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精選校園生活作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的校園生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快!眨眼間,六年的時(shí)光即將而去。在這既漫長(cháng)又短暫的小學(xué)生涯,記憶起校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸滾涌而來(lái)。
酸溜溜的話(huà)梅
“唉!這次考試又考砸了!拿著(zhù)一張打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主地流了下來(lái)。我恨自己的馬虎,恨自己不仔細檢查,也恨自己的……此刻,一顆顆酸溜溜的話(huà)梅仿佛正不停地往我嘴巴中塞,酸!同學(xué)們偶爾的議論和嘲笑,我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實(shí)的鼓勵。讓我再一次的理解到:沒(méi)有真實(shí)的付出既不會(huì )有回報。酸,我不怕!
甜滋滋的蜜桃
六年的同窗,友誼濃厚醇香,甜透心窗。同學(xué)從未知到熟知,從陌生到交心,大家快樂(lè )的學(xué)習,盡情的游戲,老師帶領(lǐng)我們一次次跨過(guò)知識的門(mén)檻,體會(huì )新的成長(cháng)。幸福就是這樣,也應該就是這樣吧!的確!小學(xué)生活就像甜滋滋的蜜桃一樣,其樂(lè )融融!
良藥“苦口”
大家總說(shuō)有甜就有苦,果真不錯!在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)有的抓緊時(shí)間復習,預習。到了晚上有的挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補習班,這個(gè)培訓班。唉,看把我累得“腰酸背痛腿抽筋”的。堅持吧,“吃得苦中苦,方為人上人”。
麻辣小豆腐
“你在干什么!”“那是你擠我的!”“別超線(xiàn)!”“你超了吧!”“是你!”“是你!”想起來(lái)就可笑,畫(huà)三八線(xiàn)的習慣大家可是再熟不過(guò)的了吧!瞧,我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭!澳睦镉新曇?”不好,是老師來(lái)了,這不,把我倆好好教育了一頓。哎呀,心里火辣辣的,真不是個(gè)滋味!
小學(xué)生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。當小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號時(shí),驀然回首,原來(lái)一切都是那么值得回味!仔細聆聽(tīng)那個(gè)聲音——哦!原來(lái)是成長(cháng)的號角在催促!
校園生活作文 篇2
校園的生活會(huì )改變我們的心情,有時(shí)會(huì )因此而高興,有時(shí)會(huì )因此而平淡,有時(shí)會(huì )因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無(wú)窮。
本周,我們學(xué)習了做女工、制風(fēng)箏,并且還承擔了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作,以及數不勝數的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協(xié)力之下,順利完成,交出了滿(mǎn)意的答卷。每天,小伙們都起了個(gè)大早,在晨霧繚繞的時(shí)候,就匆匆來(lái)到學(xué)校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨,可內心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著(zhù)褲縫,昂首挺胸,臉上帶著(zhù)微笑,來(lái)人一看,就覺(jué)溫暖。遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問(wèn)聲好;看見(jiàn)親愛(ài)的家長(cháng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他;瞧見(jiàn)可愛(ài)的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語(yǔ)告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個(gè)大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),也列舉分析了同學(xué)們的不足,希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂(lè )的時(shí)刻,又迎來(lái)了女工活和制風(fēng)箏,兩大困難呈現在眼前,扎骨架,穿針線(xiàn),頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,縫縫繡繡,創(chuàng )造心意,伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落,讓人捧腹大笑而又意味深長(cháng)……
困難、搞笑、快樂(lè ),齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來(lái)迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!
校園生活作文 篇3
星期一,對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)有紀念意義的日子,因為我又實(shí)現了一個(gè)上學(xué)后樹(shù)立的一個(gè)夢(mèng)想——參加籃球比賽。讓我激動(dòng)的是趙老師把組建籃球隊的艱巨任務(wù)交給了我,作為隊長(cháng)我在班里的男生里進(jìn)行了仔細的篩選,最終確定了連我在內的八名隊員。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張練習,下午就要進(jìn)行五年級籃球比賽,看我們大顯身手吧!
