實(shí)用的校園生活作文七篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的校園生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園生活作文 篇1

　　轉眼間，我從一年級剛踏入校門(mén)時(shí)的“傻”姑娘，變成了現在即將離開(kāi)學(xué)校的大姑娘，真是有些依依不舍！在6年地 校園生活里，我嘗到了酸、甜、苦、辣，不僅學(xué)到了知識，還感受到了朋友之間的友誼，體會(huì )到了恩師的勞苦，明白了老師的教誨，懂得了做人的道理 …… 現在，我就和大家一起分享我的調味瓶吧！

　　一、

　　酸味

　　說(shuō)真的，在這六年里，我還嘗了不少酸呢！從一年級起，我就有兩個(gè)好伙伴，當然，她們也同樣是我的競爭對手。每每考試我們都會(huì )在成績(jì)上比個(gè)高低。這不，因為我簡(jiǎn)便計算錯了三題總分就排名第三了，低于了她們倆，我能不感到酸嗎？！

　　二、

　　甜味

　　在校園里，嘗到最多的就是甜味。為什么？因為在校園里，能學(xué)到許多知識，還能交到許多朋友。我，就交到了一個(gè)好朋友——夏國嵐。在學(xué)校，我能和她一起學(xué)習，下課后，我們又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不會(huì )的奧數題，我們可以一起探討，這多么快樂(lè )��！

　　三、

　　苦味

　　快要升學(xué)考試了，學(xué)習緊張起來(lái)。越來(lái)越多的同學(xué)在外面請家教，學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補到5：00多才能回家，又有那么多的作業(yè)要做，真是“苦”不打一處來(lái)��！

　　四、

　　辣味

　　辣味，經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中，我的周?chē)�也�?jīng)常出現類(lèi)似的事件。就拿那天上午數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧！ 管老師讓我們做試卷，我同桌壓住我的試卷，不給我寫(xiě)。我生氣了，便把他的試卷一把奪過(guò)，把“周生嚴”改成“魯文婷”。周生嚴說(shuō)：“你給我等著(zhù)！”隨即便把我的試卷窩成一團，我也以牙還牙，把原本屬于我，卻被他壓住的試卷窩成一團，就這樣，你一下，我一下，我們的試卷都成了一團“垃圾”。當然，我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了！

　　回顧6年的小學(xué)時(shí)光，真是感慨萬(wàn)分！

校園生活作文 篇2

　　一晃，6年快過(guò)去了，我們也從一年級奶聲奶氣的小豆包成長(cháng)成了一個(gè)青少年，六年在學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)之間的純真友誼，有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。

　　三年級時(shí)，男女戰爭正式開(kāi)始，女生絕對不跟男生玩，男生也絕對不會(huì )跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的，男女從不來(lái)往到水火不容，同桌之間還很幼稚的畫(huà)三八線(xiàn)，所謂的三八線(xiàn)，也就是在兩個(gè)桌子之間，隔個(gè)尺子，誰(shuí)也不準越過(guò)此線(xiàn)而已。

　　到現在我都還記得跟同桌的三八線(xiàn)條約呢，那時(shí)我們立了個(gè)規定，誰(shuí)要是手碰倒了這條尺子，誰(shuí)就要請對方一包薯片。但是也就是剛立規定的那前兩天遵守了，過(guò)兩天誰(shuí)都不記得了。照樣沒(méi)帶書(shū)時(shí)一起看，考試時(shí)還是一起偷偷地對答案，三八線(xiàn)其實(shí)也沒(méi)太大用。

　　每次看到這些一年級的小豆包在操場(chǎng)上男女幾個(gè)抱在一團在地上邊打滾邊笑的場(chǎng)景，我也會(huì )忍不住回想起我們一年級時(shí)的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧，我還記得以前要上課鈴響好幾遍，才會(huì )依依不舍的從操場(chǎng)返回教室，回到教室也是身在曹營(yíng)心在漢，看似在認真的盯著(zhù)黑板，實(shí)際上腦子里卻還想著(zhù)下課玩樂(lè )的場(chǎng)景。

