校園生活作文800字_初二作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園生活作文800字_初二作文,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文800字_初二作文1
清晨第一縷陽(yáng)光照射入校園,一股微妙清澈的感覺(jué),玻璃窗戶(hù)隨著(zhù)時(shí)間的推移愈發(fā)明亮,教室不再黯淡,散發(fā)著(zhù)蟬翼般薄薄亮亮的靜……。
佩戴校牌,穿校服、刷門(mén)禁卡已經(jīng)成為每一位實(shí)中學(xué)生的日常標配,值周班已早早地站在門(mén)口歡迎每一位實(shí)中師生。漫步走上承載著(zhù)實(shí)中學(xué)子對未來(lái)的無(wú)限希望與夢(mèng)想的狀元橋,這里水皆縹碧,游魚(yú)細石,在橋上,直視無(wú)礙,快步向前,五星紅旗飄揚在空中,朝氣、蓬勃,祖國永在我們心中!順著(zhù)石階而上,深秋里草坪落滿(mǎn)了桂花,那高高低低的枝丫間,花絮成串,色如素錦,黃嫩的花骨朵害羞地吐散著(zhù)甜甜的清香,無(wú)論是老師還是學(xué)生都會(huì )被桂花柔柔的清香所癡迷。從教學(xué)樓的樓梯而上,潔凈如洗的玻璃,細心呵護同學(xué)們安全的告示牌隨處可見(jiàn)。每隔一段距離,就可見(jiàn)一幅幅學(xué)生們所繪畫(huà)的素描、漫畫(huà)、書(shū)法作品……
進(jìn)入教室朗朗讀書(shū)聲傳入耳中,實(shí)中學(xué)子們身上那股新鮮、純凈、飽滿(mǎn)的學(xué)習勁頭油然而生。推開(kāi)玻璃窗,清晨的陽(yáng)光再次撲面而來(lái),滿(mǎn)懷喜悅新風(fēng)。清晨的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們,預示新的一天即將開(kāi)始。上午四節課,下午三節課,節節都是老師精心準備的,端正坐好,仔細做筆記,勤思考,是每一位學(xué)生所追求的,課間時(shí)間簡(jiǎn)單地做個(gè)學(xué)習整理,同學(xué)們自覺(jué)排隊,遵守秩序,靜靜等候,閑暇之際向窗外看籃球場(chǎng)上籃球在翻滾。實(shí)中學(xué)子常以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)一次又一次在賽場(chǎng)上飛馳,以最完美的姿態(tài)迎接對手,迎接比賽。
一節班隊課一節國旗下講話(huà),多姿多彩的校園生活不僅使同學(xué)們有適當的放松和娛樂(lè ),也有了讓我們實(shí)踐的過(guò)程,讓我們實(shí)中學(xué)子變得更加獨立,有正確的自我想法。
晚飯過(guò)后,天色逐漸暗下來(lái),遠處的山坡上有幾處彩霞,隨著(zhù)黑夜降臨,一盞圓月升起,到了晚自習的時(shí)間,實(shí)中學(xué)子們都埋頭做題目,整個(gè)校園靜悄悄的,似乎在回味著(zhù)一整天的校園生活。
每當遺失什么東西或需要什么幫助,學(xué)子們都可以到政教處、團委辦公室、保安處尋求幫助,十分便捷,省時(shí)省力;有時(shí)學(xué)子們還可以在科技樓找尋科學(xué)的快樂(lè ),配置溶液、在顯微鏡下體驗觀(guān)察的樂(lè )趣,既增強了動(dòng)手能力又開(kāi)拓了思維;學(xué)子們還可以在機房學(xué)編程、學(xué)做PPT……
當最后一抹晨光灑落,整個(gè)校園都沉于自然的饋贈之中,日復一日,年復一年,實(shí)中學(xué)子走了一批又一批,又迎來(lái)一批又一批,我們是實(shí)中學(xué)子,實(shí)中是我們的起航點(diǎn),也是我們夢(mèng)想和希望的起點(diǎn),我們自豪地走在實(shí)中晨光大道上:明板悠悠,明凈如初。我們將腳踏實(shí)地,發(fā)揚勵志、篤學(xué)、尚美的精神不斷前行。
校園生活作文800字_初二作文2
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén),推開(kāi)死亡的門(mén),就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無(wú)常。
2008年中國人才從雪災的陰影中走出,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。
為了盡快幫助災區人民重建家園,我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛(ài)的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢(qián),大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿(mǎn)目的物品中,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我很快發(fā)現了一些自己喜愛(ài)的東西?商ь^一看,咦?我們的展區怎么無(wú)人問(wèn)津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著(zhù),我急忙跑過(guò)去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷(xiāo)“戰術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿(mǎn)臉笑容的熱情介紹著(zhù):“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒(méi)有再說(shuō)什么,離開(kāi)了。
怎么辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來(lái);當想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊禮時(shí);當我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現一個(gè)小男孩在我們班的展區旁邊轉,我可不會(huì )放過(guò)這大好時(shí)機!
