我的高中校園生活作文500字（通用44篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的高中校園生活作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高中校園生活作文500字 篇1
對我們而言，學(xué)校真稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，結交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。
記得那天，老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準備了演講稿，每天一寫(xiě)完作業(yè)就練習演講，體會(huì )每一句的語(yǔ)氣，感受每一句的意思，不厭其煩，直到自己滿(mǎn)意。演講比賽那天，趙桐打頭陣先演講，只見(jiàn)她從容不迫的走上臺去，用她那富有感染力的聲音和生動(dòng)的肢體語(yǔ)言演講完了她的稿子，下面的同學(xué)都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張，害怕自己會(huì )發(fā)揮不好。終于該我了，我一邊走上講臺一邊對自己說(shuō)：“不要怕，你一定能行的�！蔽易呱现v臺，深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來(lái)，把恐懼和緊張趕走，看到老師信任的目光和同學(xué)們期待的表情，我自信的開(kāi)始了我的演講，只見(jiàn)我時(shí)而娓娓道來(lái)，（）時(shí)而慷慨激昂，完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，直到演講完聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，我懸著(zhù)的一顆心才落了下來(lái)。老師宣布成績(jì)了，果然不出所料，我的努力付出得到了回報，取得了全班第三的好成績(jì)，要知道，這可是男生演講史上的最好成績(jì)呀�？吹酵瑢W(xué)們欽佩的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活中不但課堂生火活豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽(tīng)到我歡快的笑聲。乒乓球臺前我矯健靈活，籃球場(chǎng)上我揮汗如雨，單雙杠上我上下翻飛……
在這多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識，還收獲了真誠的友誼和強壯的體魄，這樣甜蜜的感覺(jué)恐怕只有身在校園的我們才能體會(huì )的到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
我的高中校園生活作文500字 篇2
在很多人看來(lái)，高中應該是十分忙碌的，應該是抓緊每分每秒投入學(xué)習的時(shí)候�？墒俏覊�(mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認真學(xué)習，又在操場(chǎng)上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，揮灑汗水與青春。
課間，我將會(huì )和我最要好的哥們在綠茵場(chǎng)上拼命地踢著(zhù)那能給我們帶來(lái)無(wú)數歡樂(lè )的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數次“酣戰”之后，我們又會(huì )回到教室里坐得端端正正，聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì )很?chē)烂C，我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。
我想，下了課以后，老師就會(huì )像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。嗯，我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì )無(wú)微不至地關(guān)心我們，他會(huì )像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠都不會(huì )告訴家長(cháng)的小秘密，他會(huì )在課堂上一絲不茍地教會(huì )我們每一道題目，他或許還會(huì )常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì )有一群好朋友。我們會(huì )一起去買(mǎi)參考書(shū)，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習，并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái)，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái)，既可以增加我們的團隊意識，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習得更加快樂(lè )，更加自覺(jué)。
好高中應該是這樣的：好老師，好朋友，好團隊，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂(lè )。
我的高中校園生活作文500字 篇3
