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多彩校園生活作文

時(shí)間:2022-12-05 18:00:26 校園生活 我要投稿

多彩校園生活作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的多彩校園生活作文,希望能夠幫助到大家。

多彩校園生活作文匯編15篇

多彩校園生活作文1

  我們的校園生活很豐富多彩,一進(jìn)校門(mén)一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(cháng)的旗桿,旗桿上面飄揚著(zhù)一面五星紅旗。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著(zhù)課外書(shū),她一會(huì )露出笑容的表情,一會(huì )露出傷心的表情。她讀書(shū)是多么認真!這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長(cháng)一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個(gè)問(wèn)題,過(guò)了兩天他終于想出來(lái)了,因為它身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺是在保護自己。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩,其中有一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是繼續跳大繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(cháng)椅談天,你猜他們在談什么?當然是學(xué)習了!就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)!

  這時(shí)上課鈴聲響了,同學(xué)們火速跑回了教室,高高興興的準備上下一節課。這是一個(gè)最快樂(lè )的校園,我最喜歡這歡樂(lè )的校園,你喜歡嗎?

多彩校園生活作文2

  我們的校園多姿多彩,十分美麗。

  文化墻上畫(huà)著(zhù)許多漂亮的圖畫(huà)與文字,文化柱上寫(xiě)著(zhù)許多優(yōu)美的文章。我們學(xué)校的大門(mén)是鐵的,因為不讓小偷和壞人進(jìn)來(lái)。我們校園有好幾個(gè)垃圾桶,我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,保持校園環(huán)境干凈衛生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學(xué)習。

  一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在扔沙包,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時(shí)間,同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。

  我們教室里的藍墻上貼著(zhù)許多學(xué)生的書(shū)法作品和漂亮的畫(huà),左右墻的下面還貼著(zhù)花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了,粉筆還是無(wú)塵粉筆,上面還安有9盞電棒,老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位,這對我們的眼睛非常有好處。

  我非常喜歡我們的校園。

多彩校園生活作文3

  新年新氣象,這個(gè)學(xué)期學(xué)校也有很多改革的地方,其中一個(gè)就是學(xué)生的課余生活大大豐富了。

  “快樂(lè )大課間”,單周做廣播體操,雙周跳繩和踢毽子;興趣小組由學(xué)生自行組織他們自己感興趣的社團,然后進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校會(huì )安排時(shí)間進(jìn)行“才藝大比拼”;“美麗瞬間”,每天由一位同學(xué)找出班里出現的一件值得欣賞和鼓勵的事情,寫(xiě)在黑板上,讓同學(xué)們學(xué)習;“班報”,每月出一期本班的班報,進(jìn)行評比;“精神樹(shù)”,每班一棵精神樹(shù),上邊的果實(shí)是每個(gè)同學(xué)最真切的話(huà)語(yǔ),每一換一次果實(shí);“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài),第2周以班為單位,同學(xué)們把自己不需要但還是很實(shí)用的物品捐出,進(jìn)行義賣(mài),所得收入均捐獻給學(xué)校的“陽(yáng)光愛(ài)心基金”,用來(lái)幫助學(xué)校里有困難的同學(xué)

多彩校園生活作文4

  我們的校園生活多彩又豐富。

  你看,明媚的陽(yáng)光照射到校園里,多么溫暖!小鳥(niǎo)站在筆直的大樹(shù)上唱著(zhù)《游園會(huì )》,漂亮的蝴蝶在花叢中唱著(zhù)《百花香》,小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。

  “鈴鈴......”上課鈴響了,充實(shí)的一天又開(kāi)始了,槵樀淖x書(shū)聲在人們的耳邊響起。老師來(lái)了,我們連忙站起,班長(cháng)喊:“上課,起立!薄袄蠋熀!” “同學(xué)們好,請坐!蔽覀凂R上坐下。老師的課講得生動(dòng)有趣,并且有電腦與投影儀和我們做伴,使課堂變得更加豐富,還不時(shí)傳來(lái)“啊,真漂亮!”“真宏偉!”之類(lèi)的話(huà)。

  下課鈴響了,我們的游戲也開(kāi)始了,一會(huì )兒躲貓貓,一會(huì )兒“抓小偷”,我們玩得不亦樂(lè )乎。班里還有圖書(shū)角,即使在下課時(shí),我們也可以學(xué)習各種豐富多彩的知識,讓我們的學(xué)習更上一層樓!我們的課間又是多么有趣。

  上課鈴又響了,這一節是體育課。我們的體育課更是豐富多彩,老師把我們領(lǐng)到器材用具門(mén)口,打開(kāi)門(mén)讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽(tīng),立刻蜂擁而上拿的拿,分的分。我們拿起器具盡情活動(dòng),直到下課,我們才把器材戀戀不舍地放回去。

  怎么樣?我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣,就來(lái)我的學(xué)?纯窗!