于是迅速跑到他身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應有盡有,尤其是書(shū),文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”,“那有描寫(xiě)小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書(shū)。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就是這樣的書(shū)。他描寫(xiě)了法布爾懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們應該向他學(xué)習熱愛(ài)生命熱愛(ài)昆蟲(chóng)!蔽艺f(shuō)著(zhù)。他掏出了十元錢(qián),買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我通過(guò)自己的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個(gè)大集體,這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會(huì )了共處,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )了幫助,學(xué)會(huì )了求知。校園的生活多么美好!
校園生活作文800字_初二作文3
俗話(huà)說(shuō),光陰似箭!轉眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè )回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!
剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí),我是一個(gè)很活潑、很善良的小女孩!我在學(xué)校里結識的第一個(gè)好朋友就是張可文。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們就認識了。下課后,我們倆像有許多話(huà)要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。放學(xué)后,我們的媽媽都帶著(zhù)我們到附近的小超市給我們買(mǎi)零食,總是擔心我們餓壞了似的。
到了二年級,我和張可文仍然是最要好的朋友,只不過(guò)又多了一個(gè)要好的朋友,那就是柯文慧。我們三個(gè)在一節體育課上,撿到了三朵木棉花,在籃球場(chǎng)上結拜為姊妹。你會(huì )以為我們很傻是吧?對,我自己也覺(jué)得我們很傻,但我說(shuō)的傻,不是傻瓜,而是兒時(shí)那種天真,那種可愛(ài)的樣子!還有一次,我們在跑道上玩老鷹捉小雞,結果柯文慧的褲子摔破了了一個(gè)洞,我和張可文指著(zhù)她的洞口,笑著(zhù)說(shuō):“這是下沙小學(xué)最流行的校服”,柯文慧破涕為笑。至今,我現在想起來(lái)都想笑!
時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著(zhù)!轉眼間,我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了,那時(shí)候的我,已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真,那么可愛(ài)!那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)沉默不語(yǔ)的人了,不再像小時(shí)候那么開(kāi)朗,那么活潑!我就像變了一個(gè)人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最后還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開(kāi)來(lái)了怎么辦,等等一些念頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的,但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個(gè)六年級的大姐姐了,F在的我,變成一個(gè)愛(ài)好學(xué)習的小姑娘。記得有一次,我們一起做“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”手抄報。我負責制版、繪圖,柯文慧負責搜集相關(guān)資料,張可文負責書(shū)寫(xiě)、美工。我們三個(gè)人忙碌了整整一個(gè)周末。在年級手抄報評比的時(shí)候,我們榮獲了一等獎。捧著(zhù)金燦燦的獎狀,我們開(kāi)心地笑了。
想起我將要離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我的眼眶不禁會(huì )濕潤起來(lái)!
我愛(ài)這個(gè)校園,我愛(ài)我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會(huì )留言在我的腦海里!我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)班級!我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)美麗的校園,下沙小學(xué)!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無(wú)價(jià)之寶,都是在我心中最珍貴的東西!
校園生活作文800字_初二作文4
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測,只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天!
經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些臭美的同學(xué)還把自己打扮了一番!一系列準備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)立正!報數!各班領(lǐng)隊陸續喊道,1、2、3、4同學(xué)們依序報著(zhù)數,一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂。
同學(xué)們在食堂大吃一番之后,各自回到教室,準備一天的學(xué)習。
當然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂! 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè )、體育、電腦總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味!
下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的書(shū)呆子!獨自一人在座位上,死板地看著(zhù)書(shū)!呆呆的、傻傻的!因此木頭這個(gè)外號就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室老師教導我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)!更應該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒!
所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛!
唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修
已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。
九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊,又開(kāi)始整隊。立正!1、2、3、4那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀?
隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。
校園生活作文800字_初二作文5
知丈之堤,以蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之熾焚。 ——《韓非子.喻老》
千里之堤,毀于蟻穴;芳草悲哀,始于足下。君不見(jiàn)那凄凄芳草在流淚,君不見(jiàn)艷艷花兒被夭折。這事情就發(fā)生在我的校園。
鏡頭一:校園花兒開(kāi)
剛踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻時(shí),我不禁被這兒震撼了!茵茵的綠草遍布整個(gè)校園,蔥蘢的樹(shù)木掩映著(zhù)精致的教學(xué)樓。一派綠色正顯示著(zhù)校園的生機勃勃。
鏡頭二:人在花間鬧
“啪!”足球飛落到草地上,幾個(gè)高年級的男生跑到草坪上,撿走了足球!澳銈兛,那朵花兒真漂亮!睅讉(gè)女生又跑到草坪中的花叢中摘了一朵花。幾個(gè)打鬧的學(xué)生又沖上了草坪:“你們追我呀,追我呀!”我暗暗嘆了一口氣,照這樣下去……
鏡頭三:草色近卻無(wú)
不出我所料,在我初一即將結束時(shí),濃茵已然枯黃。小草奄奄一息,躺在地上,全無(wú)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強,倒像是溫室里弱不禁風(fēng)的花朵,看看吧,正是“遙看草色近卻無(wú)”呀;蛟S他們能承受一腳、兩腳、三腳,正因為一些人都這么想,才導致纖弱的小草遭受了接二連三的踐踏。試問(wèn):有什么樣的生命能經(jīng)得起這樣日復一日的摧殘?想到這里,我的憐惜之情從心頭溢上了眼睛。
鏡頭四:我心淚漣漣
憐惜?不。這種心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草,你痛嗎?花兒,你苦嗎?我,欲哭無(wú)淚。不僅如此,當曾經(jīng)的綠茵轉變?yōu)楦赏翂K甚至是沙石后,難道你不會(huì )出現這樣的情感嗎?我曾見(jiàn)過(guò)真實(shí)的廣袤無(wú)垠的沙漠,身處其中,感受到的是“壯美”——悲壯的美,悲哀的美。而如今,我為校園草坪上出現的一小片沙土感到深深的悲哀。若是幾百年以后,這里淪為沙漠是否會(huì )有后生覺(jué)得它神秘來(lái)探索一番呢?呵呵,真是諷刺!
愛(ài)護環(huán)境,保護自然,早知今日,何必當初?也許踩一腳草坪不是問(wèn)題,但日積月累地踐踏踩草坪就是大問(wèn)題,別等土地干得都種不了植物了才明白!雖然我們不懂魔法,不能一夜間種出一棵參天大樹(shù),但完全可以一天又一天地保護小草。
后記:有人說(shuō),也許地球上的最后一滴水是我們的眼淚。我要說(shuō),但愿地球上的最后一抹綠色不是畫(huà)畫(huà)的涂料,但愿我們的心靈之塔不至于在歲月的季風(fēng)中風(fēng)化。
校園生活作文800字_初二作文6
“生活就像音樂(lè ),校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好像然而時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著(zhù)薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù),就然而學(xué)習。學(xué)習不光然而學(xué)習知識,還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú),然后以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃,但然而我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法!彼^“授之以魚(yú),不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數學(xué),做習題;英語(yǔ),多背誦。
除了要有正確的學(xué)習方法,還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但然而每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但然而,從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇,就然而去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都然而不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候,持續靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?
學(xué)會(huì )做人我,一個(gè)天性活潑,開(kāi)朗的“假小子”,也許然而因為太霸道了,一向會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執,把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來(lái),這些都然而我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就然而我在這短暫的三年中在康橋學(xué)校的所思,所做,所想吧!然后至少我然而這樣認為的,人生能夠說(shuō)很漫長(cháng),但也然而很短暫的,就然而那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運。
