【精選】校園的生活作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園的生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 篇1
有人曾因為學(xué)校的學(xué)習生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認為，我從心底里熱愛(ài)校園生活，校園生活是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光，尤其是，參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì )后，更使我認識到校園生活是多么的快樂(lè )。
五．三班畢業(yè)典禮晚會(huì )在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕，詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話(huà)劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類(lèi)打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類(lèi)去醫治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線(xiàn)變成人鴉，這時(shí)，大首領(lǐng)回來(lái)了，小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng)，有沒(méi)有一條能讓我變成人類(lèi)的路。大首領(lǐng)說(shuō)：“朝著(zhù)嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達到想要的目標”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會(huì )學(xué)有所成，更不會(huì )成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛(ài)我的學(xué)校，在老師的細心呵護下，我會(huì )快樂(lè )的成長(cháng)！
校園的生活作文 篇2
我們的校園經(jīng)常舉行各項大型文體活動(dòng)。還有著(zhù)朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習生活，讓我印象最深刻的是五年級三班的畢業(yè)典禮。因為，我在這次活動(dòng)中，參加了《親子誦讀》的伴舞。
為了能夠將舞蹈跳的更加完美。我們每天都要排練兩個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候天氣太熱，還沒(méi)排練下來(lái)就頭昏眼花，一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認真的排練著(zhù)。相信只要付出了努力，就一定會(huì )有收獲。這不，收獲就在眼前，彩排那天，我們看到的整場(chǎng)活動(dòng)中所有的節目，老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個(gè)節目，一個(gè)比一個(gè)精彩。我們這個(gè)節目的音樂(lè )、伴舞、誦讀配合的天衣無(wú)縫，演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的結果。真是一份汗水一份收獲啊!
想想現在我們已經(jīng)是四年級了，明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了，真是光陰似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得，舍不得離開(kāi)關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們在這里專(zhuān)心地學(xué)習，在這里盡情玩耍，在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光。
校園的生活作文 篇3
咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發(fā)出抗議，告訴我它餓了，吃飯時(shí)間到了。餓肚子也就罷了，可偏偏又是無(wú)聊的數學(xué)課。蘇老師講的課，就和那寺里和尚念的佛經(jīng)差不多。我在下面聽(tīng)的直打瞌睡，還得寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè)。老天，救救我吧！這可是肉體和精神的雙重痛苦��！
咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了！我也餓呀！可又能有什么辦法呢？沒(méi)有廣播的通知，我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來(lái)到了學(xué)校，中午就一直在受罪。想那兩個(gè)月的暑假，我哪天餓過(guò)呀！