多彩校園生活作文5

  “沿著(zhù)學(xué)校熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首《學(xué)校的早晨》,過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,學(xué)校生活似一首歌,歌載著(zhù)我們三年的初中生活。

  學(xué)之甜

  一寫(xiě)學(xué)校生活,大家肯定立刻想到學(xué)習。的確,一天中得讀12小時(shí)的書(shū)當然印象深刻。雖然壓力很大每一天都得與書(shū)山題海來(lái)個(gè)約會(huì )說(shuō)“Hello”然而“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!泵繉W(xué)一點(diǎn)知識就為人生業(yè)績(jì)加分。每讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)新朋友。俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì )雄糾糾,氣昂昂地向書(shū)山題海進(jìn)發(fā)。

  吃之樂(lè )

  俗話(huà)說(shuō):“民以食為天!蔽覀冏鰧W(xué)生當然也不例外。所以每當第四、七下課時(shí),同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里,那隊早已排成了長(cháng)龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一齊在飯桌上談天說(shuō)地你瞧,那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。

  玩之趣

  在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)玩,文化藝術(shù)節時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過(guò)于開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)玩。開(kāi)運動(dòng)會(huì )共開(kāi)兩天。于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一齊去東市買(mǎi)飲料,西市買(mǎi)紙巾,南市買(mǎi)旗子,北市買(mǎi)鮮花。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí),我們班分工可明確。一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫(xiě)鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?傮w聽(tīng)去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起。同學(xué)們多么有團體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就立刻有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最終一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)立刻鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最終他自我強忍著(zhù)痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最終一句,但她仍然像勝利者一樣開(kāi)心。

  我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫(xiě)呢,那些也同樣精神。期望我們的生活能越來(lái)越精彩。這就是我們的學(xué)校生活三部曲。

多彩校園生活作文6

  “快接!”“掉出來(lái)了!“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩,今天是六一兒童節的前一天,我們學(xué)校正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢!

  同學(xué)們到處找著(zhù)喜歡的游戲,我和同桌也不例外,眼珠子四處瞟著(zhù),想著(zhù)該玩什么,這時(shí),我看到了接毽子的游戲,我心想,同桌是羽毛球高手,我們去了,不贏(yíng)才怪。于是,我拉著(zhù)同桌跑了過(guò)去,我仿佛看到了我們勝利歸來(lái)的樣子,到我們了,我的心七上八下,生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。但是我的擔心是多余的,毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里,我們大獲全勝地歸來(lái)了!但是我的貪心發(fā)作了,我拉著(zhù)同桌又玩了一遍,一個(gè)毽子飛來(lái)了,“咣當!”我眼睜睜看著(zhù)毽子從我的頭上劃過(guò),我的心情頓時(shí)落入谷底,想都不用想就知道結果了,我們大敗而歸,也各自分手找目標了。

  我東看看西看看,鎖定了目標――繞口令。我想,我學(xué)了幾年的戲劇表演了,小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽,同學(xué)遞上來(lái)一張紙,才知道來(lái)者不善!果然,我讀得結結巴巴,勉強過(guò)關(guān),真是驕兵必敗!

多彩校園生活作文7

  有一個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”,那就是我們的校園——齊河縣第二實(shí)驗小學(xué)。

  這里的老師和藹可親、知識淵博,這里的同學(xué)聰明可愛(ài)、勤奮好學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭,還有豐富多彩的校園生活。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳、自由自在地參加著(zhù)自己喜歡的活動(dòng),既增加了課間的樂(lè )趣,又鍛煉了身體。

  在這些活動(dòng)中,我最喜歡繪畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷,線(xiàn)條流暢,創(chuàng )意新穎,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。也曾經(jīng)在校園藝術(shù)文化節被展覽,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。

  我還被體育老師選入校園乒乓球操藝術(shù)隊,我們這些隊員都不怕苦、不怕累,現在正在準備縣里的韻律操比賽呢!通過(guò)訓練,既增強了我的意志,又讓我真正從內心愛(ài)上了體育運動(dòng)!如果你走進(jìn)我們美麗的校園,還會(huì )聽(tīng)到悅耳的校歌《努力每一天 卓越每一天》,它會(huì )讓你精神煥發(fā)一整天?,多么美麗的校園,多么豐富的校園生活!我愛(ài)我的校園,同時(shí)也歡迎大家來(lái)做客!