校園生活作文800字_初二作文7
每個(gè)人的一生中都會(huì )有一些自己難以忘懷的事或人或經(jīng)歷,而這些事物可以讓人隨時(shí)想起來(lái)都會(huì )有或悲或喜的情緒出現。而在我的內心深處有一段三年的經(jīng)歷,會(huì )使我終身難忘,也讓我終身受益。
我所說(shuō)三年的經(jīng)歷指的就是我的初中生活。
從小學(xué)步入初中,抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與欣喜來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校。
初入中學(xué)什么對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,學(xué)校、同學(xué)、老師,對于我都是陌生的。第一個(gè)任務(wù)就是要軍訓,真是一件極其痛苦的事情啊,更可氣的是我們班的語(yǔ)文老師竟然讓我們每天寫(xiě)日記,上小學(xué)最頭疼的就是寫(xiě)作文了,這真是一種無(wú)形中的折磨啊。初一的生活平淡無(wú)奇,老師同學(xué)相處的都很愉快。
初二開(kāi)始我們就分班了,所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個(gè)班級,而我也是其中的一分子。這時(shí)候我就開(kāi)始覺(jué)得有壓力了,原來(lái)沒(méi)分班之前我在全班是名列前茅,可現在我只是一個(gè)中等生?墒墙佑|下來(lái),并沒(méi)有我想的那么糟糕,因為我們有兩個(gè)非?蓯(ài)的班主任老師,我們雖然是學(xué)習好的班級,更是在各個(gè)方面都要在全校是最好的,那個(gè)時(shí)候我們班級的口號就是“奇跡是可以創(chuàng )造的”,因為我們每個(gè)人的心里都一直堅定著(zhù)這樣一份信念,我們也真的'創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡出來(lái),學(xué)校的“運動(dòng)會(huì )”上我們發(fā)揮出奇的好,得了學(xué)年的第一名;學(xué)習成績(jì)的排名也是全區的第一;做過(guò)很多次成功的公開(kāi)課。頓時(shí),我們班級在全區都是小有名氣,從而我們這個(gè)上進(jìn)的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣,我們共同面臨過(guò)也共同經(jīng)歷過(guò)這么多困難,大家也就更加團結了。
我們每一節課前都會(huì )唱一首歌,每一節課都給老師留下了非常深刻的印象。這些歌都是數學(xué)老師在課間休息的時(shí)候教我們的,現在我還留著(zhù)那些歌的名字及歌詞。
初中三年我過(guò)的每一天都非常充實(shí),沒(méi)有讓我感覺(jué)到一個(gè)初中生有的這樣那樣的壓力,而我所感受到的全部是快樂(lè )。我深深記得我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的每一件事、每一個(gè)坎坷,這對于我來(lái)說(shuō)都是莫大的收獲。偶爾還會(huì )想起我們一起唱過(guò)的歌……
哭過(guò)、笑過(guò)、共同走過(guò)……
校園生活作文800字_初二作文8
校園生活仿佛一首首奇妙無(wú)比的歌曲,又如一幅幅美的詩(shī)畫(huà)。
中國好聲音
“叮鈴鈴……”下課了。從教室里傳來(lái)一陣又一陣的喝彩、歡呼和叫聲,走進(jìn)教室才知道原來(lái)是校園牌”中國好聲音“開(kāi)唱了。導師陳小帆坐在椅子上和朱小強有時(shí)皺著(zhù)眉頭,有時(shí)一臉笑容,又有時(shí)高興的拍起了手,這樣子還真和周杰倫很像哦?窗,歌手王小二正在唱歌呢。一旁的陳小士為他彈著(zhù)”吉他“——掃把,忽然陳小帆一拍桌子,轉了過(guò)來(lái)。王小二越唱越賣(mài)勁了。從此,一向要求很高的朱小強也”轉“身了!王小二激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,原來(lái)又有一位同學(xué)唱了《曹操》簡(jiǎn)直和張杰唱的一模一樣,場(chǎng)下的掌聲一陣又一陣。過(guò)了一會(huì )兒,出現了一個(gè)讓人笑掉兩顆大門(mén)牙的同學(xué),他居然把”我想要怒放的生命“唱成了”我想嬌怒放的生命“,逗得全班同學(xué)哈哈大笑!靶@好聲音”就在一片歡聲笑語(yǔ)中和大家說(shuō)再見(jiàn)了,不要走開(kāi),稍后再精彩哦。接下來(lái)讓我們調轉鏡頭,去看一看同學(xué)們在操場(chǎng)中的活動(dòng)吧。
奔跑吧兄弟
