精選多彩的校園生活作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的多彩的校園生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的校園生活作文 篇1

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹(shù)木時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來(lái)，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福的享受著(zhù)爛漫的校園生活。

　　多彩的校園生活是我們再熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地，有人說(shuō)：學(xué)習是一件非常極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了�？晌矣X(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。

　　校園生活是多姿多彩的，每天早上7點(diǎn)半，我們都會(huì )開(kāi)始讀書(shū)，為校園拉開(kāi)序幕，聽(tīng)那朗讀的一字一句，每個(gè)班似乎都會(huì )傳來(lái)中文的或english的讀書(shū)聲，抑揚頓挫，有時(shí)還會(huì )發(fā)出一陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的搗蛋計劃吧。這讀書(shū)聲摻雜的笑聲，又為讀書(shū)聲色增色不少，為校園增添了不少樂(lè )趣。

　　早自習結束后。迎接我們的是每節課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間，每節課有著(zhù)不一樣的老師給我們講課，每節課教的內容都是新的，我們都認真的聽(tīng)著(zhù)，記錄著(zhù)，思考著(zhù)。整個(gè)課堂上，老師講的生動(dòng)，同學(xué)高興，畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間，是我們最快樂(lè )的時(shí)候，大家可以聚在一塊分享自己快樂(lè )或者難過(guò)的事情�；蛘叱猿詵|西，看看窗外的風(fēng)景，使自己的大腦一下放松，心態(tài)放平。

　　最有趣的要數體鍛煉課的時(shí)間，我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著(zhù)，每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著(zhù)同學(xué)們各做各的游戲，有的班同學(xué)是打籃球，那場(chǎng)籃球情景，太刺激了，大家小心翼翼的玩耍著(zhù)，快快樂(lè )樂(lè )的“鬧了”一場(chǎng)，有的班同學(xué)是打排球，你拋，我接，考驗的是兩個(gè)人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐，數數可以做多少下，你多，我少，不會(huì )生氣，怨自己不爭氣，怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了幸福的歡笑，為校園增添了一個(gè)快樂(lè )的氛圍。

　　忙碌了一天即將過(guò)去，迎來(lái)了一節自習課，同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題，有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù)�，有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習目標而努力奮斗。

　　一天的校園生活就這樣結束了，每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

　　校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實(shí)的，校園生活是純真的。

多彩的校園生活作文 篇2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)五彩的樂(lè )園，是一個(gè)同學(xué)們向往的地方！

　　鮮嫩的綠色

　　綠色，是葉的顏色，它寄托著(zhù)希望。在我的心中，綠色又是代表著(zhù)一棵又一棵的小草與大樹(shù)。走進(jìn)校園，一棵棵挺拔的大樹(shù)站立在校道的兩旁，如一位位可敬的戰士，忠誠地保衛著(zhù)校園。在小花園的周?chē)�，一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子。瞧，一棵碧綠的柳樹(shù)下，一位溫柔可親的女老師正帶著(zhù)一群低年級的小朋友學(xué)觀(guān)察寫(xiě)作文呢！老師講得手舞足蹈、神采飛揚，那些小不點(diǎn)都聽(tīng)入迷了，有的歪著(zhù)腦袋想在什么，有的拿著(zhù)筆“沙沙”記著(zhù)，他們在老師精心的指導下，遨游在知識的海洋里。我仿佛看到，綠色的小竹筍，在春雨的滋潤下，悄悄長(cháng)高、長(cháng)大……

　　沉默的藍色

　　藍色，一直是大海的象征，它象征著(zhù)忠誠與寧靜。在我們的教室里，一幅幅藍色的窗簾，多像無(wú)邊無(wú)際的大海呀！它們是普通的，是平凡的，只不過(guò)是為了遮擋太陽(yáng)光而已�？墒�，校園里沒(méi)有了這普通的“窗簾”卻不行，是它，默默無(wú)聞地為了我們服務(wù)著(zhù)。