多彩校園生活作文8

  學(xué)校的生活真是豐富多彩!

  今日,我們班玩了一個(gè)“二人三足”的游戲,游戲的規則是:兩個(gè)人合作,用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的一條腿綁在一齊,分男女兩組舉行比賽,看哪一組先到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始了,賽場(chǎng)上響起一片歡呼聲。一開(kāi)始我們都打成了平手,到了姚可瑩那里我們女生組就漸漸落后了許多,因為她們沒(méi)把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏(yíng)了,可是女生組走得更穩一些。

  我們女生不甘示弱,決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人,這一次我們配合更加默契,而男生卻急于求成,有好幾組中途摔倒了,最終我們贏(yíng)了。我們最終和男生組打成了平手。

  “二人三足”游戲考驗的就是團體合作的精神。教師告訴我們,下回還要搞一個(gè)更趣味的健身游戲呢,讓我們期待吧!

多彩校園生活作文9

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹(shù)木時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來(lái),再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的享受著(zhù)爛漫的校園生活。

  多彩的校園生活是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地,有人說(shuō):學(xué)習是一件非常極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌矣X(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。

  校園生活是多姿多彩的,每天早上7點(diǎn)半,我們都會(huì )開(kāi)始讀書(shū),為校園拉開(kāi)序幕,聽(tīng)那朗讀的一字一句,每個(gè)班似乎都會(huì )傳來(lái)中文的或english的讀書(shū)聲,抑揚頓挫,有時(shí)還會(huì )發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的搗蛋計劃吧。這讀書(shū)聲摻雜的.笑聲,又為讀書(shū)聲色增色不少,為校園增添了不少樂(lè )趣。

  早自習結束后。迎接我們的是每節課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間,每節課有著(zhù)不一樣的老師給我們講課,每節課教的內容都是新的,我們都認真的聽(tīng)著(zhù),記錄著(zhù),思考著(zhù)。整個(gè)課堂上,老師講的生動(dòng),同學(xué)高興,畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間,是我們最快樂(lè )的時(shí)候,大家可以聚在一塊分享自己快樂(lè )或者難過(guò)的事情;蛘叱猿詵|西,看看窗外的風(fēng)景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。

  最有趣的要數體鍛煉課的時(shí)間,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著(zhù),每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著(zhù)同學(xué)們各做各的游戲,有的班同學(xué)是打籃球,那場(chǎng)籃球情景,太刺激了,大家小心翼翼的玩耍著(zhù),快快樂(lè )樂(lè )的“鬧了”一場(chǎng),有的班同學(xué)是打排球,你拋,我接,考驗的是兩個(gè)人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐,數數可以做多少下,你多,我少,不會(huì )生氣,怨自己不爭氣,怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了幸福的歡笑,為校園增添了一個(gè)快樂(lè )的氛圍。

  忙碌了一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節自習課,同學(xué)們都在忙碌著(zhù),小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù),有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。

  一天的校園生活就這樣結束了,每個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

  校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實(shí)的,校園生活是純真的。

多彩校園生活作文10

  對于學(xué)校,我想:那是我們再也熟悉可是的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō):學(xué)習是一件十分以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)學(xué)校生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件歡樂(lè )的事情,學(xué)校生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

  我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中

  清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續續的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在教師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨學(xué)校里的不可缺少的一段學(xué)校交響樂(lè )。一天的學(xué)校生活就這樣開(kāi)始了。

  每當教師颯爽的英姿出此刻講臺上的時(shí)候,我們的心便隨著(zhù)教師一齊在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。

  課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著(zhù)學(xué)校美麗的景色,給自我緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書(shū),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節課做準備……

  同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,能夠自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場(chǎng)東側的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……

  傍晚,同學(xué)們都高興地帶著(zhù)課本紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù),為歡樂(lè )的一天感到欣喜。

  我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一齊分享每一份成功的果實(shí);一齊用歡樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著(zhù),一齊努力。同時(shí),我也要多謝我的教師們,“天涯地角有穿時(shí),僅有師恩無(wú)盡處!泵慨斘矣龅酱煺,因考試失敗而苦悶時(shí),教師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前,教導我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  學(xué)校的生活是緊張,忙碌?炭嗟,但也是甜蜜,歡樂(lè ),多彩的。我愛(ài)我的學(xué)校生活!