一直以為，學(xué)習是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè )的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著(zhù)陸陸續續的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第三節課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們三三兩兩地結伴而行，討論著(zhù)自己的事。接著(zhù)每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上，慢慢地踱著(zhù)小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè )。兩個(gè)月的長(cháng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(cháng)對翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！
我的高中校園生活作文500字 篇4
校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
剛到新學(xué)校時(shí)，對一切都很陌生，和她最先成為朋友，雖然總是鬧矛盾，但卻真的把對方當成朋友。我每個(gè)月都會(huì )有幾天會(huì )頭痛，這已經(jīng)是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著(zhù)盡可能地不和人交流，因為那時(shí)的我脾氣會(huì )很壞。她是個(gè)極其好動(dòng)的人卻會(huì )在那幾天里安安靜靜的，和我講一些輕松的話(huà)題，緩解我的頭痛。只有她才懂我。
我喜歡的明星和別人不同。我喜歡的明星是日本人，我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣，她永遠不會(huì )反感，總是安靜地聽(tīng)我講，時(shí)不時(shí)調侃我兩句，她是最先記住我的喜好的人。猶記那是剛開(kāi)學(xué)不久的一次心理課，老師讓我們寫(xiě)下自己的特點(diǎn)愛(ài)好讓其他同學(xué)猜，只有她第一個(gè)站出來(lái)喊道我的名字。
會(huì )和她分享我藏在心底最深處的秘密。會(huì )和她一起討論很多事情，因為有了她，我的校園生活中出現了一絲亮光，讓我對校園生活充滿(mǎn)希望。她一直都是我最真摯的朋友。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
我的校園生活，勾勒出一幅絕美的畫(huà)卷，氤氳了我絢麗多彩的青春。
我的高中校園生活作文500字 篇5
當金雞的長(cháng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著(zhù)喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩重，高三的成熟，三年之中我成長(cháng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(cháng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無(wú)私。面對困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì )是我一生值得回憶的記憶。
我的高中校園生活作文500字 篇6
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當我在這里度過(guò)年后，我才又重新的認識了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì )被現代的科技所感染，整體的設計不僅僅是在于外表，更多的是在內在，如果要使形容的話(huà)，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，對于宿舍那可是充滿(mǎn)了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著(zhù)熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來(lái)說(shuō)，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開(kāi)這里。
我想我們對于宿舍的記憶都會(huì )是清晰的，永恒的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的。食堂每天都是人滿(mǎn)為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì )抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現，還是自己校的好，要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。
我想我還會(huì )和他理論一番，這是才發(fā)現，原來(lái)，我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤(pán)，這種親切感是無(wú)法替代的吧。
我的高中校園生活作文500字 篇7
先聲明，我暫時(shí)還是小學(xué)生，別大驚小怪。
我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現任高中三年級（30）班班主任。
老爸教的是三年級，快考大學(xué)了，所以大年初四就開(kāi)學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習效率不太高，讓我來(lái)到他所在的學(xué)校來(lái)體驗一下高中生活。
第一天：
