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【推薦】我的高中校園生活作文600字（精選20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的高中校園生活作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的高中校園生活作文600字 篇1
校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的`青天。
剛到新學(xué)校時(shí)，對一切都很陌生，和她最先成為朋友，雖然總是鬧矛盾，但卻真的把對方當成朋友。我每個(gè)月都會(huì )有幾天會(huì )頭痛，這已經(jīng)是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著(zhù)盡可能地不和人交流，因為那時(shí)的我脾氣會(huì )很壞。她是個(gè)極其好動(dòng)的人卻會(huì )在那幾天里安安靜靜的，和我講一些輕松的話(huà)題，緩解我的頭痛。只有她才懂我。
我喜歡的明星和別人不同。我喜歡的明星是日本人，我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣，她永遠不會(huì )反感，總是安靜地聽(tīng)我講，時(shí)不時(shí)調侃我兩句，她是最先記住我的喜好的人。猶記那是剛開(kāi)學(xué)不久的一次心理課，老師讓我們寫(xiě)下自己的特點(diǎn)愛(ài)好讓其他同學(xué)猜，只有她第一個(gè)站出來(lái)喊道我的名字。
會(huì )和她分享我藏在心底最深處的秘密。會(huì )和她一起討論很多事情，因為有了她，我的校園生活中出現了一絲亮光，讓我對校園生活充滿(mǎn)希望。她一直都是我最真摯的朋友。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
我的校園生活，勾勒出一幅絕美的畫(huà)卷，氤氳了我絢麗多彩的青春。
我的高中校園生活作文600字 篇2
在很多人看來(lái)，高中應該是十分忙碌的，應該是抓緊每分每秒投入學(xué)習的時(shí)候�？墒俏覊�(mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認真學(xué)習，又在操場(chǎng)上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，揮灑汗水與青春。
課間，我將會(huì )和我最要好的哥們在綠茵場(chǎng)上拼命地踢著(zhù)那能給我們帶來(lái)無(wú)數歡樂(lè )的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數次“酣戰”之后，我們又會(huì )回到教室里坐得端端正正，聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì )很?chē)烂C，我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。
我想，下了課以后，老師就會(huì )像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。嗯，我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心我們，他會(huì )像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠都不會(huì )告訴家長(cháng)的小秘密，他會(huì )在課堂上一絲不茍地教會(huì )我們每一道題目，他或許還會(huì )常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì )有一群好朋友。我們會(huì )一起去買(mǎi)參考書(shū)，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習，并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái)，然后進(jìn)行小組與小組之間的.切磋較量，每星期評選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái)，既可以增加我們的團隊意識，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習得更加快樂(lè )，更加自覺(jué)。
好高中應該是這樣的：好老師，好朋友，好團隊，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂(lè )。
我的高中校園生活作文600字 篇3
一直以為，學(xué)習是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè )的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的`同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第三節課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己的事。接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè )。兩個(gè)月的長(cháng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(cháng)對翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！
我的高中校園生活作文600字 篇4
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始�？墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著(zhù)欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿(mǎn)座了，只差我們幾個(gè)賴(lài)床的'。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著(zhù)她嘴巴一張一合地做著(zhù)思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線(xiàn)。桌下滿(mǎn)滿(mǎn)的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子，蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人，每天就像發(fā)情的貓只會(huì )嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動(dòng)將它歸類(lèi)為催眠曲，頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的，或許有一天脖子會(huì )斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本，就會(huì )被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì )多一項了。習題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當凳子了，看見(jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧�？此麄冊诠夤艿恼找�，眼睛噴出火來(lái)，仿佛面前的那本習題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著(zhù)它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著(zhù)“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活��？可怕的高三！可憐的孩子！
