校園的生活作文10篇【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園的生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文 篇1

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“XX中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

　　在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的'垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!

　　我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.

　　我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.....

校園的生活作文 篇2

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地舞動(dòng)、再輕輕落地的時(shí)候，我們正享受著(zhù)充實(shí)的校園生活。

　　鏡頭一：課間里

　　“快，還沒(méi)背過(guò)呢……”同學(xué)們下一節課后，緊張的預備著(zhù)下一節課的內容，該預習的預習，該背的.背，學(xué)習氛圍的確好。是啊，我們即將迎來(lái)人生第一個(gè)階段——中考。為了給我們的人生打好基礎，真是拼了。

　　鏡頭二：宿舍里

　　“我用用手電筒，做作業(yè)……”在宿舍里，同學(xué)們也不停歇，復習，做作業(yè)，宿舍里一片明亮，想不學(xué)習都不行，氛圍使我們學(xué)習，我們誰(shuí)不想有一個(gè)美好的未來(lái)，所以就要為之奮斗。

　　校園生活，豐富多彩，我們還有許許多多個(gè)美麗的鏡頭，需要我們去記錄。其實(shí)，快樂(lè )就發(fā)生在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，因有同學(xué)們演繹而精彩，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，揮灑青春，讓校園生活成為我們人生最美麗的篇章。

校園的生活作文 篇3

　　校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實(shí)，那么快樂(lè )！

　　早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學(xué)們匆匆洗漱后，來(lái)到操場(chǎng)做廣播操。做完廣播操后，同學(xué)們便會(huì )排著(zhù)長(cháng)龍似得隊伍走向餐廳，吃過(guò)美味的早餐后，便回到寬敞明亮的教室讀書(shū)。你聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩，新的一天開(kāi)始了。

　　每年我們都會(huì )舉行運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們在操場(chǎng)上灑下了多少成功的汗水，大家團結奮進(jìn)為班級爭得榮譽(yù)。為了增進(jìn)同學(xué)們與家長(cháng)的感情，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校的了解，還會(huì )舉行親子運動(dòng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日�！傲�一節”是我們最盼望的節日，我們會(huì )參與到“六一節”的演出中，還會(huì )欣賞到那么師生精彩的`節目，搞游園活動(dòng)，同學(xué)們一起玩游戲，是多么的快樂(lè )呀！

　　快樂(lè )大課間，當然是必不可少的。每當上完第二節課，同學(xué)們就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。最近，我們學(xué)校正在教同學(xué)們跳足球操。還不止這些！我們學(xué)校還會(huì )舉行一些競賽：如數學(xué)技能大賽、十大小作家等競賽，以及每到節日就會(huì )舉行一次手抄報展評活動(dòng)。同學(xué)們將在這些活動(dòng)中進(jìn)步。小記者活動(dòng)最讓人開(kāi)心。我們小記者采訪(fǎng)過(guò)許多運動(dòng)健將，也去春游，參觀(guān)博物館等，我們有了更多的寫(xiě)作素材。

　　在美麗的校園四處，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的花香。校園還有圖書(shū)館，同學(xué)們只要有時(shí)間，便會(huì )去看書(shū)，增加了不少知識。校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長(cháng)！

校園的生活作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活，留下了多少難忘的故事，從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，到即將步入中學(xué)的少年，每一個(gè)成長(cháng)歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，走進(jìn)校園，讓我們一起回憶。

　　走過(guò)玉蘭樹(shù)下，我想起了學(xué)校舉辦的科技展會(huì )，我和幾個(gè)同學(xué)一起東逛逛，西逛逛，觀(guān)看船模比賽和其他班級的作品，那時(shí)爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。

　　走過(guò)操場(chǎng)，我想起了體育課上與六（2）班同學(xué)的籃球賽，我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當他們班進(jìn)球時(shí)，我們一臉的失落，而當我們班進(jìn)球時(shí)，則一陣歡呼聲，這一切，我都不曾忘卻。

　　走進(jìn)教室，我想起了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，下課時(shí)嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。身后的'板報，印著(zhù)同學(xué)們清晰的字跡；眼前的課桌，刻著(zhù)同學(xué)們調皮的涂鴉；掛在正中間的黑板，有著(zhù)老師淡淡的字跡。這間教室，記錄了我們的喜怒哀樂(lè )，這座校園，見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的成長(cháng)過(guò)程。