餓滴神呀！早上五點(diǎn)半就把我叫了起來(lái)，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達到3分鐘內，我平常也要十分八分的。
到了學(xué)校，教學(xué)樓中讀書(shū)聲朗朗不斷，進(jìn)入30班，全班活躍著(zhù)學(xué)習氣氛，沒(méi)有一個(gè)不在學(xué)習。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒(méi)有？于是，我也不知不覺(jué)地學(xué)習起來(lái)。
下了第一節早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊，我站到最后一排。又聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了一聲哨響，這里又發(fā)出一聲哨音，接著(zhù)一個(gè)班長(cháng)喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來(lái)，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開(kāi)始跑了�！耙欢弧卑嚅L(cháng)喊了一聲：“頑強自我！”全班齊喊：“頑強自我！刻苦學(xué)習！誓爭第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場(chǎng)跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅持不下去了。
我的高中校園生活作文500字 篇8
高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無(wú)生趣。既無(wú)外面世界的五彩繽紛也無(wú)清山溪流那般舒適，松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語(yǔ)皆能給予于它。
有的時(shí)候甚至很難說(shuō)清在平淡的一天中自己都做過(guò)什么。轉而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時(shí)才開(kāi)始感嘆時(shí)光的飛轉。
忽而想起朱自清的《匆匆》，現在體會(huì )起來(lái)又有另一番風(fēng)味�；秀遍g又在問(wèn)自己當時(shí)間從指間流過(guò)的時(shí)候，我是否同往常一樣又陷于無(wú)止境的幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當自己從幻想中醒來(lái)時(shí)，連自己都會(huì )嘲笑自己荒唐的構思。
老師們總是說(shuō)高中生有許多人在許多時(shí)候都會(huì )感到抑郁和困惑，而后便倦怠學(xué)習，總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼著(zhù)有一天我也能受眾人注目，受眾人贊譽(yù)�？晌艺娴暮芮宄鞘切枰Φ�。因為在我的高中生活里，成績(jì)的好壞代表著(zhù)事物的有無(wú)，這是真實(shí)的無(wú)法再真實(shí)。所以我渴望努力，但想法有時(shí)和結果總是存在差異的。面對這樣的結果，有很多時(shí)候我都是感到好無(wú)奈，無(wú)奈過(guò)后便又繼續踏上征程。
亦或許只有重新拾起卸下的槍?zhuān)艜?huì )有希望。心中承載著(zhù)希望，才有可能輝煌。
我的高中校園生活作文500字 篇9
今天一整天都有點(diǎn)亂。當然，也有一些人為因素是事實(shí)，也有一些人為因素。最后，還有兩個(gè)因素，加起來(lái)讓你一整天都很匆忙，渾渾噩噩！
雖然平日里我們總是為平淡的生活而哭泣，讓我們的生活失去了味道，但有時(shí)也會(huì )偶爾感到忙碌，這也算是生活的調味劑吧。但是當你匆匆忙忙，最后筋疲力盡的時(shí)候，你發(fā)現還是過(guò)平淡的生活好！
比如今天真的太亂了。早上想洗衣服，沒(méi)洗好。本來(lái)想幫父母整理資料，沒(méi)整理完。雖然我沒(méi)有寫(xiě)完，原因是有些家長(cháng)沒(méi)有發(fā)信息，但我心里還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾！
本來(lái)我的初衷是想做就做得完美，不然就不會(huì )做，但是有時(shí)候計劃真的跟不上變化，現實(shí)中有太多我們無(wú)法掌控的事情！
然后有一天早上孩子們放學(xué)回家，家里很亂，不準備給孩子做午飯。最后，他們只能湊合著(zhù)給孩子吃米粉。雖然他們很久沒(méi)吃米粉了，但也沒(méi)什么！但是我還是覺(jué)得我混亂的生活特別糟糕。
然后下午本來(lái)以為最近天氣比較干燥，帶了水給孩子喝�？墒�，送孩子回家后發(fā)現孩子的水壺還掛在我的電動(dòng)車(chē)上！想想孩子，今天下午可能很特別，但心里覺(jué)得很遺憾。把自己當成一個(gè)不合格的媽媽?zhuān)?/p>
每當我陷入混亂的時(shí)候，我都會(huì )感到特別的情緒。之前一直想著(zhù)要過(guò)一種轟轟烈烈的生活，后來(lái)發(fā)現平平淡淡才是真的，即使每天都覺(jué)得平平淡淡，生活也是絕望的一潭死水！
那我再也不想混亂了！
希望生活能早日回歸平淡！越快越順利！
我的高中校園生活作文500字 篇10
在生活的旅途中，難免會(huì )有大大小小的挫折，讓大家打開(kāi)記憶的大門(mén)，時(shí)光倒流，回到小學(xué)三年級剛開(kāi)學(xué)……
那是一次數學(xué)考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書(shū)本，認真的復習。第二天，滿(mǎn)懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來(lái)的卻是……
