青春校園生活作文(集合)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一節課，無(wú)謂就是講一篇文章？解幾道數學(xué)題？記幾個(gè)英語(yǔ)單詞？NO!NO!NO!一節課還可以舉辦一個(gè)比賽，一個(gè)讓我受益匪淺的比賽！

　　“叮！叮！叮！……”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們都進(jìn)入了備戰狀態(tài)，各自都信心十足！迎接著(zhù)語(yǔ)文背詩(shī)比賽的來(lái)臨！“當！……當！……”聽(tīng)見(jiàn)了老師足蹬高跟鞋的聲音，我的心中又泛起了一絲波瀾，原本平靜的心此時(shí)正撲通撲通的跳個(gè)不停！“放松！放松！”我極力的安撫自己——要是等會(huì )背詩(shī)因為我而誤了大家的成績(jì)可不好呢！

　　開(kāi)始了，規則是每次兩個(gè)計時(shí)員，9個(gè)裁判——看一個(gè)小組當中9個(gè)人背詩(shī)時(shí)是否有背錯或吐字不清者，則重背�！邦A備……開(kāi)始！”只見(jiàn)老師一聲令下，第一小組以滔滔不絕之勢給了大家一個(gè)下馬威，可是一鳴驚人哪！那速度，倆字形容——忒快！“龜雖壽，神龜雖壽，猶有竟時(shí)…………”經(jīng)過(guò)他們組的努力最終以良好的成績(jì)來(lái)回報了“觀(guān)眾”之后，其他各組也不甘示弱呢，可謂是拿出了自己的“看家本領(lǐng)”！

　　到我們組了。我們雖說(shuō)有個(gè)同學(xué)把嗓子給弄壞了，但成績(jì)也不差，還沖進(jìn)了班上前二名呢！輪到我們和二小組來(lái)一場(chǎng)“生死”較量了！成敗在此一搏——“開(kāi)始！”二小組用比第一次還好的成績(jì)以及流利的氣勢好像把我們小組的組員也嚇壞了！雖然我的心中也打著(zhù)小鼓，可是我不能退！我必須向前！我鼓勵先前背得有些結結巴巴的譚同學(xué)和喉嚨有些不適導致口齒不清的小謝�！邦A備……開(kāi)始！”時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，到我了！我以快速的速度背完了，有些緊張又有些輕松地松了一口氣！關(guān)鍵就在于最后了，只見(jiàn)譚同學(xué)盡自己最好的狀態(tài)有點(diǎn)點(diǎn)結巴的結束了我們這一個(gè)可惜的敗局！我看見(jiàn)小謝愧疚的向我們小組的每一個(gè)人鞠了一個(gè)躬并道了歉，而譚同學(xué)則是滿(mǎn)含著(zhù)晶瑩的淚珠對我慚愧的說(shuō)了一聲對不起！其實(shí)，我并不怪任何人，我們是一個(gè)小組！更是一個(gè)家庭！我微微的笑了。

　　到了個(gè)人賽，由于我的不自信以及沒(méi)有信心參加，因此我只看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)不斷的挑戰自己，連平時(shí)成績(jì)不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰著(zhù)自己的極限！我佩服他們的勇氣，同時(shí)也愧疚自己的膽小，還害的早已為我寫(xiě)好加油詞的好朋友一個(gè)個(gè)垂頭喪氣……在這精彩的一節課中，雖然時(shí)間在不經(jīng)意間悄然溜走，但是那一幕幕是永遠也無(wú)法抹去的，它給我的初中生涯以啟示，同時(shí)也敲出了警鐘：我要勇敢做自己！不管是現在還是以后，我的人生會(huì )因今天而精彩！

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