琴童的春夏秋冬作文

　　也許是年少不懂事，也許是那美妙的琴聲真的吸引了我。在我五歲那年，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意給我買(mǎi)一架鋼琴。從此這位笨重而龐大的家伙就成了我朝夕相伴的朋友。6個(gè)春夏秋冬的陪伴，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我的堅強，我飽嘗的酸、甜、苦、辣。

　　剛踏入音樂(lè )殿堂的我

　　明媚的春——酸

　　春的到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，柳絮紛揚，桃花盛開(kāi)，春姑娘忙著(zhù)到處涂抹春的綠色。被棉衣束縛了一冬的小朋友們，紛紛脫掉厚重的外套，歡呼著(zhù)跑向廣場(chǎng)。他們盡情的玩耍、歡笑……而此時(shí)的我，只能眼巴巴地站在窗前喃喃自語(yǔ)：“看他們多幸福，都可以在外面玩兒”�！皟鹤�，你的鋼琴彈完了嗎？”在媽媽的催促聲中，無(wú)奈的我只好收回羨慕的目光，重新去彈那枯燥的、永遠也彈不完的練習曲。實(shí)在是厭煩時(shí)就拿出學(xué)校的音樂(lè )書(shū)，邊唱邊彈來(lái)緩解自已的情緒。鼻子酸酸、眼淚酸酸……

　　炎熱的夏——苦

　　夏的'到來(lái)，烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光把大地烤的炙熱。同學(xué)們迎來(lái)了快樂(lè )的暑假，有的報了夏令營(yíng)，有的要和爸爸媽媽一起出去旅游，最不濟的也可以每天去游游泳驅除一下這夏的炎熱。而我卻為了迎接一年一度的鋼琴考級而加緊練習。每天清早，我都要坐7:00的班車(chē)到洛陽(yáng)去練琴。琴房里的空調讓人絲毫感覺(jué)不到它的涼意，汗順著(zhù)額頭、鼻尖、胸口直往下淌。一個(gè)音符、一個(gè)跳音有時(shí)也可能因為功夫不到家而要練十遍、五十遍、甚至一百遍。白天六、七個(gè)小時(shí)的訓練使晚上回到家的我像沒(méi)了骨頭似地，揉著(zhù)劈了指甲的手指，唉聲嘆起得：“再彈一個(gè)小時(shí)吧”。其中的苦，也許只有身為琴童得我才能體會(huì )。

　　參加才藝表演的我

　　金色的秋——甜

　　秋天來(lái)了，大地披上了金色的外套，這是收獲的季節。而我也迎來(lái)了我的碩果。當拿到那紅色的考級證書(shū)時(shí)“寧克燁、鋼琴十級、通過(guò)”我激動(dòng)的蹦了起來(lái)。六年的付出、六年的辛苦、六年的辛酸在這一刻都化成了甜甜的淚。我幸慶，在我迷茫時(shí)，失落時(shí)，我選擇了堅持，沒(méi)有放棄。

　　寒冷的冬——辣

　　冬天到了，寒風(fēng)刺骨，紛紛揚揚的雪花將大地裝扮成童話(huà)的世界。小朋友們忙著(zhù)堆雪人、打雪仗，而我又開(kāi)始了新的旅途。凜冽的風(fēng)，將我的臉凍得火辣辣的疼，但依然抵擋不住我對音樂(lè )的向往�，F在的我開(kāi)始跟老師學(xué)一些世界名曲，閑暇時(shí)給媽媽彈上一曲，任由優(yōu)美的琴聲隨我的指尖流淌，讓我的思緒在克萊德曼的音樂(lè )中飛揚……

　　參加匯報演出的我

　　小小的琴童，面對那黑白相間的88個(gè)琴鍵，我用手指訴說(shuō)著(zhù)自已的酸、甜、苦、辣。每當那跳動(dòng)的音符從我指尖劃過(guò)，所有的甜蜜、幸福都圍繞著(zhù)我，那是走過(guò)艱辛后獲得成功的甜蜜，是辛勤耕耘后收獲的幸福！

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