校園生活作文精選【15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的校園生活作文，歡迎大家分享。

校園生活作文1

　　11月29日我早早地來(lái)到了學(xué)校，心情很高興，因為我今天要參加奧數競賽。

　　好心情伴隨了我兩節課，第三節課一下課，數學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺(jué)得女生太少了，于是加了一個(gè)，刷了曾環(huán)宇�！鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。

　　體育課解散以后，張恒毓對我說(shuō)：“來(lái)玩吧！”

　　“沒(méi)興趣！”我無(wú)精打采地說(shuō)。

　　我站了路隊，回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”，媽媽對我說(shuō)：“不要緊，別氣餒�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話(huà)，心里平靜了很多。

　　一天過(guò)去了，我們將開(kāi)始新的路途。

　　好心情伴隨了我兩節課，第三節課一下課，數學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺(jué)得女生太少了，于是加了一個(gè)，刷了曾環(huán)宇�！鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。

　　體育課解散以后，張恒毓對我說(shuō)：“來(lái)玩吧！”

　　“沒(méi)興趣！”我無(wú)精打采地說(shuō)。

　　我站了路隊，回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”，媽媽對我說(shuō)：“不要緊，重在參與�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里平靜了很多。

　　一天過(guò)去了，我們將開(kāi)始新的路途。

校園生活作文2

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習，讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們該怎么做。

　　早上，我們英語(yǔ)課才上了沒(méi)多久，就聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“防震演習開(kāi)始�！苯又�(zhù)傳來(lái)“嗚嗚，嗚嗚…”的報警聲，我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下，雙手抱頭。之后報警聲停了，我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來(lái)。就在隊伍散開(kāi)時(shí)，我發(fā)現找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了！我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了同學(xué)陳月，我就像發(fā)現了救命稻草一樣飛奔到她們那里，找到組織了，我激動(dòng)的熱淚盈眶。

　　等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后，校長(cháng)給我們講了怎樣可以快速撤離，怎樣預防地震……

　　今天的`防震演習讓我懂得怎樣因對地震的危害，使我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，真是受益匪淺。

校園生活作文3

　　這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節真是多姿多彩，籌備了2個(gè)月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水

　　節目的開(kāi)始，是由學(xué)校的合唱隊領(lǐng)導的，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的禮裙，像個(gè)從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中

　　合唱隊的表演真是給藝術(shù)節開(kāi)了個(gè)好頭，老師們表演的節目也不輸給合唱隊，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著(zhù)自信，展現出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊

　　要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節目莫屬，節目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新

　　另一個(gè)就是由一年級的`學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現出蓬勃向上的活力，賣(mài)力的表演贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評，我們用力揮舞著(zhù)手中的應援棒，為他們點(diǎn)贊！

　　直到現在，藝術(shù)節上表演的內容到現在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因為我是通遼八中的一員，我為八中驕傲和自豪！

校園生活作文4

　　踏入中學(xué)已有三年多了，在重溫舊夢(mèng)間，發(fā)現在短短的數年裡，悲喜交集的校園生活好像如在夢(mèng)中，真是光陰似箭。

　　記得中一回校的第一天，我穿著(zhù)整齊的校服踏入校園時(shí)，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡，總令我覺(jué)到心驚膽戰、忐忑不安，擔心校內的種種問(wèn)題。但當過(guò)了一個(gè)月后，我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談，感覺(jué)妙不可言，只見(jiàn)校園就像溫暖的家庭一樣呢！回想當天的.杞人憂(yōu)天，真的有點(diǎn)喜形於色！

　　或許因為剛剛開(kāi)學(xué)，一竅不通的同學(xué)們在每一堂都全神貫注地聆聽(tīng)老師的說(shuō)話(huà)，并學(xué)以致用，又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習功課，以達到精益求精的態(tài)度。但對比起現在，真的相差很遠了，同學(xué)們現在有如一盤(pán)散沙，上課時(shí)心神恍惚、心不在焉，令到老師感到心力交瘁。臨到考試時(shí)，同學(xué)手足無(wú)措，有些更囫圇吞棗，情境真的是焦頭爛額，我們的成績(jì)當然是慘絕人寰呢！

校園生活作文5

　　每年農歷的4月5日是我國的傳統節日“清明節”。在這一天里，大家都要去自己的親人的墳墓，以表示對祖先親人的緬懷。

　　今年的清明早晨空氣格外的清新、涼爽。我們全家趁坐高鐵回老家。很快我們就來(lái)到了闊別已久的老宅。我們順著(zhù)樹(shù)林和小路往祖墳走。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草頻頻向我們點(diǎn)頭打招呼。路旁的映山紅開(kāi)得鮮艷，讓人忍不住想促足細細觀(guān)賞。