操場(chǎng)一般都是學(xué)校最熱鬧的地方,我們學(xué)校也不例外?!那邊飛馳的張小龍同學(xué)和獵豹的速度有的一拼呢,只見(jiàn)他飛快地沖到了趙小的旁邊,干笑兩聲,一個(gè)餓狼撲食,撕掉了趙小北的名牌,楊小蓀知情況不妙,趕緊亮出飛毛腿,可為時(shí)已晚,張小龍冷不防地出現在了楊小蓀旁,一把抓住他的名牌,他奮力反抗,可已經(jīng)于事無(wú)補了,他的名牌也被撕掉了。其他人見(jiàn)張小龍如此厲害,紛紛拉幫結派。張小龍終于寡不敵眾,被其他人out了。突然,操場(chǎng)上又出現了一名“實(shí)力干將“——劉小豪,他仿佛一匹黑馬,與張小龍一樣強,又足智多謀,不一會(huì )兒敵人就被他撕得差不多了。那些人又群體出擊,拼命地”攻擊“。最后,他們還用了”車(chē)輪戰術(shù)“終于打敗了一代”霸王“。
十二道鋒味
“吃貨們“中午一下課就會(huì )去一個(gè)地方——小賣(mài)部。他們拿著(zhù)顏色各異的”毛爺爺“——紙幣,去小賣(mài)部選這選那,有的不僅手里拿了,嘴里還啃著(zhù)。比如,陳帆就是一個(gè)。明茗是個(gè)大胖子,體重七十多千克,老師父母都要他少吃點(diǎn),少吃點(diǎn),可他就是管不住嘴。一下課他拿著(zhù)二十塊沖去小賣(mài)部?戳怂胖,什么才叫”十二道鋒味“,嘴角還有薯片的渣渣,可嘴里叼著(zhù)辣條。一手拿起魔法士、小浣熊……”一手又拿著(zhù)方便面、可樂(lè )、芬達……這真是一個(gè)十足的吃貨。
校園生活是那么精彩那么有趣。
校園生活作文800字_初二作文9
我的學(xué)校生活豐富多彩,一篇篇樂(lè )章構成一首首的交響曲。今年我已是六年級的大姐姐了,六年級的生活緊張而又充實(shí),忙,成為了我們小學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間,給單調乏味的學(xué)習生活添味加料。
語(yǔ)文課剪影
“丁零——”上課鈴響起,課程表中的“語(yǔ)文”兩個(gè)字有節奏地跟著(zhù)似乎也抖動(dòng)了幾下。
衣著(zhù)時(shí)髦的語(yǔ)文老師兼班主任,有一頭不屈的短發(fā),又黑又粗,偶爾露出幾根白發(fā);臉上總是掛著(zhù)一副驕傲又威嚴的神情。
值得一提的是,語(yǔ)文老師很健忘,上課時(shí),她總是先寫(xiě)課題,再洋洋灑灑地說(shuō)些與本課內容風(fēng)牛馬不相及的話(huà)題。等我們的情緒活躍起來(lái)之后,她倒忘了正題是啥,只是有點(diǎn)尷尬地揉揉頭,再坦蕩蕩地看一看備課本,清清嗓子,便開(kāi)始流暢地講起課文來(lái)!袄蠋,媼是老年婦女的意思嗎?”“正確的讀音是什么?”“如何用在句子中?”一連串的問(wèn)題,猝不及防地砸向老師。這是每節語(yǔ)文課必定上演的節目,但老師通通應付自如。
期末黑白照
期末考試將至,大家瘋狂地做練習冊,機械地抄作業(yè),馬不停蹄地做自測卷,含著(zhù)“金嗓子”背課文,再馴服地接受各科“閻”師們的“篩小鬼”。一個(gè)個(gè)“活潑可愛(ài)”的同學(xué)們,被分數整得七葷八素的,考完試后只有瞬間的輕松,之后便要以“慈眉善目”應付“橫眉冷對”的爸媽?zhuān)踔劣械耐瑢W(xué)會(huì )卷入精彩的“混合雙打”。慘!記得近日校園當紅歌謠:“走進(jìn)考場(chǎng)無(wú)天日,考場(chǎng)歸來(lái)被扁暈”。
雖然,“被扁暈”的說(shuō)法有點(diǎn)夸張,但整日對著(zhù)練習題,打紅鉤鉤,批紅叉叉、訂正、抄寫(xiě),成了單調、無(wú)味的期末黑白照。
為賦“舊詞”強說(shuō)愁
“夏日午后綜合癥”是我同桌——一位五大三粗的男生身上最早發(fā)現的!斑,唉!”同桌“含情脈脈”地望著(zhù)窗外翩翩起舞的綠葉發(fā)呆,“孤獨!”幾天后,“孤獨”這個(gè)詞已迅速地紅遍了整個(gè)班級,也成了大家時(shí)尚的口頭禪。
“少年不識愁滋味。愛(ài)上層樓……欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!痹诹昙壍纳,這句詩(shī)有著(zhù)雋永的投影……
窗外的太陽(yáng)依然火辣辣,操場(chǎng)里的小朋友們依然像蜻蜓一樣穿梭著(zhù),蟬兒也還在不眠不休地唱叫著(zhù),我們美好的生活也應該繼續著(zhù)!
校園生活作文800字_初二作文10
等那秋風(fēng)簌簌吹落枝上的枯葉,果兒也就紅了。想那時(shí)光匆匆,帶走過(guò)往的三年,我們也就成熟了。
想那即將到來(lái)的高中,將是什么模樣?我愿擁有一張含淚的笑顏,散步在楓林里獨為我鋪開(kāi)著(zhù)金色地毯的小路上,給予我溫暖撫慰的同時(shí),電讓我接受肅穆的洗禮。此刻,我清晰地明白,我不再是一個(gè)稚童了。但愿,我的高中校園里就有這么一片楓林,或者說(shuō),它就是這樣一片楓林。
這片楓林,也許不像初中校園里的那池荷花。每至仲夏,它們仿佛要溢出來(lái)似的,把池上的石橋沒(méi)入其中,不露一絲痕跡,像是掩藏著(zhù)一個(gè)美好的秘密。它們澎湃地涌動(dòng),展現著(zhù)夏日獨有的熱情。而我,還是偏愛(ài)漫步于秋意濃濃的楓林小道。我想象中的未來(lái)三年,就是每天可以獨行于此,或與志同道合的朋友結伴而行。一步一步,我們默契地踩著(zhù)相同的節拍,腦海里蕩漾著(zhù)相同的旋律;蛟S,從頭上的星空到歸根的落葉,從天地的玄妙到學(xué)習的心得我們之間,無(wú)話(huà)不談;蛟S,我們又一言不發(fā),就這樣靜靜地感受彼此的心跳,感受大地的脈搏。這,應是一種心靈的交流吧。高中三年,我們將從一個(gè)金色的>秋天走向未來(lái),而不僅僅是從一樓走到三樓。