下午第二節課是班會(huì )課,沒(méi)有上完我們就到了比賽場(chǎng)地開(kāi)始準備,全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊。我從5歲就開(kāi)始跟著(zhù)爸爸學(xué)籃球,6年了,今天我的夢(mèng)想就要變成現實(shí),我的心情比參加局運動(dòng)會(huì )時(shí)還要激動(dòng)。比賽馬上就要開(kāi)始,我忽然看到了老爸的身影,真是太棒了,老爸可是籃球隊的特別指導,他給我們要上場(chǎng)的幾個(gè)隊員臨時(shí)作了部署。
第一場(chǎng)比賽,是由我們五一班對戰五三班,我信心百倍。上場(chǎng)了,比賽采取半場(chǎng)制三對三,我、海桐瑞還有王子軒身著(zhù)隊服,意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場(chǎng)。裁判一聲令下,比賽開(kāi)始,五三班發(fā)球,我貼身防守,嘿!斷球,球被我搶了過(guò)來(lái),我趕忙跑出三分線(xiàn),突破!我超籃板沖了過(guò)去,上籃!耶!進(jìn)球嘍,我們班的啦啦隊也興奮了起來(lái),叫喊聲此起彼伏,我的心情也無(wú)比激動(dòng),這更增強了我的信心。第一節結束,我們班以8比0領(lǐng)先,就以這樣的陣勢打下去,我們贏(yíng)定了!第二節,我們讓三班鉆了空子,他們進(jìn)了兩個(gè)球,我們進(jìn)了一個(gè)球,比分10比4。第三節,我們最后的沖刺,三個(gè)人各進(jìn)了一個(gè)球,最驚險的是我連投了三個(gè)籃板,終于進(jìn)球,裁判鈴聲也吹響了,比賽結束。最后我們以16比4,成功晉級了第二輪,真是太棒了!
星期三,我們進(jìn)行了第二輪比賽,我們的運氣不太好,抽到了全年級最厲害的班——五八班,當聽(tīng)到這個(gè)消息,我也有點(diǎn)膽怯,因為五八班有三個(gè)校隊的,論整體實(shí)力,我們確實(shí)不如他們,可我還是有信心的。下午第二節課比賽開(kāi)始,第一節,還是我們三個(gè)上,八班上的也是三員大將。八班真是不簡(jiǎn)單吶!我都找不到突破的機會(huì ),好不容易才進(jìn)了一個(gè)球,第一節下來(lái),我們兩班的實(shí)力均衡,4比4平。第二節我們的實(shí)力相對弱了一些,拉分拉的很多,讓對手反超了十分,比分4比14。第三節我們拼命挽回,因為體力消耗的比較多,八班又太強,還是沒(méi)能追上,哎!最后比分9比18,我們輸了。
雖然沒(méi)能打贏(yíng)八班,沒(méi)能晉級決賽,可是,我并不難過(guò),因為,人不可能永遠是勝利者,人外有人,天外有天,我輸得心服口服;@球是一個(gè)打配合的集體體育項目,雖然兩輪比賽我個(gè)人投進(jìn)了10個(gè)球得到19分,可仍然無(wú)法力挽狂瀾。以后,我們籃球隊要多練習防守,增強配合,如果還有機會(huì ),我們一定還要和他們再決雌雄!組建籃球隊,參加籃球比賽,給我快樂(lè )的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
校園生活作文 篇4
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,進(jìn)入中學(xué)校園已經(jīng)有一年多了,我在這里遇見(jiàn)了許多故事!柏澬摹钡奈也粌H僅想讓它點(diǎn)綴我的初中生活,我還要把發(fā)生的點(diǎn)滴記下來(lái),裝進(jìn)我的心底里。
浪漫老師
我遇見(jiàn)的老師個(gè)個(gè)都可愛(ài),用我們的話(huà)來(lái)說(shuō),老師們就像一個(gè)個(gè)吃著(zhù)棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校園里一道曼妙的風(fēng)景線(xiàn)。
老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同,但有一個(gè)共同點(diǎn):都十分的可敬、可愛(ài)。就拿我的數學(xué)老師來(lái)說(shuō),勤勤懇懇,工作認真負責;而我的語(yǔ)文老師十分童趣,知識淵博;英語(yǔ)老師則滑稽開(kāi)朗,活力十足;生物老師是慈祥的;地理老師是博古通今的......