　　瞧，我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風(fēng)扇呢。不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，不管是在節假日，還是晚上，只要是學(xué)校哪個(gè)教室的窗簾掉落了，還是廁所的水龍頭壞了，走廊的小燈泡不亮了，他都是在第一時(shí)間為我們修理好；保安室的三位保安叔叔，每天在學(xué)校門(mén)口輪值站崗，維持學(xué)校門(mén)口秩序。他們不怕苦，不怕累，為維護好校園的秩序默默地做奉獻，他們多像這些藍色的窗簾，他們的胸懷就像藍色的大海。

　　忙碌的白色

　　白色，象征著(zhù)純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶，想到了在黑板上默默奉獻的粉筆，更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛(ài)的人——她們身穿白底紫條紋校服，深藍的裙子，像一群美麗的天使。瞧，辦公室里，那位笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢，那親切的話(huà)語(yǔ)，就像清澈的泉水，滋潤著(zhù)孩子的心田；教室里，一位戴著(zhù)眼鏡的老教師正在講課，她講的課是那樣豐富多彩，每一章節都仿佛在孩子面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓孩子們看到了一個(gè)斑斕的新世界。每當學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂(lè )聲時(shí)，我們都回家了，可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮，是她們還在給我們批改作業(yè)。啊，老師，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍天！

　　綠色、藍色、白色……這么多的顏色構成了我們美麗的校園，構成了我們多姿多彩的校園生活。

多彩的.校園生活作文 篇3

　　快到元旦了，學(xué)校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。

　　所以，我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì )看到有班級再操場(chǎng)上訓練，準備在比賽中一舉成名，把自己班級的活力散給大家。

　　終于到了那一刻，操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開(kāi)始”中開(kāi)始比賽。第一支隊伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地�！傲⒄�”隨著(zhù)隊長(cháng)威嚴的一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里，每個(gè)人兒臉上都洋溢著(zhù)自豪 的笑容。隊長(cháng)大聲高唱著(zhù)口號，同學(xué)們也隨著(zhù)喊起來(lái)。其中最引人注目的還是那一隊，那樣鮮亮的衣服，那沖天吼聲，震撼了在場(chǎng)的一個(gè)前來(lái)觀(guān)看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風(fēng)頭，那喊聲更加鮮 亮。

　　通過(guò)這些比賽，我感受到了新一代青年的激情，還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團結，不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量，一些同學(xué)也要以集 體為主，不只因為自己而耽誤了集體的的利益。

　　所以，我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力，讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。

多彩的校園生活作文 篇4

　　手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著(zhù)一本本的留言?xún)�，這時(shí)，我才知道，真的結束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。

　　望著(zhù)一張張熟悉的面孔，望著(zhù)校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對爸媽?zhuān)�老師，同學(xué)們高興的說(shuō)："我是一名小學(xué)生了！兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽?zhuān)�老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽?zhuān)�老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著(zhù)窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

　　進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)同學(xué)們的，我會(huì )把你們每一個(gè)人放在心中，永遠珍藏。

多彩的校園生活作文 篇5

　　對于校園，我想：那是我們再熟悉不過(guò)的學(xué)習天地。而有人卻說(shuō)：那是刑場(chǎng)，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說(shuō)：那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已�？晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè )園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記，使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè )。

　　清晨，在春風(fēng)的陪伴下，我哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時(shí)間里，同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本，接著(zhù)，陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

　　每當老師颯爽的英姿出現在講臺上，我們便隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游去，學(xué)習各種文化，掌握各種技能，領(lǐng)略各種知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )。能夠在校園里學(xué)習可謂是一件幸福的事。

　　在課余休息的時(shí)間里，大家都是愉快的。在課室外，同學(xué)們在操場(chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學(xué)遠眺校園的景色，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在玩紙飛機，有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè )融融，歡樂(lè )的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好！

