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校園的生活作文實(shí)用[3篇]
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的校園的生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的生活作文 篇1
校園生活宛如一條紅飄帶,上面記載著(zhù)我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興,因為我被同學(xué)選上了。我和5個(gè)同學(xué)圍成一圈手里拿著(zhù)布,針(有線(xiàn)的)和扣子等待著(zhù)老師的口令。過(guò)了一會(huì )哨聲吹響了!我飛速的把扣子放在布上,拿起針熟練的'縫了起來(lái)。另外的幾名同學(xué)也不甘示弱認真的縫著(zhù)—————同學(xué),老師都為我們加油。我們如果輸了他們多失望!我越戰越勇,那些扣子一個(gè)個(gè)的被縫在布上。不一會(huì )哨聲又一次在耳邊想起!
!時(shí)間到了。校長(cháng)給我們數了數,我們班縫的最多,一共63個(gè)。在我們班韓欣悅縫的最多18個(gè),我縫了12個(gè),在我們班排第二。那一天我非常高興,因為我為班級出力而感到榮幸。
此外,我還參加過(guò)很多活動(dòng),是這些活動(dòng)伴隨著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的校園生活!
校園的生活作文 篇2
一提起一年四季里的春夏秋冬,可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。而我的“四季”卻也回味無(wú)窮的!不信,你瞧......
鏡頭之一:春
溫暖而美麗的春天悄然來(lái)到我的身邊,溫馨充滿(mǎn)了我的周?chē)?/p>
在班上,我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學(xué)可是死黨,在學(xué)習上我們互相幫助,經(jīng)常在一起做作業(yè),在課余時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)也經(jīng)常在一起玩游戲,因為體育是我的弱項,每次考試前我都非常緊張,他們幾位一定會(huì )陪著(zhù)我,要是考得不理想,定會(huì )安慰我,在課余時(shí)間我總是推陳出新一些游戲,讓我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè )乎。我們的友誼不就像春天溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心窩嗎?
鏡頭之二:夏
“同學(xué)們,今天中午學(xué)校要進(jìn)行大掃除,會(huì )有領(lǐng)導來(lái)檢查,請大家通力協(xié)作,打掃好衛生,向領(lǐng)導們展示我們班的文明風(fēng)貌!边@是班主任老師在發(fā)話(huà),看來(lái)我們又得大干一場(chǎng)嘍!大家馬上投入到“戰斗”中,有的擺桌椅,有的掃地,有的擦黑板......就連班主任也加入到我們的隊伍中。經(jīng)過(guò)大家一番熱火朝天的打掃之后,教室煥然一新,變得一塵不染。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎?
鏡頭之三:秋
秋天是萬(wàn)物歸倉的.季節,我的收獲當然也不小,因為我從三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),所以畫(huà)畫(huà)功底可不是一般般,到了三年級,我班的班級文明建設——出黑板報,果然不出所料就落在我的身上,每當出黑板報時(shí),我和我的幾個(gè)死黨抓緊中午和下課時(shí)間,使出渾身解數,又是寫(xiě)又是畫(huà)的,再涂上顏色,我可記得,第一次出黑板報時(shí),我們經(jīng)過(guò)了四天的努力,使原本空白的黑板頓時(shí)變得內容豐富,色彩斑斕,漸漸地,我們開(kāi)始越來(lái)越熟練,用的時(shí)間越來(lái)越短,望著(zhù)這個(gè)成果,心里充滿(mǎn)著(zhù)成就感。
鏡頭之四:冬
“梅花香自苦寒來(lái)”沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,一個(gè)學(xué)期眼看就要過(guò)去了,在學(xué)校里,老師給我們的復習試卷鋪天蓋地而來(lái),回家了,成堆的作業(yè)等著(zhù)我們去完成,我們的手酸了,眼也花了,可卻依然在堅持......我們堅信冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
校園的生活作文 篇3
當過(guò)往的風(fēng),不經(jīng)意間翻開(kāi)倉促的年少歲月,許多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,唯獨那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,還在輕輕地呼吸。
時(shí)光荏苒,轉眼間離開(kāi)母校已有幾個(gè)月了,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,紛至沓來(lái),但他們卻依舊無(wú)法沖淡我對母校的回憶。
回想著(zhù)那一幕幕,我不由得沉默了。在小學(xué)中,我與同學(xué)們朝夕相處,培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個(gè)很平常的日子。那天,老師讓我們做了一張挺難的卷子,我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后,我便憂(yōu)心忡忡起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后,我看著(zhù)那觸目驚心的分數,不由得心灰意冷,一聲不吭的坐在座位上,看著(zhù)好友,他這次竟然考了全班第一,我既嫉妒又無(wú)奈。這時(shí),他看到了傷心至極的我,走了過(guò)來(lái)。我看到他,頭趴得更低了。沒(méi)想到,他竟然在我旁邊坐了下來(lái),我一臉疑惑的看著(zhù)他,他拿出那張卷子,對我說(shuō):“來(lái),我幫你!”我聽(tīng)了,不情愿的'讓他教我!澳憧,這道題應該……,而你卻……,這樣是不對的,懂了沒(méi)?”他清楚的為我講解著(zhù)。我聽(tīng)了,任然是一頭霧水。我撇撇嘴,嘀咕著(zhù):“你那么聰明,來(lái)教我干什么?”我扭過(guò)頭,認為他一定會(huì )走,可他卻拍了拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“別不高興啦!我能會(huì ),你肯定也能會(huì )!”我被他那寬宏大量的精神感動(dòng)了,認真地聽(tīng)了下去……
同學(xué)們給予我的幫助還不止這些:當我生病時(shí),同學(xué)們會(huì )主動(dòng)來(lái)看我;當我缺課時(shí),同學(xué)們會(huì )為我主動(dòng)補課;當我面對難題時(shí),同學(xué)們會(huì )幫我一起度過(guò)難關(guān)……雖然這些事情很微不足道,但正因為有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓空蕩的校園變得溫暖。
凋零的花朵,經(jīng)由春風(fēng)的吹拂,得以綻放;枯黃的小草,經(jīng)由雨露的滋潤,得以繁榮;稚嫩的我,經(jīng)由同學(xué)們溫暖的洗禮,得以成長(cháng)。
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