　　我們一行懷著(zhù)激動(dòng)而又有點(diǎn)傷心的心情，來(lái)到了老祖宗的'墳墓前。媽媽拿出抹布開(kāi)始擦拭墓碑，很快墓碑被擦得的一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點(diǎn)燃，火焰燒得很旺盛。這時(shí)老祖宗好像出現在火焰里，我站在旁大喊：“老祖宗，快把鈔票拿去！”媽媽還把準備好的花籃放在墓碑前，爸爸又把鞭炮拆開(kāi)圍著(zhù)墓碑環(huán)繞一圈并點(diǎn)著(zhù)了火。我和媽媽默默地在旁看著(zhù)煙花在空中飛舞。

　　最后我們一起向老祖宗鞠了三個(gè)躬。我心里默默地說(shuō)著(zhù)：老祖宗你安息吧！我一定會(huì )做一個(gè)好好學(xué)習，天天向上的好孩子。

校園生活作文6

　　我的四年級生活是難忘的，是美妙的。因為無(wú)論發(fā)生什么事情，都有慈愛(ài)的老師和一群樂(lè )于助人的好同學(xué)，好朋友在身邊。

　　記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫務(wù)室，還有的在一旁為我擔憂(yōu)。自那以后，我知道了，原來(lái)同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。

　　還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個(gè)大錯，當然也是我讀書(shū)四年以來(lái)第一次犯的錯，就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué)，可是，令我驚訝的是，老師居然沒(méi)有責怪我，還語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩子，這是你第一次，希望你認真對待，不要再犯了，以后一定要注意安全�！蔽沂�分過(guò)意不去，深深地自責，我要好好改正錯誤，與同學(xué)團結友愛(ài)。

　　美妙的'四年級馬上就要結束了，即將迎來(lái)五年級的學(xué)習生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習能更上一層樓！

　　加油吧，我的五年級！

校園生活作文7

　　你知道在校園里面有多好玩嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！

　　在校園里，下午我們快樂(lè )得上體育課的時(shí)候，特別有趣！比如說(shuō)，我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候，非常好玩，就是木頭人轉過(guò)頭去，我們就不能再動(dòng)了……

　　學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)的時(shí)候，那時(shí)候肯定很好玩，我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì )跑到各種各樣的`地方玩耍，科技節我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機，我還去了每一種地方玩耍，去過(guò)非常多的活動(dòng)。

　　還有在宿舍的時(shí)候，我們準備好了晚上洗澡的衣服，就可以在宿舍里，猜謎語(yǔ)、看書(shū)、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活，也不會(huì )見(jiàn)到他們的生活老師，也不會(huì )再和我們的同學(xué)住在一起，再也不會(huì )感受到很多很多的校園生活的感受。

　　你看，在學(xué)校生活是不是很有趣呢？

校園生活作文8

　　轉眼間，本周已經(jīng)過(guò)去了兩天，周三是一周的中段時(shí)時(shí)光。

　　今天早上，同學(xué)有點(diǎn)神情緊張，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦，因為老師說(shuō)，下午有一場(chǎng)語(yǔ)文測試！

　　但是，只要一玩，我們就會(huì )忘掉煩惱。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情，但沒(méi)想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過(guò)去，原來(lái)他們正在跳繩呢，我也參與了進(jìn)來(lái)，我和申鈺昕在甩繩，徐暢則在里面跳，歡樂(lè )充盈了每一個(gè)人的.心，。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，后面已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

　　下午開(kāi)始考試前，老師先給我們講了幾個(gè)試卷的困難題目讓我們好好的復習復習，省得到時(shí)候考得不好。

　　隨著(zhù)一聲“開(kāi)始考試！”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，安靜地一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。所有同學(xué)都在全力以赴地寫(xiě)著(zhù)試卷……

　　考試終于結束了，同學(xué)們臉上神色各異，有信心十足的，有懊悔不已的，有忐忑不安的，也有歡雀開(kāi)心的！我也在默默地期待祈禱著(zhù)成績(jì)能有所提升。

　　每天，我們都體驗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，心情就像波浪線(xiàn)，起起伏伏，這就是校園生活。

校園生活作文9

　　春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海，清晨，隨著(zhù)廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續續地排好隊下來(lái)做廣播體操。

　　身體隨著(zhù)節拍不停舞動(dòng)，暖流涌過(guò)心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結束，一天勞累的學(xué)習就此展開(kāi)。

　　教學(xué)樓內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，美好的課程伴隨下課鈴聲結束了。教室里成了人的'海洋，熱鬧無(wú)比。

　　放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊放學(xué)了。一條整齊的隊伍走到架空層，我們一窩蜂地撲向家長(cháng)，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點(diǎn)滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。

　　��！這就是我們多姿多彩的校園生活！

校園生活作文10

　　首先，我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我個(gè)人的看法，每天多少寫(xiě)一點(diǎn)這一門(mén)學(xué)科的習題，來(lái)保持手感。

　　其次，關(guān)于早起和熬夜，如果精力足夠且確實(shí)需要，早起、熬夜雖然可以延長(cháng)我們的學(xué)習時(shí)間，但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的狀態(tài)，熬夜時(shí)效率不會(huì )很高，同時(shí)會(huì )影響第二天的精神狀態(tài)，也可能會(huì )打擾到寢室的'同學(xué)。