就在我快要絕望之際，廣播忽然響了：“五（3）班的同學(xué)也可以去食堂了�！蔽覄傄獨g呼，雷老師就說(shuō)了一句話(huà)，把我的心都說(shuō)涼了。那句話(huà)是：值日生留下掃地。老天！你玩兒我的吧！很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就7個(gè)字但是我的心卻涼透了。因為，我就是值日生！唉，我的小心臟可經(jīng)不住這打擊，估摸再這樣下去，我就離鬼門(mén)關(guān)不遠了！但師命不可違，在學(xué)校里只能從命不能抗議，我只好開(kāi)始打掃嘍！
來(lái)到餐廳一看，哇！好長(cháng)的隊伍��！難道說(shuō)，我真巧碰到了高峰時(shí)期？唉！又要等了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于好啦！我拿起勺子，全然不顧淑女形象，用最快的速度飛掃完盤(pán)。哈！我吃飽了！
像這種趣事兒，還多得很呢！相信我們精彩才校園生活一點(diǎn)會(huì )伴隨著(zhù)整個(gè)青春！
校園的生活作文 篇4
無(wú)聲的清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰匆匆而過(guò)，無(wú)影的時(shí)光滑過(guò)我的指尖匆匆而逝。 ——題記
望著(zhù)窗外熱烈如火的楓葉，小巧精致的丹桂，暮然驚醒，又是一年過(guò)去了。時(shí)間流逝得總是這般快。純真的小學(xué)時(shí)代不知不覺(jué)已離我越來(lái)越遠，忙碌的中學(xué)時(shí)代已悄悄在我心中扎了根。那個(gè)曾經(jīng)留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底，那個(gè)曾經(jīng)對我而言陌生的地方已遍布我的足跡，留下我的記憶。
念
時(shí)間的年輪緩緩轉動(dòng)，我已長(cháng)大，離開(kāi)了那個(gè)有著(zhù)我眾多回憶的小學(xué)校園，跟隨著(zhù)媽媽的步伐，走進(jìn)了那個(gè)陌生而又神秘的中學(xué)校園。陌生的班級里有著(zhù)四十三張陌生的臉龐，他們的眼里有著(zhù)和我一樣的好奇和期盼，當中也夾雜著(zhù)些許的思念和憂(yōu)傷。
剛步入校園的我是沒(méi)有朋友的，只好追憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光和曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )。眼前仿佛閃過(guò)同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑的灑脫身影、課堂上的歡樂(lè )笑聲、老師的溫柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多么思念曾經(jīng)的一切��！但我既然走進(jìn)了中學(xué)，就意味著(zhù)我必須學(xué)會(huì )適應，接受現在所擁有的一切，努力融入現在這個(gè)班級的大家庭中。而在這個(gè)過(guò)程中或許不是輕而易舉的，但它意味著(zhù)成長(cháng)。
喜
時(shí)間邁著(zhù)輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過(guò)。在一段時(shí)間的磨合后，我和這些陌生的同學(xué)熟悉了，并從中交到了第一個(gè)好朋友。心情可想而知，就好像一個(gè)吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因為這意味著(zhù)我邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，說(shuō)明今后我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經(jīng)。
放學(xué)路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾會(huì )有小打小鬧，卻掩蓋不住眼底的神采飛揚。落日的余暉把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，風(fēng)中回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。
暖
剛考的試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉散落在試卷各處，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)罩得我喘不過(guò)氣來(lái)，那個(gè)印證著(zhù)我的失敗的分數仿佛正在無(wú)情地嘲笑著(zhù)我的無(wú)能、我的失敗。這一切都來(lái)得太過(guò)突然，讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順著(zhù)我的臉頰緩緩滑落，瞬間冷卻，是那么冰冷如雪。
老師叫我去辦公室，想象中的批評并沒(méi)有如期而至。迎來(lái)的是老師一句句包含鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“不要喪氣，不能被一次困難打倒，要找出失敗的原因，要懂得從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。加油！”這短短的幾句話(huà)溫暖了我的心，給了我莫大的信心，只要我不放棄，相信我會(huì )一次比一次更好。