　　可惜了，6年時(shí)間如此短暫，一眨眼的時(shí)間就要畢業(yè)了，這場(chǎng)只有六集的游戲啊我已經(jīng)快玩完了，我想聽(tīng)一下可時(shí)間卻不允許我重來(lái)六年的同學(xué)，就將被一紙考卷給考散，一張普普通通的紙就將我們各分東西。

　　剛入學(xué)時(shí)看見(jiàn)的那棵小樹(shù)苗，現在已長(cháng)成參天大樹(shù)，我們也將散了，這所小學(xué)承載了我太多太多美好的回憶，我真希望永遠不要畢業(yè)，永遠跟這幫同學(xué)在一起。

校園生活作文 篇3

　　隨著(zhù)一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師宣布下課的話(huà)音剛落，我們班的一些同學(xué)就已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)。怎么？他們是著(zhù)急出去玩耍嬉戲嗎？嘿嘿，你猜錯啦，他們是急著(zhù)要翻繩了！讓我給你講講吧。

　　我們班的數學(xué)老師要講關(guān)于測量長(cháng)度的新課了，所以布置了一項特別的作業(yè)：要求我們帶一根繩子到學(xué)校來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)新課上有些線(xiàn)是彎曲的，需要借助繩子把彎曲的線(xiàn)拉直，最后再測量一下。老師把這種方法叫作：“化曲為直”。所以同學(xué)們就帶來(lái)了名種顏色的繩子。下課后，教室里就刮起了一陣“流行風(fēng)”�？�！同學(xué)們都兩個(gè)一組地分開(kāi)了，有的正在翻“降落傘”，有的正在翻“手掌”，有的正在翻“五角星”……教室里真是熱鬧極了！對了！我忘了介紹一下，我的同桌可是一個(gè)“翻繩高手”，一下課，他就開(kāi)始炫耀了，你聽(tīng)！“同學(xué)們！大家都知道我的本事吧？我可是一個(gè)翻繩高手，現在我宣布：從現在開(kāi)始，想學(xué)會(huì )翻繩的人都來(lái)找我��！我可以免費教你們啊……”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻都向他涌了過(guò)去，嘴里大聲地喊著(zhù)：“我要學(xué)！我要學(xué)！”，但就在這個(gè)精彩時(shí)分，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，而我的同桌還在大喊大叫，唉！這可憐的同桌，只能下課時(shí)跟著(zhù)老師進(jìn)辦公室了。

　　這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實(shí)了同學(xué)們的下課時(shí)間，還開(kāi)發(fā)了我們的智力。讓這股“校園流行風(fēng)”刮起來(lái)吧！

校園生活作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，二年級就要結束了，再過(guò)一年就要初中學(xué)畢業(yè)了。兩年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實(shí)而快樂(lè )，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀(guān)摩研討會(huì )在中原文化宮拉開(kāi)了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領(lǐng)下，由兩名家長(cháng)和四名學(xué)生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的一員。

　　在上臺之前，我們在后臺既緊張又興奮地等待著(zhù)。我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么漫長(cháng)，我一會(huì )兒在臺側看看，一會(huì )兒又背背稿子，真是如坐針氈啊!終于輪到我們上臺，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服，我們一行七個(gè)人精神煥發(fā)的邁著(zhù)整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺下望去，座無(wú)虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。

　　這次報告采用的方式是趙老師提問(wèn)我們回答，到我演講的時(shí)候，我先站起來(lái)，給所有的觀(guān)眾深深地鞠了一躬，坐下來(lái)開(kāi)始講，聽(tīng)著(zhù)自己的聲音洪亮地從話(huà)筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來(lái)。當我朗讀張博翰的作文時(shí)，臺下還響起了熱烈的掌聲，這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們盡量脫稿講，可有一段講到最后一句時(shí)，我突然腦子里一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時(shí)間，可是我卻覺(jué)得像幾分鐘那么長(cháng)，這時(shí)，趙老師給我提示了三個(gè)字，我一下子想起來(lái)了，哇!我冒了一頭的汗。

　　大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們的報告結束了，現場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來(lái)，站到舞臺中央，給現場(chǎng)的專(zhuān)家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領(lǐng)導還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級”大獎。我們抱著(zhù)獎牌在舞臺上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

　　四年的校園生活，給我帶了無(wú)限快樂(lè )。在學(xué)校參加的每一次活動(dòng)，為我提供了很多的`鍛煉機會(huì )，這些難忘的時(shí)刻會(huì )成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會(huì )更加珍惜三年級這寶貴的時(shí)光，更加努力學(xué)習，取得更多優(yōu)異的成績(jì)，成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們一起努力吧!

