(gè)錯綜雜亂卻富有生機的季節。
夏日的蓬勃生機就如同一個(gè)少年一般，年輕氣盛地勾勒著(zhù)絢麗的夢(mèng)想，懵懵懂懂地在各種困境中摔跤，那仿佛就是自己的影子——轉眼間六年間的時(shí)間已逾，告別了小學(xué)生活其實(shí)就告別了美麗的童年，我似乎正站在門(mén)縫后面，偷偷的望著(zhù)童年，當門(mén)在一剎間關(guān)上，我們也就就此離開(kāi)暮春，踏入了人生的初夏。初夏的印象除了蓬勃，就是生機，我將在這個(gè)季節快速的成長(cháng)，將在這個(gè)季節選擇方向，將從溫和的春天中走出，獨立面對驟變的夏季。
是時(shí)候讓無(wú)知的我們退去自己身上的稚氣，因為是時(shí)候在人生的路途告別港灣，揚起自己的風(fēng)帆。這時(shí)，心中的的夢(mèng)想就像初夏的花兒一樣，無(wú)心的盛開(kāi)，詮釋著(zhù)生命的活力，但終究只有一朵最適合你。初夏就是一個(gè)選擇的時(shí)機，選擇自己的方向，選擇自己的初中。也只有在選擇后，努力朝夢(mèng)想奮斗才能真正從人生這個(gè)舞臺的幕后，走到臺前；從夏季走到滿(mǎn)是豐收的秋天。
窗外只散落著(zhù)初夏凌亂的雨滴，他們錯亂的交織著(zhù)少年的夢(mèng)，閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光，潑灑著(zhù)屬于這個(gè)季節的魅力。
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