或許在今后的校園生活中，將要走的路很長(cháng)，但我相信它會(huì )帶給我無(wú)比的精彩。而我也會(huì )抬起頭勇敢地面對今后的生活，給我的初中生活劃上一個(gè)完美的句號�！笥�
校園的生活作文 篇5
這一周語(yǔ)文課我們繼續學(xué)習了拼音和古詩(shī)�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了13個(gè)聲母、6個(gè)韻母、3個(gè)整體認讀音節。讀拼音我還不是特別熟練，我會(huì )在家里多練習，讓自己更加熟練起來(lái)。
數學(xué)課我們學(xué)習了0——5的書(shū)寫(xiě)和大于號、小于號、等于號。
體育達標訓練方面是我要加強的重點(diǎn)。學(xué)校的跳繩測試我及格了，但是只有91個(gè)還不是很穩定，放學(xué)后我會(huì )多聯(lián)系爭取早日能拿到優(yōu)秀。
我每天負責走廊的清潔工作，我會(huì )繼續努力每天把走廊打掃的干干凈凈。
校園的生活作文 篇6
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)的'吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說(shuō)出自我獨到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與期望的寄語(yǔ)......我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jì)，讓自我更加睿智。我們融入在群眾之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一齊朝夕相處，無(wú)不期望自我的“家”能夠出類(lèi)拔萃。
此刻，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對完美未來(lái)的憧憬！
校園的生活作文 篇7
時(shí)間過(guò)的真快��！眼間六年的校園生活即將過(guò)去了，頭往后看，一件件令人開(kāi)心、悲傷、難忘的事，一個(gè)個(gè)開(kāi)心、發(fā)自?xún)刃牡男θ輾v歷在目，那是多么的美好。
六年前的一天，我開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。
一年級，我幼稚、天真，還被老師批評、指責，我不懂事惹得老師生氣。
二年級，比起一年級，我懂事了一些，還記得教我的老師姓陳，她給我的第一印象就是親切，她上的課是多么精彩。
三年級，我又長(cháng)大了，和同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了，每天，我們高高興興的上學(xué)、放學(xué)。我們鬧過(guò)、吵過(guò)、也開(kāi)心過(guò)，但這不重要，重要的是我們的友誼仍在。
四年級，我們越來(lái)越有自己的想法，也越來(lái)越聰明，我們學(xué)了大數的知識、很簡(jiǎn)單，還學(xué)了《觀(guān)潮》，這篇文章很好，我吸收了很多知識。
五年級，我們迎來(lái)了一次春游，春游了，大家都很開(kāi)心，坐車(chē)的時(shí)候，我竟然沒(méi)有暈車(chē)，我很開(kāi)心，因為這是和我親愛(ài)的同學(xué)們一起出游，下車(chē)后，我們開(kāi)始瘋狂地玩起來(lái)，進(jìn)了鬼屋，玩了游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑。
六年級，我們已不是六年前那個(gè)懵懂小孩子，我們是爸爸媽媽的幫手，是老師的小助手，我們可以自己獨立完成一些事情。
看！我們現在的六（2）班，是不是很可愛(ài)？是不是很活潑？是不是很愛(ài)它？三個(gè)問(wèn)，我可以很肯定的說(shuō)：“是的，很可愛(ài)、很活潑、我很愛(ài)它！”
在這個(gè)班級里，有些人還有事都令我非常難忘。比如說(shuō)人：李焱，她很聰明、很天真、有時(shí)會(huì )很猶豫，對人也好。還有黃曉楚，她把一些很小的事情都清清楚楚的記在心里，好奇怪��！溫爍陽(yáng)，他很張揚，楊帆，他很自大，好像自己很厲害一樣。老師也很好，我最喜歡的就是胡老師啦，她很和藹，很親切，我們的同學(xué)都很喜歡她上的課，也很喜歡和她聊天！
難忘的事就有很多了，我就說(shuō)一件吧！在一次朗誦會(huì )上，我們可愛(ài)的同學(xué)們都躍躍欲試，想上去表演一番，每個(gè)人都說(shuō)的很精彩，有說(shuō)詞的，還有說(shuō)現代詩(shī)的，還有自己編的呢，我們的同學(xué)很有文采哦！到了最后，老師拿了她的相機來(lái)，給我們照相，此時(shí)此刻，我感覺(jué)我們的班級是一個(gè)小家庭，好溫馨��！同學(xué)們都很開(kāi)朗，爭先恐后的和自己的朋友合影，老師也很開(kāi)心，說(shuō)真的，我在這次活動(dòng)進(jìn)行當中，有好幾次我都差一點(diǎn)哭了，因為這個(gè)班實(shí)在是太可愛(ài)太好了，我不想離開(kāi)。
這就是我六年的小學(xué)生活，我即將畢業(yè)了，我非常不舍得、不想離開(kāi)這些同學(xué)，不離開(kāi)是不可能的，現在只有加把勁，考一個(gè)好成績(jì)，祝大家也考一個(gè)好分數！
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