老師讓同學(xué)們把批好的試題發(fā)下來(lái)，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當老師告訴大家這次考試成績(jì)并不理想時(shí)，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。我拿到了考卷，一看分數，腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢(mèng)？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是怎么樣把卷子塞進(jìn)書(shū)包帶回家的了，我滿(mǎn)腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長(cháng)恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著(zhù)那張試題，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉。視線(xiàn)完全模糊了，用紅筆標出的分數卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來(lái)的機會(huì )，我肯定會(huì )考到100分！
我拿著(zhù)那張試題，發(fā)呆了好久好久，突然想到父親跟我說(shuō)的一句話(huà)：一件事情既然發(fā)生了，笑著(zhù)也是要面對的，哭著(zhù)也是要面對的，既然這樣，為何不可以樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來(lái)，又再一次看了我的考卷，細心概括錯誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯誤。
這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。
我的高中校園生活作文500字 篇11
2004年十二月十三日早上5點(diǎn)17分28秒，伴隨一聲清脆的哭聲，我出生了。
3歲時(shí)，我上了幼兒園，我很調皮，我把椅子反過(guò)來(lái)，坐在上面，把椅子當車(chē)開(kāi)，別的人見(jiàn)了，都紛紛效仿，教室里都是“車(chē)”，我成了他們的“頭領(lǐng)”。
10歲時(shí)，我上四年級，我捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)�！摆w志豪，三國殺，三缺一，快來(lái)呀！”“好，目前就過(guò)去�！蔽疫B忙放下書(shū)，向坐了三個(gè)好朋友的石桌奔去。
20歲時(shí)，我上了大學(xué)，像一條自由自在的魚(yú)，想干嘛就干嘛�；旧隙际浅燥�、上課、睡覺(jué)、打電腦，吃飯、上課、睡覺(jué)、打電腦，日復1日，年復一年的過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的日子。
30歲時(shí)，我開(kāi)始找對象——“你有房嗎？你有車(chē)嗎？你的薪水是多少？”我只能不停地回答：“有房，有車(chē)，每一個(gè)月的薪水夠三個(gè)人花�！彼澩�，爸爸媽媽也贊同，訂婚嘍。
40歲，有了小孩，家更忙了，一星期回家兩次，天天兩個(gè)電話(huà)打到家：“小孩，成績(jì)好不好？別惹你母親生氣，她非常辛苦的呀！”“妻子，生活好不好？需不需要寄點(diǎn)錢(qián)過(guò)去？……”
50歲，找了份輕松的工作干，大部分時(shí)間都在家下棋，曬太陽(yáng)，聊天。
70歲，我退休了，整天在小區里曬太陽(yáng)，聊著(zhù)天，打著(zhù)羽毛球……天天運動(dòng)著(zhù)，非常陽(yáng)光。
100歲，我陪上帝聊天：“您買(mǎi)的天神股票又跌了呀！”“你如何知曉？”“對面那片云上寫(xiě)著(zhù)哩�！薄拔胰タ纯础�
我的高中校園生活作文500字 篇12
古往今來(lái)，朝代更替，人是物非，我們眼前的世界已然不是幾千年前的模樣，但始終不變的是那蜿蜒的山川。
我要像山那樣生活。春去秋來(lái)，山上始終生長(cháng)著(zhù)樹(shù)木、花草。山從不炫耀自己有巨大的力量，也從不覺(jué)得自己身上背負的太多。只是默默無(wú)聞的承受著(zhù)。于是，每一天都做著(zhù)相同的工作——為樹(shù)木提供養分。
我要像山那樣生活�！皺M看成嶺側成峰”是山的獨特之處。山，日復一日的屹立在那里，但他沒(méi)有讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，他從不同的側面讓人感覺(jué)到，山是不同的。
我要像山那樣生活。我要體會(huì )“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的愉悅；我要感受“山不在高，有仙則名”的安逸，也要欣賞抬手觸云的美景。
我要像山那樣生活。千百年來(lái)，古人口中贊頌山川的詩(shī)歌只描寫(xiě)了山從不同角度看去的樣子，但沒(méi)人知道山洞里竟然還有溶洞這般美景。因為沒(méi)人想到外形充滿(mǎn)棱角的山峰，竟然也有柔美而明麗的一面。于是，山有了多面性。
山，不像陽(yáng)光，送給人們溫暖；山，不像山泉，送給人們甘甜；山，不像鮮花，送給人們美好的向往。但是，山送給人們的是一種心情，從不同側面看都會(huì )發(fā)生變化的心情。
我要向群山那樣生活，活出不同的色彩。即使不能穿過(guò)樹(shù)葉，也要默默祝福；即使不能邁出一步也要用不同的側面展示風(fēng)采；即使不能做出改變，也要孕育一片生命！
山不代表古板，一成不變。山也同樣有不同的內涵。我要像山那樣生活，活出生命的意義。
我的高中校園生活作文500字 篇13
時(shí)光流逝，轉眼間我已經(jīng)邁入了高中的旅程。