多彩校園生活作文11

  這一周初中部開(kāi)展的活動(dòng)可謂豐富多彩:校園十佳歌手決賽,足球賽,情系西南災區義賣(mài)活動(dòng)。孩子們度過(guò)了難忘而有意義的一周。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園十佳歌手比賽吧,我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽,兩個(gè)小女孩是首次合作,演唱的歌曲是《娃哈哈》,當報幕員剛報出這兩個(gè)選手的名字,臺下的孩子們立刻為他們打氣:“袁美蘭、陳雨琪,你們最閃亮!”兩個(gè)孩子在臺上唱起了歌,我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?zhù)節拍。雖然最后孩子們沒(méi)有入圍總校的決賽,可是兩個(gè)孩子是第一次上臺表演,已經(jīng)很出色了。

  再來(lái)看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰吧,我們班和七(2)班對決,孩子們異常的興奮,一聲哨響,大戰開(kāi)始,孩子們在綠茵場(chǎng)上飛奔著(zhù),雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒(méi)有進(jìn)行過(guò)足球的訓練,但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛著(zhù)自家的大門(mén),還努力地向對方的球門(mén)進(jìn)攻。上半場(chǎng),我們班的專(zhuān)業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門(mén),我和孩子們一陣歡呼,啦啦隊員不停地喊著(zhù):“七(3)班加油!飛馳,飛馳,越踢越勇!”可是沒(méi)多久,就被對方扳回一球。下半場(chǎng),孩子們踢得更勇猛了,可最后還是不敵對方,以1:3落敗。孩子們哭了,特別是守門(mén)的孩子,哭得非常傷心,我看著(zhù)孩子們的樣子心里也很難受,立馬安慰孩子們:“輸了沒(méi)關(guān)系,我們明年還可以再來(lái)!”最后我和孩子們來(lái)了個(gè)大合照,在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號:“七(3)班,我們是最棒的!”

  最后走進(jìn)情系西南災區的義賣(mài)場(chǎng)吧!今天下午的義賣(mài)場(chǎng)非常熱鬧,義賣(mài)的物品也是各種各樣,有小玩具、書(shū)籍、盆花、食品,還有孩子們自己畫(huà)的畫(huà)和做的陶藝作品等,好多家長(cháng)也加入到了這次義賣(mài)活動(dòng)中,和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛(ài)心,一絲暖意。

  豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來(lái)的是快樂(lè ),更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神,比賽的過(guò)程比比賽的結果更為重要;為他人獻出自己的一份愛(ài)心,自己會(huì )感到更加的快樂(lè ),心里會(huì )更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少,懂得了不少。

多彩校園生活作文12

  從小到大,校園的生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是我喜歡的數學(xué)課?!張老師在黑板上出了一道題是:1+2+3+4+100的答案是多少?可是我們班的人都不會(huì ),張老師他像計算機一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害!我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得聚精會(huì )神,很快學(xué)會(huì )了這道題的解題方法。

  看!這里正在上語(yǔ)文課,老師和同學(xué)們一起讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課,同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。

  下課鈴響了,同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩,有的在丟沙包,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲

  你看,操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué),足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去,直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去,用腳一踢就飛到了對方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分!!這豐富多彩的校園生活,真是其樂(lè )無(wú)窮!

多彩校園生活作文13

  我們的校園生活是溫馨的,多彩的。

  清晨,當太陽(yáng)灑在每個(gè)人的臉龐,沐浴在每個(gè)人的身上。小朋友們都向著(zhù)學(xué)校飛奔,到了學(xué)校,隨著(zhù)大家的早上好,老師好,同學(xué)們好的問(wèn)候,就開(kāi)始一天的學(xué)校生活了。

  對于校園,我想,那是我們最熟悉的學(xué)習天地了,我們每天都在這里學(xué)習,玩耍,校園讓我們茁壯成長(cháng)。

  大課間,同學(xué)們在操場(chǎng)上自由自在的玩耍著(zhù),有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,好不熱鬧,學(xué)校就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)喜悅的神情。

  叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,同學(xué)們快步的往教室跑去,到了教室,老師面帶微笑的開(kāi)始上課,老師說(shuō):“有誰(shuí)知道“精疲力竭”是什么意思?”,教室里一片沉默,這時(shí),一個(gè)人舉起了驕傲小手,我一看,哦,原來(lái)是我們的班長(cháng)!班長(cháng)說(shuō)完后大家都拍手稱(chēng)贊說(shuō)她回答的好。

  我們的學(xué)校生活真是豐富多彩!

