多彩校園生活作文合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的多彩校園生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
多彩校園生活作文 篇1
校園的生活五彩斑斕，打開(kāi)回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，豐富了我的課余生活。
憂(yōu)傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進(jìn)辦公室訓斥了一頓。后來(lái)得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進(jìn)教室，同學(xué)們滿(mǎn)臉的氣憤。班長(cháng)生氣地對我說(shuō)：“文澤宇，你讓班級扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長(cháng)的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過(guò)地回到座位上開(kāi)始抄寫(xiě)。我的心里很懊惱，都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，害得班級丟了分，下次再也不要沖動(dòng)了，沖動(dòng)是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒(méi)帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說(shuō)：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣��！”平時(shí)他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的，我都會(huì )毫不猶豫地遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他，他請我，我們是好哥們！校園生活因為有了這樣的好朋友，才充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了笑聲。
開(kāi)心的綠色
那一次，我英語(yǔ)考了91.5分，我非常開(kāi)心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來(lái)，看了一眼我的成績(jì)，垂頭喪氣地說(shuō)：“文澤宇，你贏(yíng)了！”我高興地跳了起來(lái)�；氐郊乙院�，我把成績(jì)單給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“真棒，不要驕傲��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己下次要繼續努力。今天真是開(kāi)心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級即將到來(lái)，我會(huì )好好珍惜這最后一年的小學(xué)時(shí)光，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
多彩校園生活作文 篇2
校園中充滿(mǎn)童趣，充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)和諧。校園中美好的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!
——題記
時(shí)光荏苒，四年學(xué)習生活即將過(guò)去，許多美好的畫(huà)面一一記在我的腦海中，現在回憶起來(lái)亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們全班同學(xué)都在學(xué)習的場(chǎng)景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題，我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，并且總結歸納出既簡(jiǎn)單又比較好的方法，并帶動(dòng)其他同學(xué)加入，讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習氛圍。我們在一起時(shí)，有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會(huì )上各方代表的爭辯，誰(shuí)都不妥協(xié)，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場(chǎng)面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級的同學(xué)一起去五中考試，每個(gè)人都興致勃勃地來(lái)到測試場(chǎng)地，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好比是上戰場(chǎng)的戰士，每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏，每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點(diǎn)小緊張;放松的是在平時(shí)，我的各項成績(jì)都能達到滿(mǎn)分，這次在這樣標準的場(chǎng)地上測試達到滿(mǎn)分應該沒(méi)有問(wèn)題。當我檢測完前兩項，進(jìn)行最后一項八百米時(shí)，我幾乎扔掉所有的雜念，一心向前，那是我跑的最快的時(shí)候，也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當我跑到半程的時(shí)候，我只感覺(jué)周?chē)佑吐暡粩�，隱約聽(tīng)到有人在給我后面的同學(xué)加油，雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何人給我加油，但我借著(zhù)這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點(diǎn)。
在回校的車(chē)上，有好多同學(xué)都在說(shuō)我跑好快，一直在沖刺，一直為我加油!一直為我鼓勁!聽(tīng)到這里，我很感動(dòng)，我原來(lái)誤解他們了，我們之間的友誼應當長(cháng)久，不論任何時(shí)候，我們應該相互鼓勵，相互支持。雖然在場(chǎng)地上沒(méi)聽(tīng)到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場(chǎng)景，贊嘆不已的場(chǎng)面，我想在這里對我的同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝你們!愿我們友誼長(cháng)存!”這就是體現友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學(xué)會(huì )寬容;雖然免不了煩惱，但我們學(xué)會(huì )了尋找樂(lè )趣;雖然免不了失敗，但我們可以學(xué)會(huì )堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒�。校園就像我們的第二個(gè)家，我們這個(gè)家的成員比較多，老師與同學(xué)之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學(xué)好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識多多，快樂(lè )多多，在這個(gè)校園的小社會(huì )上經(jīng)歷的越多，我們在大社會(huì )上就會(huì )適應的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會(huì )全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )處理，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )開(kāi)心。愛(ài)上校園，愛(ài)上老師，愛(ài)上同學(xué)，同時(shí)也要愛(ài)上自己!
校園生活多姿多彩，你我一直去享受吧!