那三年的努力，只是為了考上高中，有一個(gè)學(xué)校上，繼續完成自己的學(xué)業(yè)。而這三年，我們有一個(gè)共同的目標，那就是高考。高考是決定人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，只有高考勝利，我們才能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，進(jìn)而走進(jìn)社會(huì )，找到工作，為自己打拼一份美好的未來(lái)。
邁入高中，我們迎來(lái)了許多的變化：學(xué)的科目越來(lái)越多，也越來(lái)越難；學(xué)習的時(shí)間也變長(cháng)了。所以我們要把握好課上和課下時(shí)間，抓住一切可利用的時(shí)間。就像魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。高中的規章制度非常嚴格，可畢竟我們已經(jīng)長(cháng)大，我們必須要養成良好的學(xué)習習慣，有正確的學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、對社會(huì )有用的人。
高中的三年雖然很辛苦，但這是每個(gè)人的必經(jīng)之路，那么多人都堅持了下去，我們又有什么理由放棄呢？既然我們選擇了這條路，就要堅定不移的走下去。我們要給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標，它將給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)橹W(xué)習。為了能有一個(gè)美好的將來(lái)，我們就要在有限的三年里，打拼出一個(gè)好的結果。如果現在不努力，未來(lái)后悔也來(lái)不及了，不要等失去了才懂得珍惜。
所以，接下來(lái)的三年，我們要一直努力，為自己的美好未來(lái)去奮斗。我想對剛剛邁向高中的我們說(shuō)：未來(lái)的路掌握在自己手中，讓我們攜手同行，加油吧，少年們！
我的高中校園生活作文500字 篇14
三年前的夏天，和現在一樣驕陽(yáng)似火，風(fēng)里透著(zhù)淡淡的槐花香味。我懷揣著(zhù)猶豫和向往，帶著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)小女孩的天真和對未來(lái)的希冀，走進(jìn)了高中的大門(mén)。殊不知，這三年的歲月成為了我人生中最難以忘懷的一段記憶
平生懼高中，一過(guò)高中，難忘高中。
在這三年里，最難忘的便是我的老師們。三年中，老師給了我莫大的幫助，且不論生活中的關(guān)照，心理上的輔導。在學(xué)業(yè)上，每一位老師無(wú)不使我受益匪淺，只恨拙筆無(wú)法述其一二。
很感激上蒼讓我擁有這么多好同學(xué)，就宛若記憶里的煙花，雖然在夜空中轉瞬即逝，卻在我的記憶里留下了美麗而又明亮的印記，一遍遍的回放，那些如花笑靨，揮之不去。我們是戰友，是朋友。也許在考場(chǎng)上，我們會(huì )像戰士一樣拼搏爭斗，然而在學(xué)習中我們仍坦誠相待。在需要拼搏，為了未來(lái)而奮斗的高三歲月，我們攜手奮斗，也許此生，都再也不會(huì )經(jīng)歷這樣燦爛，這樣努力的時(shí)候了。我們站在屬于我們的年輕的戰場(chǎng)上，為了未來(lái)，為了同樣的目標，努力。
人生不知有多少個(gè)三年，我依然記得高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師信誓旦旦的'跟我們說(shuō)，“你們要跟我三年�！倍缃袢暌呀�(jīng)過(guò)去，我站在學(xué)校的綠樹(shù)下，聞著(zhù)熟悉的槐花香味，那些如花笑靨。教室里紛飛的同學(xué)錄，小姑娘們安靜的在走廊里互相告別，金色的大門(mén)仿佛在我們眼前打開(kāi)。只是那些流失的時(shí)間，都去哪了呢。我們美好的記憶，我們的青春，就這樣消失在別人的時(shí)間里。
我的高中校園生活作文500字 篇15
記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，背著(zhù)行囊向期盼已久的學(xué)校奔去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們進(jìn)行了分班，接著(zhù)就是分宿舍，因為讀初中的時(shí)候都是住在家里，現在要融入到集體生活，似乎有點(diǎn)不適應。
等到我們被分到高一（13）班的時(shí)候，有很多同學(xué)都感到非常高興，因為我們的教室在整棟樓的最底層，不管是吃飯、打籃球還是回寢室還是非常方便的。特別是在下晚自習的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)約著(zhù)一起去水井旁邊洗澡，因為當時(shí)是夏天，天黑的比較晚，我和幾個(gè)同學(xué)商量著(zhù)等到天變黑了就一起去水井邊洗澡。
大概等了一兩個(gè)小時(shí)，天終于變黑了，周?chē)伎床磺逭l(shuí)是誰(shuí)，這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)肩膀上掛著(zhù)毛巾，手里提著(zhù)水桶朝水井奔去，因為水井跟寢室的距離比較近，沒(méi)幾分鐘就到了。等到我到達水井旁邊的時(shí)候，我們一人占用一個(gè)水龍頭，然后就是開(kāi)始洗澡了。而我從來(lái)沒(méi)有在外面洗過(guò)澡，一邊洗澡一邊看看周?chē)袥](méi)有女生，是不是被曝光了？旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)：“不要緊，曝光了也可以讓別人一飽眼福��！”當時(shí)我聽(tīng)了更加緊張了，看到人影就趕緊用毛巾把自己遮住，等到人影消失的時(shí)候，才敢繼續抹澡。沒(méi)過(guò)多久，我們洗完澡了，就一起肩并肩地朝寢室走去。