我的高中校園生活作文600字 篇5
高一開(kāi)學(xué)，必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活，那就是軍訓，享受六天的日光浴，天天被太陽(yáng)公公撫摸著(zhù)你的每一寸肌膚，甚至每一縷發(fā)絲，每天感受太陽(yáng)當空照。
六天，可以說(shuō)是失去和獲得并存，但誰(shuí)大誰(shuí)小，請聽(tīng)我道來(lái)：軍訓期間，我失去了我的秀發(fā)，我無(wú)法用手再去扎它，無(wú)法感受它在我指縫中滑過(guò)的柔軟，我丟棄了我心愛(ài)的發(fā)帶，留起了限量版運動(dòng)短發(fā)，一點(diǎn)也不過(guò)份的說(shuō)，我做夢(mèng)都想讓它回來(lái)。
六天來(lái)，我還失去了我用近半年捂白的肌膚，曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊，所謂“捂白千日，曬黑一時(shí)”。
但是在軍訓六天里，我改變了許多壞習慣，可以算是受益終生。原先我走路駝背，很不美觀(guān)，但在軍訓站軍姿，要求挻胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩，硬生生的`把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了這個(gè)習慣，從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受，換來(lái)一生的挺拔，我覺(jué)得值得。
在軍訓期間每天都要整理內務(wù)，當時(shí)就想，一個(gè)內務(wù)有什么好整的，不就是疊被子，排排盆、鋪鋪床單、整整鞋；像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的，有什么好練的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一次整理內務(wù)就被點(diǎn)名批評。心里嘆道，原來(lái)疊被子的學(xué)問(wèn)這么大，“鋪平被，左右起，前凸后凸，中間翹起”，聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，一次又一次練習，終于有了成果，心中無(wú)限欣慰。
在操場(chǎng)上，每天都流著(zhù)汗，感受暖風(fēng)的洗禮，接受太陽(yáng)的炙烤，還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽(tīng)起來(lái)苦點(diǎn)兒，但感覺(jué)起來(lái)還挺不錯的。在體息時(shí)，我們一起唱軍歌，一起表演才藝，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。
短短軍訓的軍訓生活給我們帶來(lái)了真正的人生感悟和體會(huì )，做事不要只看短暫的眼前，我還體會(huì )到什么叫堅持，即使生病，依然不下火線(xiàn)。
我的高中校園生活作文600字 篇6
鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又攜書(shū)劍路茫茫。
懷著(zhù)對初中的留戀，對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了大岡中學(xué)，開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。
高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待著(zhù)我們去探索。路漫漫其修遠兮，我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是步入社會(huì )的門(mén)檻。但前行的道路可能荊棘叢生，我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，一切都是那么的陌生；全新的教學(xué)模式，全新的作息時(shí)間，一切都是那么的充滿(mǎn)挑戰。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我總還會(huì )將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的`主觀(guān)能動(dòng)性，需要我們以努力為畫(huà)筆，為我們高中生活畫(huà)卷填上五彩斑斕的美麗。
高中生活像一首待完成的長(cháng)詩(shī)，蘊含著(zhù)無(wú)盡的想象，激勵著(zhù)我們去奮斗。詩(shī)，充滿(mǎn)了畫(huà)意，它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì )把握現在的每分每秒，為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年，讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始，不管高中三年殘酷也好，平淡也好，歡喜憂(yōu)愁也罷，但我來(lái)過(guò)，我會(huì )盡我所能去奮斗。我的班主任，嚴肅不失俏皮；我的任課老師，負責不失熱情；我的同學(xué)，上進(jìn)不失溫暖！同這樣的師友為伴，我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。
高中生活雖然短暫，但只要我們科學(xué)規劃，努力奮斗，我們定能將這幅畫(huà)卷描繪得分外美麗，將這首長(cháng)詩(shī)譜寫(xiě)得意蘊深長(cháng)。今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。我始終相信：自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們在心底種下一片花海，讓心中貯滿(mǎn)陽(yáng)光，以后的每一天，不管是寒潮還是霧靄，我們都能堅定信念，向陽(yáng)而生。
我的高中校園生活作文600字 篇7
不得不說(shuō)，我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么，從高一開(kāi)始，我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲，但我的學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會(huì )在省里排上名次，才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì )游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè)，用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動(dòng)的.奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人，但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人，他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì )后悔，他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線(xiàn)，負責給我的高中生活提供充足的營(yíng)養，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(cháng)發(fā)育的營(yíng)養，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營(yíng)養。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著(zhù)我談心，也帶著(zhù)我去讀書(shū)看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相，讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來(lái)生活一樣，都是充滿(mǎn)著(zhù)幸福的生活，既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡(jiǎn)單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來(lái)的生活是因為有現在的鋪墊而充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