校園生活作文 篇5

　　又到了午睡時(shí)間了，沒(méi)過(guò)多久，房間里吵鬧的小朋友都安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)漸漸地都睡著(zhù)了。

　　鏡頭一

　　宋子豪著(zhù)下巴，腿彎曲著(zhù)，嘴角邊還帶著(zhù)一絲笑容，看來(lái)又是做美夢(mèng)了吧，他那個(gè)嘴巴翹著(zhù)，又是在想著(zhù)什么好吃的呢。

　　鏡頭二

　　茅津羽是不是感冒了？鼻子總是吸來(lái)吸去，還不時(shí)打下呼嚕，偶爾還要皺下眉頭，把被子裹得緊緊的，接著(zhù)繼續做她的美夢(mèng)了。

　　鏡頭三

　　梁京的手彎成了弓字形，身子又彎成了S型，腿還有時(shí)翹到其他地方去練劈叉，我看他運氣好的話(huà)可以去做個(gè)男模了。

　　鏡頭四

　　咦，那是誰(shuí)呀？原來(lái)是社會(huì )老大王皓，白天他玩得最瘋，睡覺(jué)也數他睡得最香了。你瞧他交叉著(zhù)手放在肚子上，有時(shí)還流著(zhù)口水，偶爾還要在草席上翻個(gè)身，多瀟灑呀！

　　鏡頭五

　　徐婭妮睡覺(jué)時(shí)總是帶著(zhù)耳機，在音樂(lè )聲中入睡，她一開(kāi)始把腳拱起來(lái)，后來(lái)又放下一只，但又覺(jué)得不舒服，就側著(zhù)翹起一條腿，可最后還是決定放下腳，把它們并起來(lái)，又把身體縮成一團，唉，總算是安分下來(lái)了。

　　“哄”突然一聲巨響，我差點(diǎn)以為是地震，原來(lái)是宋子豪滾下來(lái)了，這一滾把我們大家都吵醒了，大家休息了一會(huì )去上課去了。

校園生活作文 篇6

　　我是東方二小的一名學(xué)生,我們的校園生活非常的豐富多彩.

　　一年級的時(shí)候我們進(jìn)行了踢踏舞比賽和眼操比賽,我們班拿了第一名,二年紀我們進(jìn)行了隊列比賽,這個(gè)比賽剛剛結束,我有信心一定能取得好成績(jì).

　　老師讓我們每天帶兩本課外書(shū),每個(gè)月還總是推薦一些適合我們讀的好書(shū),我們每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),學(xué)校也有很多讀書(shū)角,所以我們也叫書(shū)香校園.

校園生活作文 篇7

　　我不是一個(gè)多熱愛(ài)學(xué)習的人，我一直上學(xué)很無(wú)聊，但是漸漸地，我喜歡上了這快樂(lè )的校園生活。

　　一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教室，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

　　同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。

　　上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教室里一下子就熱鬧了!

　　吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。

　　辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。

　　說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己的事。

　　接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。

　　我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更喜歡和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

　　真希望這樣的校園生活永遠都不會(huì )消失，我們可以永遠都這樣快樂(lè )充實(shí)地生活著(zhù)!

【實(shí)用的校園生活作文七篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】校園生活作文匯編七篇02-19

多彩的校園生活作文七篇02-16

快樂(lè )的校園生活作文七篇02-08

實(shí)用的校園生活作文7篇12-09

【必備】我的校園生活作文七篇02-19

關(guān)于我的校園生活作文七篇02-16

有關(guān)難忘的校園生活作文七篇02-07

豐富的校園生活作文合集七篇01-26

有關(guān)多彩的校園生活作文七篇01-21

有關(guān)我的校園生活作文七篇01-20