致驕陽(yáng)似火的夏天作文
又是一年驕陽(yáng)似火時(shí)。
曾經(jīng)的我，還是個(gè)整日愜意地吹著(zhù)空調、翻著(zhù)新書(shū)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小丫頭�？扇缃駮r(shí)光的漩渦早已把那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮拋到了流年的舊時(shí)光中。時(shí)光在兜兜轉轉中一去不復返。我微笑著(zhù)告訴自己，終究，還是長(cháng)大了。
長(cháng)大了的天空更加湛藍，盡管有時(shí)依舊會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨，但雨后的彩虹卻滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想。七色彩虹，每一種色彩都承載了一份對未來(lái)無(wú)限的憧憬與期待。在憧憬與期待中，我對著(zhù)黎明微笑著(zhù)，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
感嘆時(shí)間的快，似箭，彈指間已經(jīng)命中靶心；似光，在無(wú)影中悄然溜去；似肥皂，滑得抓到抓不住。懵懵懂懂中，初中的第一學(xué)年竟就這樣過(guò)去了，回首，多像一場(chǎng)夢(mèng)啊。夢(mèng)中驕陽(yáng)似火的夏天，竟就這樣不知不覺(jué)地來(lái)到了。此時(shí)才懂得，越是想要得到的，當你真正得到時(shí)，越是措手不及。
遠遠地眺望前方，小學(xué)里正在舉行著(zhù)畢業(yè)的慶典，學(xué)弟學(xué)妹們又踏上了我們曾經(jīng)的道路。我們不知該對他們說(shuō)什么，因為有太多想說(shuō)的，卻不知從何說(shuō)起。一年的時(shí)光匆匆逝去，初一的.經(jīng)歷讓我們都成長(cháng)了太多，收獲了太多，友誼、堅強、陽(yáng)光……
驕陽(yáng)似火的夏天揮灑著(zhù)我們的汗水�；厥走@個(gè)夏天，只是依稀記得盈在眼眶里酸酸的水。不是淚，而是汗。初中就是如此吧，淚水融化成汗水，汗水揮灑給青春，青春奉獻給學(xué)習，學(xué)習醞釀成淚水，就這樣無(wú)止境地循環(huán)著(zhù)，重復著(zhù)。這注定是一個(gè)奇妙的旅程，用汗水來(lái)證明自己的努力。曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮化作現在無(wú)休止的奮斗，我們告訴自己，汗水只為驕陽(yáng)似火的夏天紀念，兩年后的今天，我們仍在全力以赴！
回眸期末復習時(shí)令人難忘的日子，仍記憶猶新。老師們汗流浹背，不辭辛苦，只為給我們做所學(xué)知識點(diǎn)最后的查漏補缺。同學(xué)們也個(gè)個(gè)揮汗如雨，認真復習，做著(zhù)初一最后的沖刺。每天睜開(kāi)眼，我們都會(huì )告訴自己，在這關(guān)鍵時(shí)期，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就注定失敗，誰(shuí)耐心堅持，誰(shuí)就將是最后的勝者！
緊張的窒息后，終于迎來(lái)了輕松的放松。然而在這個(gè)暑假，有太多的知識需要我們認真梳理，溫故知新，仔細預習，才能為初二的學(xué)習奠定基礎。揮灑完汗水，我們仍在努力，因為我們懂得，這個(gè)夏天只會(huì )眷戀奮斗的人，而那些懶惰的人們啊終會(huì )被時(shí)光所拋棄。
“路漫漫，再回首，淚眼朦朧�！�
就讓一切都化為奮斗的汗水，寄給這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天吧。
PS：經(jīng)過(guò)媽媽和我的修改后，文章顯得增色不少，希望大家提出寶貴意見(jiàn)^_^
媽媽的話(huà)：女兒初中后成長(cháng)了不少，曾經(jīng)因為她的多愁善感我也擔憂(yōu)過(guò)，但現在她的陽(yáng)光也讓我放下了心中的那塊大石頭。女兒在校訊通學(xué)習的這二年里，作文水平也得到了很大的提高，我還是希望她把寫(xiě)作文的時(shí)間放在修改和學(xué)習上，畢竟文章寫(xiě)得多不是本領(lǐng)，寫(xiě)得精煉又精彩才是值得肯定的！
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