到現在那樣的畫(huà)面還深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷！
我的高中校園生活作文500字 篇16
或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。
我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì )想很多很多。但大多數不論想到了什么，結果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對我說(shuō)了，我都不會(huì )拒絕。因為我實(shí)在不知如何去拒絕。只要別人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會(huì )答應。因為我十分的害怕啊，我怕變成他們眼中的壞人啊。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。
我的高中生活充滿(mǎn)了虛假。我的性格使我練就了保護色。面對他人，我永遠不會(huì )脫下我虛假的外衣。我怕他們因為我本身性格孤僻，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂(lè )的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽(yáng)光下一下午的人。什么也不干，只是坐著(zhù)，但當人多時(shí)我又變成了維護氣氛的開(kāi)心果。
我的高中生活中，最幸運的就是遇見(jiàn)了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無(wú)論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì )跑上一層樓來(lái)找我。我倆就扶著(zhù)欄桿說(shuō)說(shuō)話(huà)，就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書(shū)城玩，我感覺(jué)挺好的。
我的高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時(shí)，無(wú)關(guān)要緊的，最重要的是，我遇到了一個(gè)非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會(huì )有一個(gè)美好的前程。
我的高中校園生活作文500字 篇17
一年四季，春夏秋冬，除了短暫而又歡快的假期外，我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過(guò)的。我們一起攜手走過(guò)了充滿(mǎn)荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著(zhù)，我們并肩作戰，既是戰友，又是對手。
高中是我們命運的一個(gè)轉折點(diǎn)，大家努力的方向都只有一個(gè)，那就是考上自己理想的大學(xué)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)的生活是怎樣怎樣的，讓我們不禁開(kāi)始憧憬那的生活，多想去近距離的感受和體驗�，F在機會(huì )就擺在我們前面，看我們是如何的選擇，是堅持還是放棄，取決于我們自己。
高中三年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。匆匆那年，到現在回想起那時(shí)候的日子，真的過(guò)得太快了，沒(méi)來(lái)得及好好感受，時(shí)間就溜走了，留下的只有遺憾。若能穿越回去，我一定要告訴我自己：你一定要加倍的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機會(huì )，也不會(huì )輕易的被失敗嚇倒，不忘初心，方得始終。
高中生活既美好又忙碌，忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了，可以自由的放松自己，不用在面對各科的試卷，沒(méi)有寫(xiě)不完的題目和考不完的試，我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步，坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽(yáng)光，閉上眼睛，放松放松。
最忙碌的時(shí)候當屬高三了，每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習了，臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳，求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春��！
我的高中校園生活作文500字 篇18
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開(kāi)心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過(guò)的時(shí)候，就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對我自己的未來(lái)有無(wú)數種想象，也有無(wú)數中渴望，轉眼一瞬間，一學(xué)期即將過(guò)去，才發(fā)現那無(wú)數種想象與渴望好像更近一步。
