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校園的生活作文(大全4篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的校園的生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
作為學(xué)生,我們每天都要學(xué)習,有時(shí)在學(xué)校學(xué)習,有時(shí)在家里學(xué)習,在學(xué)習時(shí)有時(shí)候感覺(jué)枯燥無(wú)味,有時(shí)候也感覺(jué)妙趣橫生。今天,我要分享在我的校園發(fā)生的一些難忘的趣事。
首先,我要講講我們上課時(shí)發(fā)生的事,回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽(tīng),窗外飄來(lái)朗朗的'讀書(shū)聲,這是哪個(gè)班在讀書(shū)呀?原來(lái)是我們班在上語(yǔ)文課,課堂上,老師講課講得精彩,全班同學(xué)都像白楊樹(shù)一樣挺拔精神,專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。老師在上課時(shí)總是把主動(dòng)權讓給我們,他總是讓我們自己做題,自己校正,自己發(fā)現,自己感悟,然后同桌討論交流,找代表講解,同時(shí)還可以提出自己的疑問(wèn)。這不,平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的一些同學(xué)也都在語(yǔ)文課上積極地發(fā)言,一個(gè)個(gè)精彩的回答呈現在了老師面前,老師不停地稱(chēng)贊著(zhù),點(diǎn)評著(zhù),不知不覺(jué),下課鈴聲響起。當然,同學(xué)們都很高興。
第二件事,考試。今天,老師說(shuō)要測試我們,說(shuō)完,老師就讓同學(xué)們把卷子傳了下去,我在領(lǐng)卷子時(shí)還聽(tīng)到有人說(shuō)“糟了,昨天沒(méi)好好復習,今天要考砸了!
也有的同學(xué)好好復習過(guò)了,心里有把握,開(kāi)始答卷,我也提前復習過(guò),但是,當我還在寫(xiě)時(shí),就已經(jīng)有同學(xué)寫(xiě)完等待老師收卷子了,在我寫(xiě)完時(shí),還有人沒(méi)有寫(xiě),我看見(jiàn)有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,抓耳撓腮,但還是想不出來(lái),我心里想:“幸好我提前復習了,不然也就糟糕了!边^(guò)了一會(huì )兒后,老師收卷子了,等老師一走,同學(xué)們立馬聚在一起交頭接耳地對答案,當知道了答案后,有的同學(xué)一拳砸大腿說(shuō):“我選錯了!”有的同學(xué)聽(tīng)完答案后,緊張的神情立馬變得眉開(kāi)眼笑,像演電影似的。
這些就是我們校園教室內的有趣事,把你們在校園發(fā)生的事也告訴我吧!
校園的生活作文 篇2
校園里的生活它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )和有趣。你一進(jìn)校門(mén)就會(huì )被那精彩的校園生活給吸引住。
"叮零叮零"下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。
來(lái)到操場(chǎng)正中,它的左面是古色古香的長(cháng)廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著(zhù)學(xué)習諺語(yǔ),墻壁上也畫(huà)著(zhù)幾幅美麗的景色。墻上有一排書(shū)架,上面放著(zhù)許許多多的書(shū),這里是我們的天然閱覽室!在這里一邊看書(shū),一邊休息,真享受!
操場(chǎng)的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的'古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀(guān)察、討論,可開(kāi)心了;▓@開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花朵兒,有的才展開(kāi)兩三片花一瓣,有的全展開(kāi)了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒(méi)開(kāi)呢,!花園里還有一個(gè)池塘,里面有許多的小魚(yú)兒,可惹人喜愛(ài)了!只見(jiàn)一群女生坐在池塘邊兒看著(zhù)小魚(yú)有說(shuō)有笑,還有的站在樹(shù)旁邊欣賞著(zhù)花朵。
操場(chǎng)前面是一塊大面積空地,前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧,我得去看看。啊,原來(lái)在跳大繩比賽啊,"加油,加油!"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。
校園的生活作文 篇3
什么是校園生活?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是:在學(xué)校里學(xué)習和活動(dòng)唄!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”聽(tīng)!誰(shuí)的東北話(huà)說(shuō)的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風(fēng)趣,還是神侃的高手。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球,從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨,從公牛隊侃到火箭隊,從天涯侃到海角,從……我排不下去了!他比誰(shuí)都在行。阿凡提說(shuō):“兩個(gè)女孩等于100只麻雀!蔽艺f(shuō):“一個(gè)同桌等于333只麻雀!
“偶今天閃亮登場(chǎng),唱了一首歌,震驚了海內外!
“唱給俺聽(tīng)聽(tīng),咋樣?”
“聽(tīng)好了啊!
“就在10月6號那一天,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽(tīng)俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個(gè)單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬(wàn)別告訴俺同桌是我說(shuō)的,謝了。)
籃球+左手=運動(dòng)
“各就各位,準備開(kāi)始!”體育老師正在操場(chǎng)上發(fā)號施令,這是我們在進(jìn)行籃球練習。體育場(chǎng)上的我們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,精神飽滿(mǎn),全神貫注地進(jìn)行投籃動(dòng)作練習!鞍,咱班來(lái)一左撇子!”說(shuō)誰(shuí)呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!
哼,敢說(shuō)我?凑!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿沒(méi)有人來(lái)騷擾我的球。
陽(yáng)光下,一道刺眼的光芒射來(lái),周?chē)路饹](méi)有了色彩,時(shí)間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著(zhù)那個(gè)球落入球框里,那個(gè)球不斷的在球框邊上打著(zhù)旋兒,忽然一閃身,掉了下來(lái),大家都在惋惜這么好的.球沒(méi)入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會(huì )。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時(shí)又很恐怖,其結局當然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會(huì )的!
“看看你們,一天到晚,背書(shū)背不好,考試考不好,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都學(xué)會(huì )偷工減料了,從現在開(kāi)始,每天晚上寫(xiě)作業(yè)要讓家長(cháng)檢查,抽背,挑寫(xiě),還要簽名!”
偶不寒而栗!
“現在的老師要是發(fā)火了,簡(jiǎn)直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見(jiàn)略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見(jiàn)諒。
校園的生活作文 篇4
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛(ài)我的校園!
新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后,第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著(zhù)祖國的13億人民。每到星期一,我們排著(zhù)整齊的隊伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式?粗(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的.磚,深綠色的窗戶(hù),使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè )!逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收!走到近處,
菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣?纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù),看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著(zhù)香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著(zhù)露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來(lái)了知識,也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )!
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