【精華】小學(xué)多彩校園生活作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)多彩校園生活作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)多彩校園生活作文600字 篇1

　　每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，它是我們青春時(shí)代飛揚的見(jiàn)證。

　　校園是我們的第二個(gè)家，她充滿(mǎn)生機的笑臉，迎接著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　早上我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)信心。對校園生活充滿(mǎn)著(zhù)熱情和渴望。早讀課開(kāi)始了，同學(xué)們端端正正的坐著(zhù)開(kāi)始早讀內容。有的女孩子在讀背英語(yǔ)單詞和課文，清脆的聲音十分好聽(tīng)。語(yǔ)文課代表正在背頌著(zhù)語(yǔ)文課文，普通話(huà)說(shuō)的十分標準。這便是我們的第一段交響樂(lè )。

　　課間十分鐘到了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在外面操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè )乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。

　　上課時(shí)間到了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)語(yǔ)文教材走進(jìn)了教室，站在了講臺上。開(kāi)始我們的語(yǔ)文內容。老師的聲音指引著(zhù)我們去到知識的海洋里遨游。語(yǔ)文課，可以學(xué)到很多的東西，為我們寫(xiě)作文提供了很多的素材。數學(xué)課到了，數學(xué)老師教導我們數學(xué)課一定要認真聽(tīng)講，學(xué)數學(xué)，關(guān)鍵就是要把不會(huì )的題目整理出來(lái)，并且弄懂了，多思多問(wèn)，這才絕對重要的。我喜歡在學(xué)校上課，因為在這里可以學(xué)到很多的知識。

　　吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續奔向食堂，張望著(zhù)今天有什么好吃的，拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開(kāi)始享用美味的午餐。這應該是他們一天中最幸福的時(shí)刻吧。

　　睡完了午覺(jué)，我們又開(kāi)始了下午的課程。下午有一節體育課，這是所有學(xué)生們都很喜愛(ài)的課程，體育課上我們可以自由自在的奔跑，如同天邊，飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。同學(xué)們都很享受這節體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習跑步。玩的可真開(kāi)心��！

　　不知不覺(jué)， 放晚學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們都回到了教室整理書(shū)包，把要寫(xiě)的作業(yè)都帶回家。然后成群結隊地離開(kāi)了學(xué)校�；丶业穆飞�，同學(xué)們還在討論著(zhù)今天有哪些收獲呢。

　　校園生活是豐富的小圓學(xué)習也是緊張和艱苦的，但是我們覺(jué)得更多的是喜悅和快樂(lè )。

小學(xué)多彩校園生活作文600字 篇2

　　“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首《校園的早晨》，過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著(zhù)我們三年的初中生活。

　　學(xué)之甜

　　一寫(xiě)校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習。的確，一天中得讀12小時(shí)的書(shū)當然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書(shū)山題海來(lái)個(gè)約會(huì )說(shuō)“Hello”然而“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！泵繉W(xué)一點(diǎn)知識就為人生業(yè)績(jì)加分。每讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)新朋友。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì )雄糾糾，氣昂昂地向書(shū)山題海進(jìn)發(fā)。

　　吃之樂(lè )

　　俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天�！蔽覀冏鰧W(xué)生當然也不例外。因此每當第四、七下課時(shí)，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊早已排成了長(cháng)龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說(shuō)地你瞧，那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。

　　玩之趣

　　在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)玩，文化藝術(shù)節時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過(guò)于開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)玩。開(kāi)運動(dòng)會(huì )共開(kāi)兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買(mǎi)飲料，西市買(mǎi)紙巾，南市買(mǎi)旗子，北市買(mǎi)鮮花。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫(xiě)鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣�？傮w聽(tīng)去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最后他自己強忍著(zhù)痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開(kāi)心。

　　我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫(xiě)呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來(lái)越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

小學(xué)多彩校園生活作文600字 篇3

　　太陽(yáng)公公綻開(kāi)了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著(zhù)她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥(niǎo)在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)孩子們的臉。它們在迎接著(zhù)同學(xué)們來(lái)這美麗的校園上課。

　　清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的'花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著(zhù)八個(gè)大字——礪志圖強，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。

　　突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著(zhù)洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來(lái)他們正在開(kāi)展“講誠信與善意的謊言”辯論會(huì )。瞧，反方站起來(lái)用有針對性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個(gè)平手。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著(zhù)見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著(zhù)，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快！”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了，都歡呼起來(lái)。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒(méi)有放棄，團結一致，最后獲得了勝利。

　　中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿(mǎn)了人，排隊的同學(xué)長(cháng)得像一條長(cháng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著(zhù)飯菜，一邊津津樂(lè )道地交談著(zhù)所學(xué)的知識，分享著(zhù)校園中的樂(lè )趣。

　　��！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營(yíng)養，在成長(cháng)中快樂(lè )地學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )地成長(cháng)！

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