我的高中校園生活作文600字 篇8
我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)奮斗，從踏入高中生活開(kāi)始，我就在為自己的目標而奮斗著(zhù)。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(cháng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習。
我是帶著(zhù)一個(gè)明確的目標進(jìn)入到高中生活當中的'，所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習上的每一步。很多人都會(huì )覺(jué)得高中生活枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著(zhù)老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí)，隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著(zhù)距離高考的天數，每減少一天，數字就變動(dòng)一下。數字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信�；仡櫸抑暗母咧猩�，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現我的目標。
只要高中生活還沒(méi)有結束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著(zhù)在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著(zhù)口號，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺(jué)，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習之上。
我的高中生活美好充實(shí)，當往后想起，我會(huì )為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中校園生活作文600字 篇9
我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里有著(zhù)一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我，也有著(zhù)一群陪伴著(zhù)我?jiàn)^斗的小伙伴，他們陪伴我學(xué)習，也陪伴著(zhù)我放松，是我夢(mèng)想得以實(shí)現不可缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn)，學(xué)校見(jiàn)”、“好的，學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習后，我和我的小伙伴一定會(huì )說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)勝過(guò)了“我們周末去哪里玩？”，也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享，因為“學(xué)校見(jiàn)”這句話(huà)里飽含著(zhù)我們各自的夢(mèng)想，我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng)，這讓我們感覺(jué)到自己的'存在。
“下課了幫我講講這道題，好嗎？”、“好的”。這是我們在學(xué)校課間時(shí)，最常有的對話(huà)，我們通過(guò)這些對話(huà)表達著(zhù)我們對夢(mèng)想的渴望，也表達著(zhù)對小伙伴的信任，我們彼此正是在這樣的渴望與信任里，一步一步成為了更好的好朋友，成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過(guò)程中，也成為了更好的自己。
“我們一定會(huì )去到那個(gè)遠方的！”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話(huà)，我們互相肯定著(zhù)自己的肯定，一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁，一起為實(shí)現我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么，我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么，我們彼此約定著(zhù)未來(lái)的一切，那些更加美好的人生。
我的高中生活，正是這樣一個(gè)充斥著(zhù)這些對話(huà)的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話(huà)吧，卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去，讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一道光，一道將我們變成我們人生主人的追光。
我的高中校園生活作文600字 篇10
我很喜歡我的高中生活，在我的高中生活之中，我交到了不少的好朋友，認識了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習到了更多的知識。
我是帶著(zhù)忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因為高中三年將對我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習上。高中里的同學(xué)們在學(xué)習上都很自覺(jué)，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認真的學(xué)習。我的高中生活，一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這對我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級里的同學(xué)們在同一個(gè)教室里一起認真的努力學(xué)習，大家共同進(jìn)步，有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討，我的高中生活和諧之中還帶著(zhù)鞭笞著(zhù)我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著(zhù)深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著(zhù)共同的目標，在學(xué)習上一起進(jìn)步。并且我們還將各自的目標寫(xiě)下，相約著(zhù)等到我們的高中生活結束后，將我們定下目標的小紙條攤開(kāi)，看看我們是否都實(shí)現了自己最初的.目標。