高中生活肯定十分緊張,但一定要有這片楓林,成為我們恒久的背景,成為我們的身心寄托之所。因為,教室里,抬頭不是蒼穹,不是樹(shù)梢,而是灰白的天花板;低頭不是草甸,不是小徑,而是沾灰的地板;前望,不是極具挑戰的地平線(xiàn),而是畫(huà)得亂七八糟的一塊黑板。這里,的確是我熱衷于學(xué)習的園地,但絕不是我高中的全部。我不愿讓高中的長(cháng)度、寬度、高度如此局限。高中,不只是一種學(xué)習生活,更是一段生命歷程。它應是多姿多彩的,包括從楓林里飄來(lái)的那縷清爽的秋風(fēng)。
我也會(huì )常來(lái)楓林跑跑,讓汗水洗脫從教室沾染的塵埃,讓秋風(fēng)吹拂被憋悶已久的心?v情奔跑著(zhù),聽(tīng)耳邊的樹(shù)葉為自己吶喊助威,那是一種解脫,卻不使人懈怠。倘使跑累了,投身于楓葉鋪陳的“棉被”里,那就睡吧。因為,即使是在緊急迫切的征程中,也
是需要休憩的。相信當你再次蘇醒時(shí),你會(huì )發(fā)現這片楓林更顯金黃。
高中三年,我不求過(guò)得像夏天荷花那般轟轟烈烈,只求像那片楓林一樣,從容而淡定,其中夾雜著(zhù)些微癡迷,便了無(wú)遺憾。
又是秋風(fēng)簌簌,再次吹落枯葉,再次整片樹(shù)林紅透。時(shí)光依舊匆匆,終會(huì )帶走接踵而來(lái)的三年。然而,我不想談離別,因為所有離別,終將在高中再見(jiàn)。
校園生活作文800字_初二作文11
幸福,是一種用語(yǔ)言說(shuō)不出的東西,他非常奇怪,每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生。不過(guò),在幸福也比不上與老師、伙伴在學(xué)校里玩耍、生活!在校園幾乎是我最快樂(lè )的時(shí)間。
校園,我的幸福之地。在校園里,不僅可以增長(cháng)知識、認真學(xué)習、認真學(xué)習,還能從活動(dòng)時(shí)間收益。在學(xué)校里明白得道理一般都關(guān)于做人道理的,而課外活動(dòng)是明白的道理一般都是關(guān)于做做人規則的?汕f(wàn)別小看他們,如果明白了這些道理,就會(huì )使自己從中受益,變得聰明、機靈起來(lái);但如果不明白,那只會(huì )使自己失去做人底線(xiàn),成為一名不合格的小學(xué)生。
我每天都在校園里快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)、奮斗著(zhù)、獲得著(zhù)、幸福著(zhù),讓自己做到了去學(xué)校,必須學(xué)習的目標。當然,要做到完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)、遵守課堂記錄的課堂“小插曲”。在同學(xué)面前,自己要更努力,為的是在同學(xué)面前樹(shù)立一個(gè)榜樣,是別人相信自己。就這樣,自己有了威信,就會(huì )在別人面前信任起來(lái),就這樣,自己就有了朋友,有了友誼。
幸福的事遠遠不止這些,還有好多那!
又一次語(yǔ)文課時(shí),我們都便顯得很優(yōu)異。雖然有許多難答的問(wèn)題被老師布置下來(lái),戴總少不了幾個(gè)尖子生的脫引而出。他們站起來(lái)時(shí),昂首挺胸,氣宇軒昂,回答得頭頭是道,真是令人敬佩不已,回答完后,就有很多人在呆呆的看著(zhù)書(shū)本,心里仿佛在想:真是的!人家會(huì ),自己為什么不會(huì )?當老師又布置了一道題時(shí),只見(jiàn)有的同學(xué)買(mǎi)蓮子心,似乎有”必勝決心”,有的將書(shū)翻來(lái)翻去,像是在尋找答案;有的眉毛被扭成一團,像在想“真難啊”。這是,老師一聲令下“回答”,頃刻間,接近十只小手舉了起來(lái),我看到他們的嘴唇還在動(dòng),好像在說(shuō):“叫我吧,叫我吧!”老師一看,便說(shuō):“四人小組回答!庇谑,每組四張小嘴辯論了起來(lái)!皯撌沁@樣!”一位同學(xué)說(shuō)!安粚Σ粚!”一名同學(xué)說(shuō)!彝蝗桓械接幸还尚腋5哪芰坑苛松蟻(lái)。
我就這樣,在福林里學(xué)習了六幸福了六年、成長(cháng)了六年。在這六年里,我懂得了許多知識,也要感謝舍己為人的老師,因為她們教給了我們許多知識,也交給了我們做人的道理。
什么是幸福,也許這就是幸福吧。
校園生活作文800字_初二作文12
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子里。聞著(zhù)清香我來(lái)到學(xué)校的后花園,里面有各式各樣的花,有白的、紅的,好美!樹(shù)木抽出了嫩嫩的枝芽,綠色的小草從地下探出了頭,它們都跟著(zhù)春風(fēng)姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)。我還看到一只小鳥(niǎo)寶寶,小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我想,它肯定是餓壞了,在拼命地叫喚爸爸媽媽趕緊回來(lái)給它喂食吧。
接著(zhù),我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓前面有一個(gè)大花壇,大花壇里面有五顏六色的花,真是美極了!