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  在我們這個(gè)校園里,有著(zhù)很多高興傷心難過(guò)的事,簡(jiǎn)直數不勝數……

  悲傷……

  在上個(gè)星期一,我永遠而忘不了那一天,那是數學(xué)考試的日子,當同學(xué)們懷著(zhù)一顆緊張的心,考完后,歡呼時(shí)我卻沉默了……

  星期二,試卷發(fā)在我手中時(shí)我不僅大吃一驚,當時(shí)我被我試卷上的數字嚇了一大跳,盡管我心里早有準備。擺在我眼前這個(gè)數字是驚人的,是嚇人的,那是我無(wú)論如何而不敢相信這個(gè)數字,我 一遍又一遍的問(wèn)自己,一遍又一遍的問(wèn);老師是不是看錯了,是不是判錯了……

  當我仔細地看了這張驚人的試卷之后,又不得不承認眼前的這個(gè)分數,后面的題,我不就是忘乘三分一,就是算錯數了,不就是漏題,就是忘乘三點(diǎn)一四了……看看其他同學(xué)不就是考了98 ,就是考了94,而我只考了……不管在哪里,同學(xué)們都會(huì )問(wèn)我考了多少分,可是我考了那一點(diǎn)點(diǎn)分又怎能讓我開(kāi)口呢?天讓我亡我不得不亡!

  哎!回到家當然也免不了父母的一陣狂風(fēng)暴雨,回到家一定會(huì )有一頭獅子和老虎站在我面前,我將是一名受害者……

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  在領(lǐng)到“入學(xué)通知書(shū)”到現在已經(jīng)差不多有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我有期待、有興奮、有開(kāi)心,也有壓力,又有些許害怕。

  我在害怕什么呢?是在害怕“掉隊”嗎?我想也許是。

  步入初中后;果真,我的成績(jì)如同坐滑梯一般從云層滑入泥中。每次周測發(fā)下來(lái)時(shí),那鮮紅的分數與醒目的“叉叉”都會(huì )讓我失望。我不禁又添了絲絲迷茫,這成績(jì)?yōu)楹螘?huì )如此“不堪入目”?

  我仿佛被一張網(wǎng)纏住,我努力掙脫。清晨,當我從睡夢(mèng)中醒來(lái),還沒(méi)有來(lái)得急重溫一下美夢(mèng),就急忙下床,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習生活。朗朗的讀書(shū)聲還未絕于耳,數學(xué)老師就抱著(zhù)教學(xué)資料來(lái)到了教室,正被計算題搞得頭昏腦漲的時(shí)候,英語(yǔ)老師又熟練的英語(yǔ)說(shuō):“Good,children”!惶斓膶W(xué)習終于結束了進(jìn)入夢(mèng)鄉,睡夢(mèng)卻還浮現出作業(yè)的影子!

  但是,初中的生活當真有趣呀!語(yǔ)文老師總用他那時(shí)不時(shí)有趣的“跑題”的課堂都教學(xué)風(fēng)格帶領(lǐng)我們步入語(yǔ)言圣地。數學(xué)老師用他那平靜的沒(méi)有一絲波瀾的語(yǔ)調將我們帶入數學(xué)黑洞。英語(yǔ)老師用她那精美華麗的課件與她那口吐流利英語(yǔ)的雙唇,讓我們進(jìn)入屬于英語(yǔ)的世界。

  生物課上,一臺臺顯微鏡下一個(gè)個(gè)神奇的細胞,讓我領(lǐng)略到生物的奇妙;歷史課上,悠久的歷史讓我猶如回到了遠古的時(shí)代,仿佛在與古代人一起生活,過(guò)著(zhù)日出而作、日落而息的生活;政治課上,一個(gè)個(gè)道理宛如音符一樣刻入我的腦中,不曾忘懷。

  地理課上,老師用他那根長(cháng)長(cháng)的教棒,讓我將有關(guān)我們共同家園的知識銘記于心;電腦課上,老師用有些“流行”的詞語(yǔ)讓我們心腦開(kāi)竅;心理課上,年輕漂亮的女老師用游戲將我們引誘;科技課上,科技老師用一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)游戲讓我們更加聰慧。

  哦!還有體育課,800米的跑操單腳跳、鴨子步也讓我難以忘懷,累并快樂(lè )著(zhù)。

  初中,一個(gè)既讓我害怕又讓我向往的學(xué)習階段,它不僅讓我獲得了知識,還讓我學(xué)會(huì )了獨立,讓我學(xué)會(huì )了如何跟同學(xué)相處、跟老師相處;我相信,我以后的學(xué)習會(huì )更加努力,德智體的發(fā)展會(huì )更加成熟。

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