在我的高中生活里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導著(zhù)我們，當遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )一遍一遍的朝我們解釋?zhuān)钡轿覀兣靼诪橹�。高中生活中，我們同學(xué)們在向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅持著(zhù)向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著(zhù)我們的身體健康。
我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的高中校園生活作文600字 篇11
夏天就要來(lái)了，玉蘭花就要開(kāi)了。記得去年滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花開(kāi)得格外耀眼，在金色的陽(yáng)光下，托起一片藍藍的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成，在它短暫的花期綻放無(wú)與倫比的美麗。
我們都是一群有夢(mèng)想的孩子。
“一三中考，誰(shuí)與爭鋒。英雄少年，唯我平陽(yáng)????”錚錚的誓言在耳邊回響，那是我們不朽的承諾。
不知不覺(jué)間，一千多頁(yè)的日歷已被匆匆翻過(guò)，如今只剩下寥寥幾頁(yè)。細數流年，歲月靜好。在百日天里，伴著(zhù)充滿(mǎn)斗志的低吼，我們向前奔跑。張揚的旗幟是我們激情燃燒的青春，急促的腳步是我們奮發(fā)向上的決心。我們有夢(mèng)想，我們就要去追。喊出我們的誓言，為自己而搏。我望著(zhù)臺上的主持人，他說(shuō)狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可以?shī)^斗，還有2400小時(shí)可以努力，還有100天可以創(chuàng )造奇跡。真的只剩幾天了嗎？光陰荏苒，就像手中的細沙，抓的越緊，流逝的越快。我又怎么能無(wú)動(dòng)于衷？我的許諾呢？難道我都忘記了嗎？
那天我們趴在操場(chǎng)的欄桿上，暢想中考以后的日子。你說(shuō)，你想去馬爾代夫，傳說(shuō)中離天堂最近的`地方。我想去云南，那個(gè)被叫做彩云之南的圣地。藍藍的天，白白的云，還有自由自在的我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)想。我們擊掌為誓，要一起努力！
玉蘭花的綻放是生命的美，仿佛為了這一刻，寂寞的時(shí)光只為生命的清冽。讓白色的玉蘭靜靜地開(kāi)放吧，在以后想起它的時(shí)候，想起曾經(jīng)的我們。我們的花季也要綻放青春，不負誓言，百日的努力為人生無(wú)悔！
眺望未來(lái)，你看，前方多么精彩！
我的高中校園生活作文600字 篇12
我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮上來(lái)的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個(gè)如詩(shī)的季節，邂逅了如畫(huà)的二中校園。
八月未央，記惦著(zhù)那個(gè)充斥著(zhù)檸檬水的夏天。在那里，我遇見(jiàn)帶著(zhù)外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過(guò)三年夏天的老友……
那時(shí)的我，對這個(gè)傳說(shuō)中的`高中期待著(zhù)。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著(zhù)這桌椅望向朝陽(yáng)，我想沐浴著(zhù)朝露踏向輝煌！
可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著(zhù)我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。
它是六點(diǎn)五十五的開(kāi)始，十點(diǎn)三十的結束。是十二節課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長(cháng)得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見(jiàn)影子。
我的高中生活有著(zhù)六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn)，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰(shuí)更適合寶玉的面紅耳赤，是為數學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語(yǔ)單詞的讀聲瑯瑯。
或許高中生活沒(méi)你想的那么高大上，但為著(zhù)這些雞毛蒜皮，我每天都樂(lè )此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖，一點(diǎn)一滴。它會(huì )是最好的營(yíng)養，在這片土地，沙沙，開(kāi)花……
我的高中生活獲取沒(méi)那么美麗，沒(méi)那么有名氣，或許老師會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)跑題，坐在下面的我們也一點(diǎn)不乖，但這沒(méi)關(guān)系。因為這樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說(shuō)：我的高中時(shí)光將要沉淀在這里，所以，我愛(ài)這里。
我的高中校園生活作文600字 篇13
時(shí)間飛逝，轉眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不知道是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè )趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的'每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們感受高中的樂(lè )趣。
我的高中校園生活作文600字 篇14
啊嗚!”我不禁又打了一個(gè)哈欠，眼淚已流了一臉。哎呀媽呀，我太困了，你問(wèn)為什么?唉，還不就是上晚自習的事呀!這不都到初一下半學(xué)期了嗎?學(xué)習緊張，所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)!我勸你一句：別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng)，但后來(lái)，我便后悔了，你不信?呵呵，不信，我就給你演遍回放：
老班曰：“住校的同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái)，今天晚上開(kāi)始上自習�！蔽乙宦�(tīng)，雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高，但我也很高興呀!生活必需品神馬的，我早就準備好了。整整一下午的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)，只顧著(zhù)和同桌談?wù)撟⌒５氖隆?/p>
“叮鈴鈴......”終于挨到放學(xué)了，我一把抓起書(shū)包，往寢室飛去，我坐在自己的床上，一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起，就像做夢(mèng)一樣，我發(fā)了一會(huì )呆，馬上清醒過(guò)來(lái)，我的宿友也都來(lái)了，我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人，牛不牛?