老師與我們的故事每天都在這個(gè)校園里發(fā)生著(zhù),就像不帶廣告的好萊塢大片,精彩,有趣。
多味同學(xué)
我的同學(xué)就像一盒彩虹糖,五顏六色,個(gè)性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學(xué),被許多男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的,但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿,也就默默認可。而男同志們個(gè)個(gè)都是“調皮鬼”,在校園里,隨處可見(jiàn)男生們打鬧嬉笑的場(chǎng)景,有時(shí)一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。
空靈一隅
校園里藏著(zhù)許許多多的漂亮景色,香飄十里的桂花樹(shù)、綠草茵茵的`足球場(chǎng)等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場(chǎng)的那些角落,在那里,我們可以聊天、散步、曬太陽(yáng),是我們倆的“秘密基地”。
如果我們的人生是一本書(shū),那在校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是一首首小詩(shī);如果我們的生活是一首歌,那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長(cháng)大又想讓時(shí)間就此停住,我的故事未完待續......
校園生活作文 篇5
我們的校園美如畫(huà)——春天鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木抽芽;夏天萬(wàn)木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!
在校園四季圖中,要數春天最為美麗,現在正值春天,讓我們隨著(zhù)春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧!
來(lái)到“愛(ài)與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見(jiàn)春姑娘來(lái)了,從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹(shù)也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會(huì )醒來(lái);▔锏乃兄参锒家驗榇汗媚锏牡絹(lái)而興高采烈,呈現出一幅生機勃勃的景象!
再來(lái)到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的黃花鳳鈴樹(shù)也開(kāi)出許多的黃花,特別的吸引目光!
接著(zhù)來(lái)到樂(lè )學(xué)樓前,那兒的榕樹(shù)爺爺也因為春姑娘的到來(lái)而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹(shù),后是一排細葉紫薇!
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!
來(lái)到操場(chǎng),乒乓球桌旁的木菠蘿樹(shù)和芒果樹(shù)好像是在等待春姑娘的到來(lái),它已經(jīng)抽出嫩芽,木菠蘿樹(shù)上還長(cháng)出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋(píng)婆樹(shù)和一棵大葉榕樹(shù)是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹(shù),這樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹(shù)——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹(shù)形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關(guān)于體育運動(dòng)的壁畫(huà),特別的精美!操場(chǎng)的另一個(gè)出入口就是科學(xué)樓了!
春姑娘,歡迎你來(lái)到我們的校園!
我們愛(ài)你,春姑娘!更愛(ài)你為校園增添的無(wú)限美麗的春景!
校園生活作文 篇6
你知道學(xué)生在學(xué)校怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣的呢!
在學(xué)校里,上課和下課一樣好玩。上語(yǔ)文課時(shí),有時(shí)候講故事、有時(shí)候寫(xiě)、有時(shí)候講課文。
上體育課時(shí),體育老師經(jīng)常讓我們做運動(dòng)、比如,跑步、打籃球、踢足球……認真的學(xué)生,就可以發(fā)獎勵。
在宿舍時(shí)更有趣,下蚊帳時(shí)是我們自己下的,上蚊帳時(shí)也是自己上的。疊被子時(shí)也一樣是自己疊的、但不過(guò),剛上一年級時(shí),這些自己做的事都是生活老師教的。如果在宿舍的話(huà),生活老師還會(huì )發(fā)獎勵,給做的好的孩子,每一個(gè)宿舍的人數都不同,有的宿舍是12個(gè)人,有的宿舍是4個(gè)人,還有的是6個(gè)人。
在學(xué)校里,寫(xiě)作業(yè)是有點(diǎn)難,但不過(guò),有一種好方法,可以下課去問(wèn)老師,還可以問(wèn)知道的學(xué)生、教會(huì )了你就知道做了,正好他們也樂(lè )于助人,還可以問(wèn)同桌,和很多會(huì )做的人。
你看在石門(mén)實(shí)驗小學(xué)生活,是不是很有趣呀?