最后,我來(lái)到操場(chǎng)上,看到許多同學(xué)在墊球。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),好熱鬧啊。你看,我們的校園多美麗呀!我喜歡春天的校園。
快樂(lè )的校園生活小學(xué)記敘文550字
當我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì )不會(huì )想起那個(gè)快樂(lè ),美麗,充滿(mǎn)回憶的地方呢?如果是我,我就會(huì )想起校園,因為在家里,我會(huì )很無(wú)聊沒(méi)有朋友和伙伴一起玩,看書(shū)。在家里我無(wú)聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫(huà)片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來(lái)了,而且,我還能很流利的背下來(lái),但是,在學(xué)校里就不一樣了。因為學(xué)校是我成長(cháng)的搖籃,是我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)的地方,是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂(lè ),每天都會(huì )有好朋友陪著(zhù),我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的語(yǔ)文老楊老師。是一個(gè)對學(xué)生要求很?chē)栏、很重視?shū)法和習作教學(xué)的老師,當一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎時(shí),他便會(huì )露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習,他便會(huì )很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對教學(xué)非常負責任的老師,他幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè),教學(xué)成績(jì)總是名列前茅的,多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數學(xué)老師陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì )讓人覺(jué)得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì )有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語(yǔ)老師吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過(guò)許許多多的地方,如:去過(guò)重慶,去過(guò)美國等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標準,她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂(lè );在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì )有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開(kāi)心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開(kāi)心,我喜歡我們的校園。
校園生活作文800字_初二作文13
三年,真的很快……
又到了夏天,翻著(zhù)墻上的倒計時(shí),計算著(zhù)我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道到我們終究會(huì )分開(kāi),會(huì )離開(kāi)這個(gè)記錄我們成長(cháng)的地方。
當我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂(lè )園,有著(zhù)無(wú)盡的秘密等著(zhù)我們去發(fā)現。每當下課,我們會(huì )一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來(lái)跑去,將大理石地面當成溜冰場(chǎng)一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無(wú)奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著(zhù)粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見(jiàn)聞。上課時(shí),我們會(huì )說(shuō)笑,也同時(shí)提防著(zhù)老師的巡視——盡管我確信她一定會(huì )發(fā)現。
那時(shí)的我們喜歡在操場(chǎng)揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著(zhù)手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個(gè)角落的讀書(shū)聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標?墒悄菚r(shí),我們懵懂好奇,有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨沒(méi)有意識到,我們的初中生活有一天也將會(huì )結束。
直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當夏天即將到來(lái)的時(shí)候,我看到了學(xué)長(cháng)們成人禮的照片,看著(zhù)他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開(kāi)初中走出大門(mén)的背影。再看著(zhù)一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識到:我們已經(jīng)長(cháng)大了?晌覀兘K究是我們,我們還是會(huì )互相打鬧,在課堂上與老師搶話(huà),還是有時(shí)會(huì )鬧矛盾,但最終還是和好如初。因為我們都知道,在不久的將來(lái),這些都將成為美好的回憶。
我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書(shū)聲有了我們的加入,那是我們在惜時(shí)如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們在奮力拼搏。就這樣,我們走到了這個(gè)初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅毅。
我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會(huì )忘記那天我們手挽著(zhù)手走出校園,對這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說(shuō)再見(jiàn)。