晚上6：00，我們開(kāi)始上課，不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習，因為我的心早已飛到宿舍里飛不回來(lái)嘍!終于熬過(guò)了三節課，平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)的.七個(gè)人，一住到一個(gè)屋子里，便親熱的像姐妹一般，互相攙著(zhù)手，一蹦一跳到了宿舍，準備睡覺(jué)。
躺在床上，我興奮地合不上眼，于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然，有個(gè)陌生的聲音從門(mén)外傳來(lái)：“321(我們的門(mén)牌號)，不準說(shuō)話(huà)，趕緊熄燈睡覺(jué)�！蔽覀冎�(zhù)實(shí)被嚇了一跳，難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”?唉，事實(shí)證明，這就是久仰大名的寢管�！�321，還有聲音，趕快睡覺(jué)，再不睡就趕你們出去了!”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
我的高中校園生活作文600字 篇15
早晨，我乘著(zhù)“甜心號飛船”來(lái)上班。
我的機器人助理珍妮，早已經(jīng)在門(mén)前等候�！霸缟虾�，董事長(cháng)！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天電梯”來(lái)到地160層。我的辦公室很氣派，墻上掛了好多畫(huà)，使辦公室看起來(lái)很漂亮。
我拿起話(huà)筒撥打了珍妮的電話(huà)�！拔�，珍妮，把今天應聘人的資料發(fā)過(guò)來(lái)�！薄爸懒�！”在秒后，我接收到了幾個(gè)人的.資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應聘：總經(jīng)理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應聘副總經(jīng)理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應聘記者職位。我的助理珍妮打電話(huà)對我說(shuō)：“董事長(cháng)，請去檢查應聘人�！薄昂�，我這就去！”我來(lái)到應聘室。向他們一一提問(wèn)，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著(zhù)�！皺z查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過(guò)！試用期半個(gè)月！”我大聲宣布�！耙�！”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個(gè)懶腰，坐在“休閑按摩椅”上，按摩著(zhù)后背，打開(kāi)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )�？戳丝础叭f(wàn)能手表了，去吃飯！“機器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別說(shuō)了，使人回味無(wú)窮。
下午，由于上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去采訪(fǎng)一下，回來(lái)再登一些家庭新聞。我們乘坐“開(kāi)心越野車(chē)”來(lái)到大興棗園小區采訪(fǎng)。居民們家的小竅門(mén)可真多啊呀！我們忙的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然后就下班了。
我來(lái)到家門(mén)口，按一下手印，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。我進(jìn)門(mén)就開(kāi)始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過(guò)澡，我打開(kāi)“高智能電視”，說(shuō)了一聲“古裝劇”！它就打開(kāi)所有古裝劇讓我挑。我看了一個(gè)小時(shí)電視，也困了，來(lái)到臥室，打開(kāi)我的“折疊音樂(lè )床”，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是我未來(lái)的一天，你覺(jué)得怎么樣呢？
我的高中校園生活作文600字 篇16
未來(lái)的生活又是什么樣的呢
直到那一瞬間,我的夢(mèng)想實(shí)現了……
——題記
月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著(zhù)夢(mèng)想,難以入睡。忽然，一到強光刺進(jìn)了我的眼睛，接著(zhù)我便被帶到了另一個(gè)世界。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己在一個(gè)陌生的地方。環(huán)顧四周：直接連到天空的'樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無(wú)際的花�！@一切太美妙了！忽然，一個(gè)機器人向我走來(lái)，友好地對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我是你的向導，我叫麗莎�！碧炷�！我沒(méi)有聽(tīng)錯把，未來(lái)世界，這時(shí)真的嗎？機器人沖我笑了一下，說(shuō)：“據資料顯示，你最喜歡收集各類(lèi)文具，我帶你去看看吧！”
我們來(lái)到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁(yè)筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據聲控原理制造的。比如你要畫(huà)太陽(yáng)，只要對著(zhù)筆說(shuō)一聲，其內部芯片就會(huì )通過(guò)判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。