　　傍晚，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，為這樣愉快的一天感到欣喜！

　　校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗教會(huì )了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長(cháng)的豐富經(jīng)歷。

多彩的校園生活作文 篇6

　　大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒(méi)有八大家，但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰(shuí)嗎？那么就請往下看吧！

　　先由我來(lái)向大家介紹我們班的“書(shū)法家”，他就是劉毅。他在我們班寫(xiě)字是第一好的，只要沒(méi)回到學(xué)校的書(shū)法大賽就一定能見(jiàn)到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書(shū)法大賽一等獎�！皶�(shū)法家”非他莫屬了。

　　然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運動(dòng)會(huì )上常常能看見(jiàn)他那飛馳而過(guò)的身影，他還有個(gè)外號“龍卷風(fēng)”那外號可不是吹的，比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過(guò)，所以提價(jià)這個(gè)稱(chēng)號當然歸他咯！

　　接下來(lái)就是大畫(huà)家王雨萌了，他的作品不但得過(guò)我們學(xué)校的特等獎而且他也曾經(jīng)得過(guò)本市繪畫(huà)大賽的特等獎，大畫(huà)家的稱(chēng)號不給他還能給誰(shuí)呢？

　　最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛(ài)如了，每當教師節他都會(huì )代表全班同學(xué)問(wèn)老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！

　　聽(tīng)了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)吧！不過(guò)只要堅持不懈才能成為真正的大家。

多彩的校園生活作文 篇7

　　這一周小學(xué)部開(kāi)展的活動(dòng)可謂豐富多彩：校園十佳歌手決賽，足球賽，情系西南災區義賣(mài)活動(dòng)。孩子們度過(guò)了難忘而有意義的一周。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園十佳歌手比賽吧，我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽，兩個(gè)小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，當報幕員剛報出這兩個(gè)選手的名字，臺下的孩子們立刻為他們 打氣：“袁美蘭、陳雨琪，你們最閃亮！”兩個(gè)孩子在臺上唱起了歌，我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?zhù)節拍。雖然最后孩子們沒(méi)有入圍總校的決賽，可是兩個(gè)孩子是第一次上臺表演，已經(jīng)很出色了。

　　再來(lái)看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰吧，我們班和二（2）班對決，孩子們異常的興奮，一聲哨響，大戰開(kāi)始，孩子們在綠茵場(chǎng)上飛奔著(zhù)，雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒(méi)有進(jìn)行過(guò)足球的 訓練，但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛著(zhù)自家的大門(mén)，還努力地向對方的球門(mén)進(jìn)攻。上半場(chǎng)，我們班的專(zhuān)業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門(mén)，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊員不停地喊著(zhù)：“二（3）班加油 ！飛馳，飛馳，越踢越勇！”可是沒(méi)多久，就被對方扳回一球。下半場(chǎng)，孩子們踢得更勇猛了，可最后還是不敵對方，以1：3落敗。孩子們哭了，特別是守門(mén)的孩子，哭得非常傷心，我看著(zhù)孩子們的樣 子心里也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒(méi)關(guān)系，我們明年還可以再來(lái)！”最后我和孩子們來(lái)了個(gè)大合照，在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號：“二（3）班，我們是最棒的！”

　　最后走進(jìn)情系西南災區的義賣(mài)場(chǎng)吧！今天下午的義賣(mài)場(chǎng)非常熱鬧，義賣(mài)的物品也是各種各樣，有小玩具、書(shū)籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫(huà)的畫(huà)和做的陶藝作品等，好多家長(cháng)也加入到了這次 義賣(mài)活動(dòng)中，和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛(ài)心，一絲暖意。

　　豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來(lái)的是快樂(lè )，更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神，比賽的過(guò)程比比賽的結果更為重要；為他人獻出自己的一份愛(ài)心，自己會(huì )感到更 加的快樂(lè )，心里會(huì )更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少，懂得了不少。

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