校園生活作文800字_初二作文14
有人說(shuō)校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō)校園生活是悲喜交加的,而我卻覺(jué)得校園生活是豐富多彩的。我們的校園是一個(gè)大集體,這里的生活是豐富多彩的。校園是我們學(xué)習的好地方,也是我們成長(cháng)的樂(lè )園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比歡樂(lè )。
一走進(jìn)學(xué)校,右邊是一排過(guò)去的教學(xué)樓,很漂亮,那一棟棟的教學(xué)樓是連著(zhù)的,在進(jìn)到里面是一棟綜合樓,建得也漂亮,是彎的,在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花,火紅火紅的,開(kāi)得正旺盛,看了就有一種想上去摘了的沖動(dòng),校園的宿舍樓有三棟,一棟是女的右邊,男的左邊,二棟是男的,三棟是女的,后面還有一個(gè)小賣(mài)部,小賣(mài)部旁是食堂,宿舍樓旁是操場(chǎng)。在我眼里,學(xué)校還算大的了。
學(xué)校的食堂是獨一無(wú)二的,一共有兩層,一層小一點(diǎn),二層稍微大一點(diǎn),每次下課去吃飯的時(shí)候,都是人山人海,都排到門(mén)口去了,有時(shí)擠都擠不進(jìn)去。食堂的飯菜對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)怕,因為吃青菜的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)子,還有其它菜,看見(jiàn)過(guò)頭發(fā),吃過(guò)是石頭子,嚇得我都有點(diǎn)不敢吃。學(xué)校體育室呢,走進(jìn)去一看。,乖乖,那個(gè)壯觀(guān)!缺胳膊少腿的可不少。瞅瞅,排球不是扁的就是破的,就還有幾個(gè)是完好無(wú)損的,網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線(xiàn)了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛,想我一個(gè)完整的都找不到,嘿嘿,我們的校園體育室就這樣,也有點(diǎn)被嚇到。
雖然上面的那兩例是我不喜歡的,但我還是喜歡這學(xué)校的,有老師教給我們知識,有同學(xué)給予我們力量,上課認真聽(tīng)講,下課和同學(xué)們講講話(huà)。校園生活中不但豐富多彩,課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲。
上課時(shí),講臺上總能看見(jiàn)老師在認真的講課,同學(xué)們有的在下面認真的聽(tīng)講,還有的在睡覺(jué),那些認真的同學(xué)用期待的目光盯著(zhù)老師,讓老師傳授更多的知識,課堂上,老師提問(wèn)問(wèn)題,都能夠看見(jiàn)我們積極發(fā)言的身影,感覺(jué)到我們的活躍氣氛。
在這多姿多彩的校園生活中,我不但掌握了豐富的知識,還收獲了真誠的友誼,這樣甜蜜的感覺(jué)恐怕只有身在校園的我們才能體會(huì )到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
校園生活作文800字_初二作文15
有的同學(xué)說(shuō)校園生活很枯燥,有的同學(xué)說(shuō)校園生活很煩惱,但我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的。為什么呢?因為我們在校園一起度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光,我們一起讀書(shū),一起玩耍,一起茁壯成長(cháng)。
。1)“有趣”的數學(xué)課
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”王老師笑容滿(mǎn)面地走到講臺前,親切地說(shuō):“今天,很高興和大家一起在實(shí)驗室上數學(xué)課,學(xué)習可能性!闭f(shuō)著(zhù),王老師把一些紅色、藍色和橙色的乒乓球放在一個(gè)盒子里,讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家議論紛紛。王老師問(wèn):“有哪個(gè)同學(xué)能回答這個(gè)問(wèn)題?”張和楊把手高高舉起,生怕老師看不見(jiàn)!皬埡蜅,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蓖趵蠋熣f(shuō)!坝锌赡苊龀壬那!睆埡蜅罨卮。王老師要張和楊走到講臺去演示,張和楊往盒子里伸手一摸,結果摸了一個(gè)紅色的乒乓球,這么一來(lái),弄得全班同學(xué)哄堂大笑。隨后,王老師又點(diǎn)了許多同學(xué),教室里笑聲一陣接一陣······
。2)“第一名”的運動(dòng)會(huì )
今天,學(xué)校舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì )。只聽(tīng)“砰”的一聲,在400米的跑道上,十六名運動(dòng)員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加,開(kāi)始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威,高喊“加油,三(一)班”“加油,唐崢妍”“加油,李婭雯”,她們聽(tīng)到加油聲,好像得到了力量,使勁的往前奔跑,為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中,付春泉跳出了兩米,獲得了年級第一。團體接力比賽,我們班也取得了第一名的好成績(jì)。王老師說(shuō):“謝謝你們,這次我們班得的幾個(gè)第一,每個(gè)同學(xué)都為班級盡了一份力!蔽覀兓ハ嗫戳丝,高興得笑了起來(lái)。
。3)“緊急搶救”余燕雯
周末,學(xué)校進(jìn)行清潔衛生大掃除,大家按照老師的安排分頭打掃起來(lái)。我和余燕雯、吳曉玨的分工是擦窗臺,余燕雯在教室里擦,我和吳曉玨負責教室外面。擦著(zhù)擦著(zhù),只聽(tīng)“撲通”一聲,余燕雯突然從桌子上掉了下來(lái)。我和吳曉玨趕緊跑進(jìn)教室,看見(jiàn)余燕雯痛苦地坐在地上,小心的把她扶起來(lái),問(wèn)道:“有沒(méi)有摔傷?”余燕雯搖搖頭。我和吳曉玨一時(shí)不知怎么辦,急得滿(mǎn)頭大汗。大家嘰嘰喳喳,亂著(zhù)一團,手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫務(wù)室,找醫生進(jìn)行“緊急搶救”。醫生檢查了一下說(shuō):“沒(méi)有怎么傷,只是摔了一下而已!甭(tīng)了這話(huà),我們心中的石頭終于落了下來(lái),一起開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。
誰(shuí)說(shuō)校園的生活很枯燥、很煩惱,其實(shí),校園里發(fā)生的很多有趣的事情,讓我們美好的度過(guò),我喜歡多姿多彩的校園生活。
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