　　經(jīng)過(guò)六年的磨練，我們已不在是以前那個(gè)不懂事的幼兒，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，告別我們的啟蒙老師，告別同學(xué)們，邁向中學(xué)的大門(mén)，但是，這里的一切我也將永記于心。

　　分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。有分別就會(huì )有重逢，在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的一切會(huì )讓我終身受益，我會(huì )永遠記得這難忘的校園生活。

校園的生活作文 篇5

　　清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校，向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好，與親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)始了一天的校園生活。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們瞬間結束了嬉鬧。課堂上，我們坐得筆直，聽(tīng)得入神，像海綿一樣盡情地吮吸著(zhù)知識的甘霖，聽(tīng)語(yǔ)文老師講《大禹治水》的故事，和數學(xué)老師一起探索乘法的.奧秘，伴隨著(zhù)音樂(lè )老師悠揚的琴聲放聲歌唱……

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，下課了，整棟教學(xué)樓都沸騰了起來(lái)。同學(xué)們如洪水般涌出了教室，三五成群，他們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在操場(chǎng)上奔跑……我們享受著(zhù)短暫的課余時(shí)光，玩得不亦樂(lè )乎！

　　“寶貝，快起床了！”媽媽叫醒了我。真希望這樣美好的日子能夠早點(diǎn)到來(lái)��！

校園的生活作文 篇6

　　太陽(yáng)公公慢慢從山邊露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了天邊，寧靜的校園頓時(shí)間歡騰起來(lái)。同學(xué)們三五群地來(lái)到了學(xué)校。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑。這一切仿佛充滿(mǎn)著(zhù)希望。

　　走進(jìn)校園，遠遠就能聞到花的清香，鳥(niǎo)的鳴叫。一時(shí)間，五星紅旗也隨著(zhù)同學(xué)們的.興致迎風(fēng)飄揚。顯得更莊重，更美麗。風(fēng)一吹，花、草向我們點(diǎn)頭微笑，樹(shù)迎著(zhù)風(fēng)跳起舞，這一切仿佛充滿(mǎn)生機活力。

　　課堂上，我們盡情施展自己的才能，大膽說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真記好我們要領(lǐng)悟的知識和要點(diǎn)。

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富，我們一起討教問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加充實(shí)。

　　我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)溫暖的家。我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的〝大家庭〞能夠出類(lèi)拔萃。雖然在這次拔和比賽中我們班沒(méi)有獲得很好的名次，但是我們堅持不懈、團結一致的精神就是最好的獎項。

　　這就是我的校園生活，一個(gè)溫馨又幸福的〝家庭〞。它不僅讓我得到良好的學(xué)習，也能讓我在學(xué)習中懂得要學(xué)會(huì )〝包容、尊重、關(guān)心〞。

校園的生活作文 篇7

　　我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在校園里，每一天都會(huì )發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

　　從教室里傳出了老師清脆的.誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍！

　　教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)！音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習�？�！同學(xué)們在課堂上就是多么認真呀！

　　在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…

　　看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

校園的生活作文 篇8

　　有人曾說(shuō)：“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人�！倍�這其中，品德是根本，健康是保證，才能是途徑，三者缺一不可。這種理念，在我們的校園生活中無(wú)不充分地體現著(zhù)。

　　剛剛進(jìn)行過(guò)的歌詠比賽，為增強凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼提供了一個(gè)很好的機會(huì )。在“備戰”中，同學(xué)們發(fā)揮才智，創(chuàng )造了一套別出心裁的演唱形式，很好地體現了班歌的效果；背誦歌詞，天天練習，甚至擠出自己放學(xué)后的休息時(shí)間也毫無(wú)怨言，只為避免在比賽時(shí)出現差錯。終于，在比賽時(shí)，我們洪亮的歌聲技驚四座，贏(yíng)得掌聲如雷。同時(shí)，歌唱和傾聽(tīng)積極的歌曲還勉勵大家不懈奮斗，努力學(xué)習，堅持理想。歌詠比賽，增進(jìn)了同學(xué)們的責任感和榮譽(yù)感，這種品德在人生中是必不可少的。