我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，機器人就帶我去餐館吃飯。它把我帶到了馬路旁，仔細看了好久，然后居然把我帶到了馬路中間，誰(shuí)知這馬路竟自己走了起來(lái)。我百思不得其解。它告訴我說(shuō)：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì )把你帶到你想去的地方�！闭f(shuō)著(zhù)，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見(jiàn)有一個(gè)服務(wù)員，機器人說(shuō)這是無(wú)人餐館。我看見(jiàn)桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現在桌子上。天哪！那么大的一盤(pán)！機器人居然說(shuō)只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果。我們飽餐了一頓，結帳時(shí)只要把錢(qián)放在盤(pán)子上就可以了。
后來(lái)，機器人又帶我參觀(guān)了空中大廈、太空機場(chǎng)、兒童游樂(lè )園……真是美不勝收。
未來(lái)的美好生活并不僅僅是夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來(lái)離我們并不遙遠。
我的高中校園生活作文600字 篇17
新的學(xué)期開(kāi)始了，我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了，現在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我現在還沒(méi)有上課，但看到那么多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰勝自己克服自己繼續努力學(xué)習，現在還在軍訓，認識了好多新同學(xué)，學(xué)校好大，我們年級部25個(gè)班級，真的傷不起呀。
這是我來(lái)到學(xué)校的第三天了，在嚴厲的教官的'訓練下，在烈日的普照下，三天下來(lái)我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開(kāi)家到外面讀書(shū)，一個(gè)月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽?zhuān)幌氲竭@些心理好難受，此時(shí)此刻特別想哭，都三天了都沒(méi)敢給爸爸媽媽打電話(huà)，因為我怕我沒(méi)說(shuō)話(huà)就哭了，所以我沒(méi)打，我不希望爸爸媽媽因為我的哭泣而難過(guò)，不想讓他們擔心。就這樣煎熬的走過(guò)了為期15天的軍訓生活，這五天在我人生中是一種考驗，軍訓結束了，怎么也沒(méi)想到高中會(huì )這樣的累，我們學(xué)9門(mén)課程，一天12節課還不算自習，而這樣的生活才剛剛開(kāi)始，我真的不敢確定我能不能堅持到最后，可是我必須努力的跟著(zhù)，因為我是一個(gè)普通的農村女孩，要想出人頭地就必須努力學(xué)習，就這樣筋疲力盡的過(guò)了一個(gè)月終于放假了，一個(gè)月只有倆天半，我提前就定好了車(chē)票恨不得馬上飛回家，因為我真的好想家，想念爸爸媽媽?zhuān)窃倏嘣倮畚乙膊荒苷f(shuō)，我知道他們會(huì )心疼得。
想象中的高中生活和現實(shí)差距太大了，假期過(guò)后整理好心情繼續出發(fā)，即便高中生活沒(méi)有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢(mèng)就要堅持繼續走下去，總有一天會(huì )看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大學(xué)，一切都會(huì )值得的，人生沒(méi)有付出就不會(huì )有回報，任狂風(fēng)暴雨盡情地擊打，只要我還活著(zhù)，就會(huì )一直努力去創(chuàng )造屬于我的明天。
高中生活才剛剛開(kāi)始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進(jìn)，高中生活我來(lái)了帶著(zhù)挑戰帶著(zhù)勇氣我來(lái)了，希望三年寒窗苦讀，能換來(lái)三年后金榜題名。
我的高中校園生活作文600字 篇18
三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡那心酸苦楚，長(cháng)篇大論也道不盡那紙短情長(cháng)。那一日，在巍峨的知識寶庫門(mén)扉下，站著(zhù)一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著(zhù)堅毅的笑容。
不知不覺(jué)一個(gè)月已逝去，父母剛離開(kāi)那會(huì )兒，我備感迷茫與無(wú)助。當遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時(shí)，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個(gè)月來(lái)，我遇到了很多的問(wèn)題，可有了校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和幫助，有了老師的諄諄教導，有了學(xué)生們的團結互助，一切困難都煙消云散了。