　　然后，培養整理筆記和錯題的習慣，用來(lái)溫故而知新。做好課前預習和課后復習�；�礎知識遠遠比難題怪題重要，因此我們更需要通過(guò)多次瀏覽、研讀課本來(lái)夯實(shí)基礎。

　　最后，我想說(shuō)的是，在學(xué)校里學(xué)習不是你一個(gè)人在單打獨斗，有同學(xué)在陪伴你，有老師在關(guān)心你，還有家長(cháng)在關(guān)注你，他們雖然不在身邊，但他們也在默默為你加油助威。

校園生活作文11

　　“丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響，只見(jiàn)陳博遠同學(xué)得意洋洋地扛著(zhù)紅旗，大步流星地走在前頭，我們也昂首闊步地緊跟其后，往操場(chǎng)上集合。

　　一開(kāi)始，體育老師一講完話(huà)，一年級的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊員入隊儀式。接著(zhù)，國歌響起來(lái)了，一只只小手高舉頭頂，一雙雙眼睛注視著(zhù)國旗，一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的'，今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的�！�

　　緊接著(zhù)，讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著(zhù)來(lái)到了大隊長(cháng)的面前，沉著(zhù)地說(shuō)：“報告大隊長(cháng)，二年級應到5個(gè)中隊，實(shí)到5個(gè)中隊，報告完畢！”“接受你的報告！”大隊長(cháng)的話(huà)一說(shuō)完，我就露出了燦爛的笑臉，神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

校園生活作文12

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。在不經(jīng)意間，我在母校已經(jīng)走過(guò)了九年。在這九年的生涯中。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的'真諦：一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

校園生活作文13

　　下課鈴響了，愛(ài)悅叉著(zhù)腰，無(wú)精打采地走出教室。她剛想去打水解解渴，就被班紀委管理員梅兒攔住了。梅兒沖她叫道：“請排好隊去上音樂(lè )課！”愛(ài)悅強忍心中的不快，乖乖地站到了隊伍里面。愛(ài)悅很不服氣，梅兒在身高上矮她一頭，但因為成績(jì)好，選入了班紀委，才能這樣命令她，真不爽！

　　梅兒帶著(zhù)同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè )教室，音樂(lè )老師氣呼呼地看著(zhù)大家，因為有四個(gè)男同學(xué)在隊伍里鬧翻了天。老師跟大家嘮叨了許多大道理，然后耐著(zhù)性子開(kāi)始教大家唱歌。結果又有人在下面怪聲怪氣地唱歌，音樂(lè )老師實(shí)在忍不住了，將書(shū)重重地往鋼琴上一摔，喝道：“不唱了！現在你們靜坐！一直到下課！”

　　愛(ài)悅覺(jué)得特難受，最不喜歡這種“牽連制度”了，明明是“特戰幫”那群男生在搗亂，為什么我要遭這種罪呢？愛(ài)悅一肚子都裝滿(mǎn)了委屈和憤慨，可是敢怒不敢言。

　　等呀等，熬呀熬，救命的'下課鈴終于響了。愛(ài)悅剛想松口氣，結果音樂(lè )老師又讓大家在教室門(mén)口再度罰站。這可是早上的最后一節課呀，大家又累又餓，一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力焉焉的。終于得到允許可以進(jìn)教室了，同學(xué)們也都大氣不敢吭，靜靜地坐到自己的座位上。愛(ài)悅忽然懊悔極了！自己怎么就忘記使用魔法了呢？大家又多受苦了，唉！

校園生活作文14

　　轉眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉到初中。從暑假時(shí)就糾結，到底應該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個(gè)六年級的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽(tīng)名字就知道很爛，因為一般好學(xué)校的名字都比較長(cháng)�！蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)�！�，現在你還覺(jué)得爛嗎？”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

　　一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著(zhù)指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了，全班在不到0。0001秒的.時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開(kāi)始考試，其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫(xiě)得很細心。

　　到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規矩，然后開(kāi)始調位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(cháng)了兩年，才長(cháng)了不到0.5cm，人就是個(gè)大盤(pán)子，裝滿(mǎn)了洗具和杯具。

　　一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復返。

校園生活作文15

　　我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學(xué)習了五年。但然而這天我和她因為一個(gè)題目而大吵起來(lái)，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

　　那一次考試我數學(xué)取得了96分的成績(jì)，老師在課堂上表?yè)P了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。

　　我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái)，成績(jì)越來(lái)越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的苦果。

　　之后，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著(zhù)鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線(xiàn)轉向了自我的名字，然后才顫抖著(zhù)接過(guò)仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的.批評。之后我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我的成績(jì)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

　　校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級了，滿(mǎn)懷期盼，也幻想著(zhù)滿(mǎn)載而歸的喜悅。

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