那年夏天的優(yōu)秀作文

　　那年夏天是我完成高中學(xué)業(yè)的最后一個(gè)夏天,每天的日子里充實(shí)著(zhù)無(wú)盡的拼搏和傷感的離情別緒.夏天過(guò)后還有下一個(gè),那時(shí)我們將會(huì )有怎樣的生活方式會(huì )持續這種拼搏嗎會(huì )延續我們的友情嗎

　　教室里高速旋轉的吊扇無(wú)法消除夏天悶熱的氣息,相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學(xué)的學(xué)子們的斗志;窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運轉;只是偶爾有兩三顆腦袋無(wú)奈的翻動(dòng)兩下,繼而又與桌面相切;遠處操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣雀躍,靠窗的同學(xué)只是抬頭苦笑一下,看的出是對以往美好時(shí)刻甜美的回味了一下,然后又進(jìn)入狀態(tài).

　　手里的紙條被汗水浸濕了些許,但絹秀的字跡依然清晰可見(jiàn),那份來(lái)自異性的氣流激蕩著(zhù)年輕的心靈."我在大學(xué)等你!xxx"這意味著(zhù)什么是對一份感情的默許還是對一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂啊!哎!別費神了,沒(méi)看見(jiàn)大學(xué)等嗎不管是期許感情的眷顧,還是為了完成上高中最初的夢(mèng)想,都應該靜下心來(lái)作好高考的沖刺.

　　時(shí)間一天天過(guò)去了,終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求又心存畏懼的高考,緊張,刺激卻又不失平凡的熬過(guò)三天,然后就是離開(kāi).若干年后會(huì )回來(lái)看看嗎自己將來(lái)又如何打算呢管它的,回家美美的睡幾天,補回所有的睡眠.成績(jì)如何著(zhù)什么急,幾天后就有結果了,先撤人.

　　今年夏天,忍不住回到母校和過(guò)去又親密接觸了一番,當年的同學(xué)大都回來(lái)聚會(huì ),只是大半已為人父,為人母了.班主任,老師頭發(fā)又白了不少,歲月不饒人啊!她也來(lái)了,尷尬的握手后才知道她已婚,看見(jiàn)我們如此場(chǎng)面,一個(gè)意外的秘密被揭發(fā)了,原來(lái)當年班主任見(jiàn)我心猿意馬后,模仿她的筆跡寫(xiě)的那張紙條.一時(shí)之間感動(dòng)的淚水奪眶而出,要不是那張善意的紙條,我的人生會(huì )發(fā)生怎樣的變化我會(huì )有怎樣的一個(gè)現在

　　師恩重于山,當學(xué)生給我發(fā)短信祝福我教師節時(shí),我的思緒不自覺(jué)回到老師您的身邊,您感受到了嗎我的老師,學(xué)生在遠方祝福您:教師節快樂(lè )!