多彩校園生活作文 篇3
我們的校園多姿多彩，十分美麗。
文化墻上畫(huà)著(zhù)許多漂亮的圖畫(huà)與文字，文化柱上寫(xiě)著(zhù)許多優(yōu)美的文章。我們學(xué)校的大門(mén)是鐵的，因為不讓小偷和壞人進(jìn)來(lái)。我們校園有好幾個(gè)垃圾桶，我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，保持校園環(huán)境干凈衛生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學(xué)習。
一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在扔沙包，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時(shí)間，同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍墻上貼著(zhù)許多學(xué)生的書(shū)法作品和漂亮的畫(huà)，左右墻的下面還貼著(zhù)花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了，粉筆還是無(wú)塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位，這對我們的眼睛非常有好處。
我非常喜歡我們的校園。
多彩校園生活作文 篇4
一提到我們的校園，我可有的介紹了。這兒，有可愛(ài)的同學(xué)，有和藹的老師，有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次，我不慎跌倒，受了傷，我們班同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng)，但我仍被感動(dòng)，悄然落淚。在學(xué)校，朋友們跟我一起哭一起笑，一起度過(guò)了多少時(shí)光，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師，多么偉大的兩個(gè)字！老師用辛勤的汗水把知識傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中，這里的每一位老師都有著(zhù)一顆認真負責的心。我喜歡我的班主任和語(yǔ)文老師，她們時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而認真嚴厲，時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí)，班主任會(huì )找我談?wù)勑�，她每次都用溫柔親切的目光望著(zhù)我，我從她的眼里讀出了她對我的期望與信任每當看到班主任那深深的皺紋時(shí)，我發(fā)自?xún)刃牡母袊@道：您為我們付出的太多太多，唯有好好學(xué)習才能報答您。我們的語(yǔ)文老師，在我們犯錯時(shí)，她會(huì )用舉例子的方法教育我們，讓我們懂得什么是對，什么是錯。我們的數學(xué)老師，他講課一絲不茍，在我們弄不懂時(shí)，他會(huì )一遍又一遍耐心講解，直到我們聽(tīng)懂為止。我覺(jué)得，數學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美，風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有幾株月季，盛開(kāi)著(zhù)又大又紅的花朵，那些紅的.花被綠的葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽(yáng)盛開(kāi)，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著(zhù)眼睛。韭菜蘭還沒(méi)開(kāi)花，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的，還隱約散發(fā)出一股獨特的香味，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場(chǎng)，在它西面的墻上，畫(huà)著(zhù)一幅巨大的國畫(huà)，這是別的地方?jīng)]有的，畫(huà)面栩栩如生，氣勢恢宏。
清晨吃過(guò)飯，乒乓球場(chǎng)成了同學(xué)們的一大樂(lè )園。瞧，他們個(gè)個(gè)玩得多么開(kāi)心，完全沉浸在快樂(lè )之中。午飯后，同學(xué)們都會(huì )到樹(shù)林里乘涼、休憩，多么和諧的一幅畫(huà)！到了晚飯后，勞累一天的同學(xué)們可以去操場(chǎng)散散步
我愛(ài)三中，三中就是我們的家，我們應該去好好珍惜它，珍惜三中生活！
姓名：王圣軒
多彩校園生活作文 篇5
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活，一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴，都像一個(gè)個(gè)小音符，時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律，讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動(dòng)形象，他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂(lè )響起，我們走上舞臺，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束，緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時(shí)代做什么最最有型，垃圾分類(lèi)要垃圾倒�！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰�？通過(guò)話(huà)劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法，受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過(guò)我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi)，提高了大家的環(huán)保意識，我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多彩校園生活作文 篇6
對于校園，我想：那是我們再熟悉不過(guò)的學(xué)習天地。而有人卻說(shuō)：那是刑場(chǎng)，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說(shuō)：那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已�？晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè )園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記，使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè )。
清晨，在春風(fēng)的陪伴下，我哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續續地回到教室。在這早讀的時(shí)間里，同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本，接著(zhù)，陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。
每當老師颯爽的英姿出現在講臺上，我們便隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游去，學(xué)習各種文化，掌握各種技能，領(lǐng)略各種知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )。能夠在校園里學(xué)習可謂是一件幸福的事。
在課余休息的時(shí)間里，大家都是愉快的。在課室外，同學(xué)們在操場(chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學(xué)遠眺校園的景色，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在玩紙飛機，有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè )融融，歡樂(lè )的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好！
傍晚，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，為這樣愉快的一天感到欣喜！
校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗教會(huì )了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長(cháng)的豐富經(jīng)歷。
多彩校園生活作文 篇7
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
對于學(xué)生，生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間；對于教師，生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改，讓他們的成績(jì)更上一層樓；而對于家長(cháng)，生活就是在太陽(yáng)從東方升起時(shí)，為自己的兒女準備可口的早餐，當太陽(yáng)從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營(yíng)養的晚餐，在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。
咸津津的校園生活
當偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲；窗外班車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音漸漸離你遠去時(shí)，你是否會(huì )惶惶不安？當你的家長(cháng)盛裝出席只有你和班主任的“班會(huì )”時(shí)，你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛？當一向聽(tīng)話(huà)守規矩的你被老師說(shuō)的無(wú)地自容，你又是否想要逃之夭夭？
那天，我就經(jīng)歷了這么一次。
當我強忍眼中委屈的淚水，做著(zhù)無(wú)力的辯解時(shí)，一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著(zhù)我。霎時(shí)，一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊，是咸的。
我低下頭，閉上眼睛，老師與父母說(shuō)的每一句話(huà)，都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發(fā)著(zhù)刺骨寒光刺在我心頭。
回到家后，我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣，在最疼愛(ài)我的舅父百般勸說(shuō)下，才紅腫著(zhù)眼睛開(kāi)了門(mén)。雖然最終是皆大歡喜，但是卻讓我在四年之后的今天，依然不忘那咸津津的味道。
甜蜜的校園生活
天空是祥和的藍；白云是純潔的白；草地是自由的綠；友誼，是甜蜜的橘紅。
“我愿意，在你年老時(shí)想起我，指著(zhù)我發(fā)黃的照片，對什么人說(shuō)起，我們曾經(jīng)擁有的、最明亮的快樂(lè )�！�
“是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”
“時(shí)光飛逝，世事湮沒(méi)，唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”
“時(shí)日茫茫，記憶的長(cháng)河中那回憶的島嶼，隱隱約約，零零星星……”
還記得，那甜蜜的一幕幕，那些在校園中甜蜜的瞬間，你是否還記得？當初只是勾勾手的約定，到了現在是多么難忘？
畢業(yè)前夕，強忍在眼眶不停打轉的淚花、掙扎著(zhù)想要看清你的臉。然最終還是落下淚來(lái)……
那淚，是甜的。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應了那句話(huà)：“人世間百味雜陳，嘗過(guò)了其一，又想試試其他味道。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應了那句話(huà)：“人世間百味雜陳，嘗過(guò)了其一，又想試試其他味道。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是：文中第一段對生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長(cháng)會(huì )為例有失恰當。下文甜蜜校園生活的描寫(xiě)不夠具體，且未寫(xiě)出多姿多彩。
作者可以緊扣題目寫(xiě)校園里具體發(fā)生的事情。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
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