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難忘的校園生活作文

時(shí)間:2022-02-26 20:40:24 校園生活 我要投稿

有關(guān)難忘的校園生活作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的難忘的校園生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘的校園生活作文7篇

難忘的校園生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭!小學(xué)生活轉眼間結束了。

  我好懷念這段時(shí)光!

  同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過(guò)。

  總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期可轉眼就要各奔東西明天是否會(huì )想起他和你?會(huì )的會(huì )的!怎能忘記每一個(gè)會(huì )意的眼神?怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習過(guò)無(wú)數遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏!

  回顧過(guò)去,我們共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)元旦節、兒童節,那歡樂(lè )的場(chǎng)景仍然記憶猶新,我們的友誼其實(shí)并沒(méi)有到此結束,只是暫時(shí)的分開(kāi)罷了,愿大家能再次見(jiàn)面,歡聚一堂。

  我們就像晨光里帶著(zhù)露珠的花朵在老師媽媽的呵護下快樂(lè )成長(cháng)!在這里我要說(shuō)一聲老師媽媽謝謝您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會(huì )更加努力取得更多更好的成績(jì)來(lái)報答您!

  最后我想對老師和同學(xué)們說(shuō)一聲—再見(jiàn)了,我會(huì )永遠記住你們的!

難忘的校園生活作文 篇2

  小學(xué)六年的生活一晃而過(guò),像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來(lái)又將要奔向哪里呢?

  三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育,靠著(zhù)同學(xué)們的互相扶持,現在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我,現在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺(jué)。

  在努力求索的小路上,似乎還留著(zhù)我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲;黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

  在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛(ài),擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì )要從我的生活中失去了。

  只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,繼續在我耳畔環(huán)繞著(zhù)。

  時(shí)間一去不復返,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭取爬到知識的`最高峰。到那時(shí),母校將以我為榮!

難忘的校園生活作文 篇3

  四年,那么漫長(cháng),又極其可貴。無(wú)數的日日夜夜,帶給我有似春風(fēng)拂面般瞬間的感動(dòng)、有烈日炎炎下似火的柔情、也有秋季碩果累累時(shí)沉積下的喜悅。不過(guò),冷靜沉著(zhù)的冬夜,卻使我清醒。

  夜幕沉沉低垂,冬風(fēng)肆虐,刮開(kāi)了無(wú)盡的思念,也喚醒了每個(gè)人對過(guò)去的回憶。

  小學(xué)五年級的我對初中生活很向往,但又夾帶著(zhù)一絲的擔心,“會(huì )不會(huì )每個(gè)人都比我強呀!”諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)常困擾著(zhù)我,阻擋我對未知世界的探索。

  幸好,這一切也在我踏入初中生活的那天起煙消云散了,接踵而至的一張張陌生的面孔,并沒(méi)有加劇我的擔心,而是越發(fā)顯得親切、可愛(ài)。在十三中的日子里,每一天都是那么愜意,那么溫馨,即使有一些不和諧的因素。

  不知太陽(yáng)東起西落多少個(gè)輪回,終于,在眾人的不舍中,告別了打打鬧鬧的初三,迎來(lái)了熱血的初四。初四告訴我們,已不再能嘻嘻哈哈,也不能無(wú)所事事,而是起早貪黑的上學(xué),黑燈瞎火的努力。我們感嘆:今日是昨日的重復,明日是今日的翻版。

  這就是我們的初四,需要我們付出汗水與淚水,以及時(shí)間的打磨、歷練。

  可惜時(shí)間不等人,初中的四年如同風(fēng)兒飄過(guò),來(lái)去匆匆,無(wú)聲無(wú)息,我們這些個(gè)過(guò)客也看不透其中的玄機;到底是歲月不饒人呢,還是我們不懂得珍惜。

  不過(guò),這四年的考驗,我們已從懵懂的小屁孩兒進(jìn)化成風(fēng)華正茂的青年,多了幾分成熟,自然就少了些幼稚。這大概就是我四年來(lái)最大的收獲吧。

  如今,我們正面臨著(zhù)中考前的洗禮,雖然枯燥無(wú)味,但我相信冬夜過(guò)后,又將會(huì )是一片藍天。

難忘的校園生活作文 篇4

  學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣各種滋味,現在就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊郊议L(cháng)來(lái)接我們的時(shí)候,英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái),批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的,真難受!

  被感動(dòng)的滋味(甜)

  因為粗心馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬(wàn)分,過(guò)了好久,我沉痛地說(shuō):“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P了揚,說(shuō):“好,這次就原諒你吧!崩蠋熣f(shuō)完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流,下定決心以后要認真做題,不辜負老師的厚愛(ài)。

  勞動(dòng)的滋味(苦)

  輪到我值日,我們去打掃衛生區。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃娃”當成了“玩具”,在空中飛來(lái)飛去。我們花費了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

  失敗的滋味(辣)

  學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸得慘不忍睹。幾天過(guò)后,成績(jì)揭曉,我們班得了個(gè)倒數第一名。我的心里是那個(gè)辣!

  酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì )一直跟隨著(zhù)我。正是因為有了它們,我們的學(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無(wú)窮

難忘的校園生活作文 篇5

  我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。

  我們的老師,一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗?瓷先シ浅绤柕陌嘀魅闻砝蠋,他其實(shí)是一位很鼓勵學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著(zhù)想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時(shí),他經(jīng)常在教室外觀(guān)察我們,如果上課講小話(huà)、吃東西被他發(fā)現了,那你就準備接受思想教育,在批評你的時(shí)候又會(huì )讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí),他總是第一個(gè)拒絕,因為那些東西既不能讓我們學(xué)習進(jìn)步,又浪費錢(qián),所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無(wú)微不至的照顧,我們才能成長(cháng),身體長(cháng)好了,成績(jì)也進(jìn)步了。還有我們的數學(xué)老師王老師,在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽(tīng)得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們任何一個(gè)人在課堂上講小話(huà),不許任何一個(gè)人開(kāi)小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開(kāi)玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍,認真負責,課講得認真細致,絕不放下任何一個(gè)知識點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師,她的口語(yǔ)一流標準,使我們的口語(yǔ)提高,所以我們都愛(ài)上了英語(yǔ)課。

  在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛(ài)有時(shí)愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團結一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動(dòng),同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們取得了第二名的好成績(jì)。在學(xué)習上,互相鉆研,互相提問(wèn)……

  這是我豐富多彩的校園生活。

難忘的校園生活作文 篇6

  一年級剛剛入學(xué)的時(shí)候,我們就在一起學(xué)習一起生活。那時(shí)的我們,還是一個(gè)個(gè)“小逗包”。時(shí)間過(guò)得可真快!現在都長(cháng)成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情,不知道怎么用言語(yǔ)表達。是對同學(xué)的不舍,還是對老師的感激?

  在這個(gè)美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡,都有我們共同生活,共同為了一個(gè)目標奮斗過(guò)、努力過(guò)的痕跡。往事真的是歷歷在目!

  還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課,兩個(gè)班都練跳繩,老師總說(shuō)一班跳的好,同學(xué)們都不服氣,決心一定要努力,一定要超過(guò)他們。在練習的過(guò)程中,我們也發(fā)生了許多矛盾,因為各種原因爭吵?墒菭幊尺^(guò)后我們還是認真、努力地練。一次又一次,一天又一天……我們不斷在進(jìn)步,同學(xué)們也配合的默契了,大家也都能連上了。日子里比賽更近了,越來(lái)越近……比賽那天終于到了,同學(xué)們心里無(wú)比激動(dòng)!開(kāi)始了!開(kāi)始了!大家發(fā)揮得很好,可是在中途,一個(gè)同學(xué)沒(méi)連上,有一個(gè)同學(xué)情緒比較激動(dòng),說(shuō)了她。我們兩個(gè)搖繩的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,繼續!蓖瑢W(xué)們繼續跳,后面發(fā)揮了相當不錯的水平。最后,我們取得了勝利。那次比賽,贏(yíng)得了好成績(jì),靠的不光是同學(xué)們的實(shí)力,還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵、團結等等。

  在這六年,我們吵過(guò)架、拌過(guò)嘴,那都是我們在一起的回憶。還記得我們曾在沒(méi)有老師的課上一起鬧?在體育課不讓自由活動(dòng)和上操時(shí)我們會(huì )一起抱怨?也曾一起抄過(guò)作業(yè),犯過(guò)錯?我們就是這樣匆

  匆長(cháng)大,來(lái)不及悲哀;蛟S以后,因為時(shí)間我們誰(shuí)也不能永遠陪誰(shuí);因為距離我們會(huì )慢慢聯(lián)系不上誰(shuí);因為工作我們彼此會(huì )很難見(jiàn)到誰(shuí)。但是,但是當某一天,我想起你們,那是腦海里揮之不去的記憶!如果有一天我們在街上相遇,那就是上天給我們的驚喜。所以,我堅信,總有一天我們會(huì )再相聚!老師們,這幾年您們叫了我許多,教了我知識、做人的道理……在不久的日子,我們即將踏入新的校園生活、新的班級。但是,您們的聲音、您們的背影,會(huì )一直停在我的記憶力,揮之不去……同學(xué)們,老師們,當某天在回首時(shí),你是否還會(huì )想起那段與你們共度“一瞬間”的日子?

難忘的校園生活作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間四年的光陰過(guò)去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。

  記得在四年級的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來(lái),可能因為天氣干燥的緣故,我又流鼻血了,這是我轉進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來(lái),有的給我拿紙巾;有的安慰我說(shuō):“沒(méi)事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí),老師也聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對我說(shuō):“陳一豪,你別擔心,血很快就會(huì )止住的,回家讓你媽媽帶你去醫院看看!崩蠋煹脑(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著(zhù)我們。這怎不叫我難忘呢?

  我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè ),他讓我長(cháng)久以來(lái)回味無(wú)窮,并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。

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