剛開(kāi)始，還無(wú)法徹底從初中的學(xué)習方式中走出來(lái)，導致我在學(xué)習上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節晚自習才寫(xiě)好的數學(xué)試卷，第二天發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的'勾子讓我明白笨鳥(niǎo)先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人非生而知之者，孰能無(wú)惑。我迅速地調整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個(gè)擊破。只有知錯就改，方能善莫大焉�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細心疏導和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個(gè)住宿生，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)，快節奏的生活讓我應付不過(guò)來(lái)。
思鄉情更切，多少次夢(mèng)回故鄉，看到那夕陽(yáng)映襯下母親燦爛的笑容，醒來(lái)時(shí)只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無(wú)限思。董校長(cháng)時(shí)常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛(ài)我們；班主任每天與我們同步作息，時(shí)時(shí)陪伴左右；任課老師盡心盡力，無(wú)微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會(huì )到艱辛的同時(shí)，又讓我們體會(huì )到不斷成長(cháng)的快樂(lè )，這也許就是我們這年華最真實(shí)的寫(xiě)照。
我的高中校園生活作文600字 篇19
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過(guò)的路。
既然選取了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻，但前行的.道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預習、復習、練習，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎非常多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如非常少有人搶著(zhù)回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有非常多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì )埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會(huì )好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì )無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實(shí)，相信我們必須回擁有一個(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。有些歡喜，也有些失落。
我的高中校園生活作文600字 篇20
時(shí)間轉瞬即逝。在中學(xué)的檢查室檢查室里，我埋頭在疑問(wèn)的海洋里，青春的汗水似乎還在昨天。今天，穿著(zhù)白色的連衣裙，走在充滿(mǎn)花香的學(xué)校里，微笑著(zhù)面對每一張新面孔，我明白高中生活已經(jīng)開(kāi)始。
當我第一次進(jìn)入課堂時(shí)，我被笑臉迎接�？粗�(zhù)那張陌生而友好的臉，似乎有一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。這樣的微笑可以融化冰雪，讓花兒綻放，讓鳥(niǎo)兒歌唱。那一刻，我知道我很幸運地進(jìn)入了一個(gè)非常優(yōu)秀的團隊。
毫無(wú)疑問(wèn)，在我以后的生活中，我每天都很快樂(lè )。上課時(shí)，我們認真聽(tīng)講，不時(shí)和老師開(kāi)玩笑。下課后，我們互相玩耍，孩子氣地談?wù)搫e人的孩子氣。我們不是最好的學(xué)生，我們甚至被代課老師看不起，我們憤怒地為我們脆弱的班主任哭泣。那又怎樣？我仍然敢站在大家面前說(shuō)我們是最好的班級。高中生活也可以被廣泛理解為學(xué)生和老師的生活，正是因為活潑可愛(ài)的學(xué)生對善良的老師負責。所以我說(shuō)我的高中生活也是一部喜��！
苦澀太陽(yáng)在山腳下落下，四周籠罩著(zhù)朦朧的光暈。坐在座位上，我看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，低頭看著(zhù)試卷，心里漸漸有了一絲悲傷。高中生活充滿(mǎn)了痛苦。為什么你每天都沉浸在問(wèn)題的海洋中，而在處理試卷時(shí)，你的腦子里仍然一片空白？為什么文件和思想一樣無(wú)色？高中生活壓力很大。也許你不可能用百倍的努力就能得到一個(gè)結果。老師和家長(cháng)每天都盡力互相勸說(shuō)，但我們不知道他們給我們帶來(lái)了多大的'負擔。我們總是背著(zhù)一座大山開(kāi)車(chē)去高考。當夜幕降臨時(shí)，房間里只有一張桌子發(fā)出白熾燈，桌子前有一個(gè)人影，似乎在與高中生活的痛苦作斗爭哎呀哎呀，正是因為學(xué)習的壓力和單薄的工資，我的高中生活充滿(mǎn)了痛苦。但我不怕痛，因為我一直相信“有痛就有甜”。
如果我是一朵花，我會(huì )迎風(fēng)綻放。如果我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )在藍天上飛翔。但我不想成為一朵美麗的花或一只自由的鳥(niǎo)。我仍然希望成為一名高中生。當我的青春逝去，我回憶起我青春的每一點(diǎn)時(shí)，我可以自豪地對后者說(shuō)：“我的青春已經(jīng)逝去�！�；
高中生活還沒(méi)有結束。我相信未來(lái)會(huì )更精彩！
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