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多彩校園生活作文

時(shí)間:2021-10-16 09:12:54 校園生活 我要投稿

【推薦】多彩校園生活作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的多彩校園生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】多彩校園生活作文4篇

多彩校園生活作文 篇1

  我們的校園是溫馨的,而校園生活卻是多彩的。的確,校園如同一個(gè)調色盤(pán),器材的校園生活讓我茁壯成長(cháng)。

  那是六一節的一天,我們班級里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開(kāi)始了嘍!我和對手分別站在界限的兩邊,兩雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老師手中的氣球。只見(jiàn)老師兩手托著(zhù)氣球,輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飄到對方那邊。他也不落后,用肩膀一聳,秋又到了我這兒。呵!好技術(shù)!呀,我光顧著(zhù)想,眼看球要落地,我急中生智,連忙蹲下身子,用肩一墊,球終于被我救上來(lái)了,差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對方?jīng)]有料到我能把求救上來(lái),光顧著(zhù)看我的好戲,結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼:“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了……”這六一游戲會(huì )就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

多彩校園生活作文 篇2

  校園的生活,豐富多彩,離不開(kāi)“四味”,要說(shuō)這四味是什么?當然就是生活中必不可缺的:酸,甜,苦,辣,這四位主角了。

  酸

  讓我們先來(lái)聊一聊酸吧!那一次,是在我上四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,那天考試時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,覺(jué)得自己一定能奪“冠”,下午,老師的臉上“烏云密布”,全班同學(xué)都開(kāi)始“未雨綢繆”果然,老師“龍顏大怒”,全班鴉雀無(wú)聲,此刻,恐怕連一根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚,終于,等到老師發(fā)卷子了,我的心情更激動(dòng)了,如我所愿,試卷“飛”到了我手里,我興高采烈一看,神情立刻720度轉變,79分?怎么會(huì )呢?我懷著(zhù)還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷,真是我的試卷,淚水禁不住涌上眼眶,我嘴里仿佛咬著(zhù)一顆青橄欖,酸溜溜的,酸到了心里。

  甜

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)甜吧!五年級時(shí),我和另外兩名同學(xué)被老師選中參加作文競賽,備賽期間,我一直在不斷練習寫(xiě)作,大量閱讀書(shū)籍,只為能在比賽中一舉奪“魁”。時(shí)間過(guò)得真快呀,一眨眼就到了比賽日,那天我很緊張,生怕自己得不到獎,可在寫(xiě)作時(shí),可以說(shuō)是下筆如有神,之前的緊張和害怕全都拋到九霄云外了,交卷后,我和同學(xué)走出考場(chǎng),老師開(kāi)始問(wèn)我們答題情況,不知為什么,此刻,我覺(jué)得老師格外的溫柔,不像平時(shí)那么嚴厲了,話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面,雖身在寒冬,卻猶如身在春天里,暖暖的。

  過(guò)了幾天,競賽結果出來(lái)了,很遺憾,另外兩名同學(xué)沒(méi)有獲獎,而我如心中期望的一樣,金榜題名,我心里甜滋滋的。

  苦

  這種味道是誰(shuí)都討厭的,可它偏偏和生活中其他味道一樣無(wú)處不在!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),作業(yè)堆得如山高,負擔也像一座山一樣沉重的壓著(zhù)我,記得那一次,深更半夜,靜悄悄的,只有偶爾傳出的呼嚕聲,我剛做完作業(yè),在檢查作業(yè)時(shí),由于上下眼皮“打架”了,背誦古詩(shī)這個(gè)作業(yè)就被我疏忽了,第二天,老師檢查時(shí),我才想起這個(gè)作業(yè),開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳,可老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了,我只好希望老師別叫我背誦古詩(shī),可老師卻偏偏檢查我的背誦情況,我想老師說(shuō)明了情況,老師了解后,不再追問(wèn),可我嘴里仿佛含著(zhù)一顆苦膽。

  辣

  苦算什么,辣才叫厲害呢!那一次,要開(kāi)班會(huì ),地點(diǎn)就在隔壁,老師把順序等安排好后,選出四個(gè)人當小組長(cháng)我也在其中,老師交給我們一張小紙條,讓我們幾個(gè)回家時(shí)背熟,我忘背了,偏偏小紙條又落在家里了,當老師問(wèn)到我時(shí),我無(wú)言以對,只好說(shuō)明了原因,老師只好重新再給我一張紙條,讓我背熟,我臉上火辣辣的。

多彩校園生活作文 篇3

  對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地。有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。

  清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續續的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開(kāi)課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂(lè )。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

  第一節語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師颯爽的英姿出現在講臺上的時(shí)候,我們的心便隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的'風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。

  第二節數學(xué)課有開(kāi)始了,“π=C÷D=C÷2÷R,S=πR2……”一連串各色各樣的公式有在教室里回蕩。

  第三節英語(yǔ)課開(kāi)始了,“ridingabike、diving、playingtheviolin”這些五彩的英語(yǔ)單詞在教室里跳動(dòng)著(zhù),我們有開(kāi)始扮演各不相同的人物來(lái)分角色朗讀。

  第四節科學(xué)課又開(kāi)始了,我們又做了許多出人意料的有趣的實(shí)驗……

  課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著(zhù)校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在望遠,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節課做準備,還有的同學(xué)在聊八卦……

  我的校園生活是豐富多彩的。因為我的生活中有一張張不同的面孔,有一堂堂談笑風(fēng)生的課,還有一群群活潑開(kāi)朗的同學(xué)們。

多彩校園生活作文 篇4

  每當仰望操場(chǎng)上空飄揚的五星紅旗時(shí),我便會(huì )想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園里的各種小星星布滿(mǎn)天空,閃耀著(zhù)光芒。

  新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí),我們的校園活躍了起來(lái),煥發(fā)光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園里的光榮榜上擠滿(mǎn)了各種“星”,有語(yǔ)文競賽的,有數學(xué)競賽的,有英語(yǔ)競賽的,數也數不清,在七彩欄中,同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中,享受著(zhù)藝術(shù)給大家帶來(lái)“視覺(jué)享受”。

  現在,在是生機勃勃的春天,校園里的體育節也正進(jìn)行得如火如荼,我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng);由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

  現在正值春季,正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,校園里的小花圃也漸漸復蘇了:九里香開(kāi)花了,里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發(fā)著(zhù)春天的喜訊。這喜訊,當然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報,這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏,校園里到處回蕩著(zhù)春的贊歌。

  學(xué)校的環(huán)境美了,同學(xué)的心也更美了,大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師,不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚的目光。

  看,這就是我們多姿多彩的校園,我們在輕松活潑的氣氛中學(xué)習成長(cháng)!當我們長(cháng)成參天大樹(shù),成為祖國的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

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