校園生活作文 篇7
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù),我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù),現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
校園生活作文 篇8
初中生活已經(jīng)開(kāi)始了大半個(gè)學(xué)期了。有段時(shí)間,我還一直沉浸在‘我是小學(xué)生’的觀(guān)念里,可是出現在我眼前的課本,老師,同學(xué)......都在把我拉回現實(shí),時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我,我是一名中學(xué)生。不再是那個(gè)可以任性,無(wú)理取鬧的小學(xué)生了。
童年的逝去,讓我從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子,變成了一個(gè)肩上背負著(zhù)無(wú)數壓力的學(xué)生,每天,有那么多作業(yè)等著(zhù)我去完成;有那么多的試卷等這我去測驗......
雖然中學(xué)生活有那么多的不快,但是充實(shí)的生活也沒(méi)什么不好。
印象最深的就是軍訓了吧。去到哪里一天下來(lái),身子就像被車(chē)碾過(guò)一樣疼,這樣的疼并不是教官訓我們的,而是被罰的。記得那個(gè)晚上,全級同學(xué)因為中午睡午覺(jué)說(shuō)活,被教官罰----蹲在地上,雙手舉起。姿勢像詐尸一樣定在哪里,定了有一個(gè)小時(shí),站起來(lái)瞬間欲哭無(wú)淚,感覺(jué)手和腿都不是自己的了。又酸又痛,跟教官僵持到了9點(diǎn)多,才回去洗洗睡。接下來(lái)的幾天里,學(xué)軍體拳,手語(yǔ)操,軍步......被折磨的體無(wú)完膚。結營(yíng)之后,我深深的體會(huì )到了軍人的不易。為了保護國家,有家不能回。
微笑著(zhù),去唱校園生活的歌謠,把每一次失敗都歸為一次經(jīng)驗,不去自卑,把每一次成功想象成一種幸運,不去自傲,就這樣,微笑著(zhù),去唱校園生活的歌謠。
校園生活作文 篇9
時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)。我不禁感嘆道:“時(shí)間都去哪兒了?”
從一年級來(lái)到翰林學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭起,我們在運動(dòng)會(huì )上揮灑汗水,在舞臺上盡情地表演,在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海里,揮之不去。
運動(dòng)場(chǎng)上,我們揮汗如雨
永遠記得那一次,我和你一起站在起跑線(xiàn)上,只聽(tīng)裁判一聲槍響,我們如同離弦的箭一般沖了出去,我們在跑道上你追我趕,本來(lái)領(lǐng)先的我終于沒(méi)有力氣了,你突然跑過(guò)了我,在我耳邊說(shuō)了句:“加油!”這句話(huà)給了我極大的鼓勵,雖然最后我只拿了第二名,但我心里如同吃了蜜一樣甜。
舞臺上,我們熱情似火
那一回,學(xué)校舉行晚會(huì ),我們班報了武術(shù)表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺(jué),放學(xué)還要留下來(lái)練習半小時(shí),雖然也經(jīng)常抱怨,但我們相互支持著(zhù)堅持了下來(lái)。上臺那天,我們用精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。這一刻,我們明白了,所有的付出都是值得的。
宿舍里,我們互相幫助
永遠忘不了那一次,我跑步時(shí)扭傷了腳,鉆心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟,是你把我扶回宿舍,并不斷安慰我。那幾天,我寸步難行,你每天幫我打飯,扶我上廁所,從教室帶回練習給我做……看著(zhù)你忙碌的身影,我只想說(shuō):有你真好!
轉眼間,六年時(shí)光就這樣過(guò)去了,但這些往事會(huì )在我心中永遠銘記,這就是校園生活里的甜,這就是校園永遠的味道。
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