　　品德要有知識的輔助才能發(fā)揮出作用，而實(shí)踐的技能比書(shū)本上的知識更重要。勞技課上，老師自編了一套“校本課程”，讓我們親自體驗了制作到放飛“UFO飛碟”的過(guò)程，開(kāi)動(dòng)奇思妙想設計實(shí)用的電器，親手制作環(huán)保購物袋，剪出精美的剪紙并教給我們發(fā)明物品的方法。這些妙趣橫生的活動(dòng)讓我們頗感興趣，尤其是在做小飛碟的時(shí)候。同學(xué)們用自己手頭的材料，仔細地測量、剪裁、粘貼，你看看我的，我摸摸你的，互相交流制作的經(jīng)驗。有的同學(xué)眉飛色舞地講著(zhù)自己的“奮斗史”，有的`興奮地擺弄著(zhù)飛碟，有的早已去樓道里試飛去了。這種活動(dòng)帶來(lái)的是一種新的思維方式，一個(gè)親身體驗的機會(huì )，更是教育我們珍惜一切的平臺。

　　但沒(méi)有優(yōu)良的身體素質(zhì)，人生的質(zhì)量也亦未可知。學(xué)校組織了一次跳繩比賽，大家踴躍參加到訓練中去，跳無(wú)數次也樂(lè )此不疲。雖然最終我們沒(méi)能取得追求的成績(jì)，可我們借此機會(huì )我們提高了跳繩水平，感受到了運動(dòng)的魅力所在，這就足夠了。進(jìn)行長(cháng)跑測驗時(shí)，我們互相激勵，縱使身子被凍僵，累得氣喘吁吁，但看看對方一樣是滿(mǎn)面通紅，大口喘氣，互相笑笑，總能依舊堅持跑下去。成績(jì)一次比一次進(jìn)步，正是緣于此。我們逐漸明白，不管是什么艱難的事情，只要肯做并堅持到底，往往都會(huì )發(fā)生奇跡。

　　品德、健康、才能三位一體，這就是我的校園生活。每個(gè)人多姿多彩的校園生活，構建了充滿(mǎn)朝氣的校園，也組成了我心中一道靚麗的風(fēng)景。

校園的生活作文 篇9

　　校園生活是開(kāi)心快樂(lè )的，我們在這里學(xué)習生活，感受著(zhù)校園的美好氣息，校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記在心里。

　　一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著(zhù)薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。

　　學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識，還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú)，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃？誰(shuí)來(lái)燒給我們吃？所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的'方式”以及“燒魚(yú)的方法�！彼�謂“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀；數學(xué)，做習題；英語(yǔ)，多背誦。

　　除了要有正確的學(xué)習方法，還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇，就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？

　　校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么令我們難忘，我們希望可以在校園里學(xué)到更多的知識，更輕松開(kāi)心地生活下去。

校園的生活作文 篇10

　　小苗在原野上茁壯生長(cháng)，云朵在天空中隨風(fēng)飄蕩，小魚(yú)在海洋里自由自在地游泳。我在校園里，渡過(guò)了許多色彩斑斕的美好時(shí)光。

　　同學(xué)的關(guān)心是溫暖的紅色。一天，我正在跑步，腳下一扭摔倒在地上，腳腕兒傳來(lái)火辣辣的疼痛感。同學(xué)們看見(jiàn)了，都爭先恐后地來(lái)扶我。我的好朋友二話(huà)不說(shuō)，扶起我就向醫務(wù)室走去�！澳愀杏X(jué)好一點(diǎn)了嗎？”一路上，我的耳邊不斷響起關(guān)心的話(huà)，她看起來(lái)比我還著(zhù)急。我的眼睛不禁濕潤了，一股溫暖流入了我的心田。

　　運動(dòng)會(huì )上的努力是豐收的黃色。每年學(xué)校運動(dòng)會(huì )的跑步比賽，我們班都是最后一名。但是我們不抱怨，制定了每天晨練的計劃，堅持練習，每次跑完后大家個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅。在這次運動(dòng)會(huì )的跑步比賽上，大家團結一心，盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這次的跑步比賽我們班得了年級第二，全班同學(xué)歡呼雀躍。

　　打雪仗時(shí)的笑聲是快樂(lè )的白色。一個(gè)下雪的`日子里，老師破天荒地對我們說(shuō)：“你們去操場(chǎng)上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去，生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過(guò)，打到了我們的身上，化做無(wú)數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷，沉浸在快樂(lè )之中。

　　校園生活就像一幅五顏六色的畫(huà)，它記錄著(zhù)我們美好的回憶，也給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

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