【精選】校園生活的作文400字5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的校園生活的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文400字 篇1
小時(shí)候，常聽(tīng)人們說(shuō)，生活是無(wú)奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿(mǎn)童趣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。駭提時(shí)，每天早上一起床，便和鄰居的小伙伴赤著(zhù)腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，便躺在在草地上歇息，周?chē)氖挛锒荚隰骠嫫鹞�，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景，她們一定會(huì )活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……
長(cháng)大時(shí)，我的生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里，我像是一只被放出籠的兔子，和同學(xué)們在校園里享受著(zhù)屬于我們青春氣息的樂(lè )園，在這樂(lè )園中，我學(xué)到了許多做人的道理，同時(shí)我也找到了不少樂(lè )趣。課余時(shí)間，和同學(xué)們在教室里引吭高歌，在操場(chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠等等；在課堂中，弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作，得哄堂大笑，整個(gè)教室氣氛好活躍，我們即可以放松
自己的情緒，又可以學(xué)到不少知識，簡(jiǎn)直就是兩全其美！在自習課上有時(shí)又有另一番情趣，有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地學(xué)習，班長(cháng)又不允許我們講話(huà)，與是我們“鴿傳書(shū)的辦法”把我想要說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)在紙條上，讓第一組的同學(xué)傳到第四組，結果還是被班長(cháng)臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當作耳邊風(fēng)！
雖然我是喜歡自由，但我是“學(xué)得認真，玩得痛快”我的成績(jì)決不會(huì )輸給任何人的，因為我知道未來(lái)的生活更是豐富多彩的，是需要我們去探索。
校園生活的作文400字 篇2
校園生活永遠是最完美的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自我哪里還需要改善，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)光去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)光去玩耍，不再有做實(shí)驗的時(shí)光，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習，我們總是在學(xué)習中徘徊著(zhù)，總是擔心著(zhù)。
可校園生活也是完美的，我們在學(xué)校里，學(xué)會(huì )了ABC，學(xué)會(huì )了123，學(xué)會(huì )了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們在任何時(shí)候都是充滿(mǎn)活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的，在悲哀的時(shí)候，他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能和我們一齊分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習，置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
校園生活完美，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們務(wù)必要經(jīng)歷這些，務(wù)必要在這些東西中成長(cháng)。
期盼著(zhù)，期盼著(zhù)明天，相信風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園生活的作文400字 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見(jiàn)那溫柔的太陽(yáng)，感覺(jué)很舒暢。朋友看見(jiàn)了我就過(guò)來(lái)招手呼喚，我看見(jiàn)她那手在向我晃來(lái)晃去，我走過(guò)去問(wèn)她什么事，朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動(dòng)吧�！蔽乙豢诖饝�。
這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標，悄悄的躲在她后面。我看見(jiàn)她跑到距校門(mén)不遠的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進(jìn)去一看，原來(lái)她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過(guò)去嚇她一跳，正當我心里偷偷暗喜的時(shí)候，她居然發(fā)現了我。我只好當作什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上�？粗�(zhù)老師講課，我們的老師可是千里眼，順風(fēng)耳。一個(gè)同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)講話(huà)，老是立刻點(diǎn)到了他們倆的名字，同學(xué)們心里一陣恐慌，生怕被老師點(diǎn)到了自己的名字。那兩個(gè)同學(xué)站在講臺上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話(huà)了。
我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學(xué)校生活的可真快樂(lè )。
校園生活的作文400字 篇4
“生活的海洋中，處處有七彩的浪花�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯，校園同樣也是七彩的。
早上，書(shū)聲瑯瑯，奏響了清晨最美的樂(lè )章；課堂上，老師在講臺上批改作業(yè)，同學(xué)們埋頭苦學(xué)，留下了我們刻苦的身影；下課時(shí)，跟同學(xué)在花壇邊散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑，你爭我辯，坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑�，暢想自己美好的未�?lái)，累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個(gè)胖胖的`像棉花糖似的云朵。同學(xué)之間和睦相處，互幫互助，濃濃學(xué)風(fēng)使學(xué)校桃李芬芳。
運動(dòng)會(huì )時(shí)，一聲槍響，隊員們接二連三地像離弦的箭你追我趕，向終點(diǎn)沖去，他們昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性。誰(shuí)也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，他們仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追。隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，誰(shuí)都想成為冠軍，為班級爭光。
校園生活的作文400字 篇5
星期二下午，老師說(shuō)：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟�，我們來(lái)到教室，老師沒(méi)有直接帶我們去，而是講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺(jué)很快就到了目的地—小樹(shù)林
到了后，老師讓各組的組長(cháng)領(lǐng)著(zhù)各組的隊員分頭活動(dòng)，沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了，高年級的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書(shū)上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著(zhù)零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，到了回去的時(shí)候，感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。
生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩，結果結果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們去不了，媽媽很生氣，教訓了一頓我很難過(guò)，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。
生活是多姿多彩的，生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，無(wú)論生活中發(fā)生什么事，我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對它。
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