帶現在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽(yáng)技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓的那一個(gè)星期，我發(fā)現自己以前在家里過(guò)著(zhù)舒適的生活，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那些軍人每天在太陽(yáng)底下訓練著(zhù)，年復一年，日復一日，還要忍受夏天熾熱的太陽(yáng)以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓，就開(kāi)始受不了了。
“十一”前的運動(dòng)，老師讓我們各自報名參加。我報了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長(cháng)項），結果白白浪費了一個(gè)名額，也沒(méi)為班級得分，我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿，真是五花八門(mén)，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的班團活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的。我們都笑著(zhù)企盼，高中的路上會(huì )有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì )走得更好。
我的高中校園生活作文500字 篇19
我是一個(gè)生活中弱勢群體的一分子。由于身體的原因，眼疾腦病纏繞著(zhù)我，使我的意志和自尊曾經(jīng)毀滅過(guò)。
面對一個(gè)又一個(gè)的困難與挑戰，我選擇了堅強，帶著(zhù)可憐的中考分數到了我的高中母�！衷袑W(xué)。
在這里我渡過(guò)難忘的高中生活。
品味高一，對我來(lái)說(shuō)是苦澀無(wú)味的。由于我的基礎太差，功底薄的可憐，高中生活真是難上加難。成績(jì)低的可憐。有時(shí)身體也折磨我，讓我難受。在同學(xué)們抬不起頭來(lái)，眼里也樹(shù)不起自尊信看不起我。那段時(shí)光真是難熬極了。是老校長(cháng)，老師和母親用親切的話(huà)語(yǔ)鼓舞我一定要戰勝自己，我的高一生活有點(diǎn)苦澀的味道。
告別了青澀的高一，高二迎接我�；@球場(chǎng)上看到我的身影，參加競選學(xué)生會(huì )有了我的名字，歷史課代表老師選中了我，報社老師還欣賞我的文章讓我當呼倫貝爾小作家封面人物，我開(kāi)始有了自信和學(xué)習動(dòng)力。記得，那次歡送上屆學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)大會(huì )上，我上臺為同學(xué)們表演節目，給我增添了自信，學(xué)習的主動(dòng)性也增強了。與同學(xué)們友好融洽了，高中的我已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，會(huì )合理支配學(xué)習時(shí)間，改掉不好的習慣，努力去做，不斷磨練意志學(xué)會(huì )戰勝困難，掌握知識。
高三在眾多同學(xué)眼里，是壓力和汗水的代名詞，同學(xué)一開(kāi)始狀態(tài)就與往不同個(gè)個(gè)摩拳擦掌高三真是味濃��！踏上高中的末班車(chē)，我淚流滿(mǎn)襟，曾經(jīng)的酸甜苦辣依舊回味無(wú)窮。偷偷釋放之后，讓我繼末完的征程，品味高考吧！
我的高中校園生活作文500字 篇20
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我是個(gè)初中生了！現在的生活跟過(guò)去的不一樣了。以前總是在家里睡，現在不同了，改在學(xué)校睡；以前科目不多，十分輕松，現在就變了，科目逐漸增多；以前作業(yè)很少，現在不一樣了，作業(yè)變得繁重起來(lái)，又有了一些壓力不過(guò)在這里，只要適應些，也就沒(méi)什么了！
雖然以前在四年級住過(guò)學(xué)校一段時(shí)間，但那里面管的一點(diǎn)都不嚴格，窗外總是一些建筑樓，沒(méi)有其他的了。但現在初中生住的寢室，管理十分嚴格，不過(guò)這樣也挺好的，能讓學(xué)生緊張起來(lái)，干什么事都特別利索，從不落后。窗外的風(fēng)景更是令人難忘，有橋，有樹(shù)叢，有小河，又來(lái)來(lái)往往各式各樣的汽車(chē)特別是這幾天下雨，特別涼爽，打開(kāi)窗戶(hù)，便有一股清涼的風(fēng)吹拂著(zhù)你，很舒服！
我們寢室的笑聲也是一陣接一陣，雖然笑得很小聲，但是我們都是發(fā)自?xún)刃牡男�！因為我們寢室的人都非常有口才，某個(gè)人說(shuō)到一個(gè)話(huà)題，接下來(lái)再接個(gè)一兩句，總會(huì )讓我們笑得前俯后仰的！
不僅有口才，最重要的是我們之間都特別有愛(ài)心，旁邊有個(gè)人的腿受傷了，拿一些紙給她，有人忘拿鏡子了，借給她照照，誰(shuí)的梳子沒(méi)拿，也遞給她用用。
我在這里得到了以前所沒(méi)有的東西，大家都像是姐妹一樣，互相扶持，這使我感受到了快樂(lè )，拋掉了寂寞！
我的高中校園生活作文500字 篇21
書(shū)疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋。捧著(zhù)一杯香茗，我輕輕地翻開(kāi)生活的扉頁(yè)。霎時(shí)，一股墨香撲鼻而來(lái)。驀然發(fā)現，這股墨香伴我度過(guò)了幾多年華……
色彩斑斕。
剛開(kāi)始認識它，是在幼兒園所購買(mǎi)的童話(huà)書(shū)中。翻著(zhù)那一本本色彩斑斕的書(shū)本，我是那樣地執著(zhù)于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的過(guò)生日禮物是九歲那年母親送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書(shū)本的殿堂。此時(shí)，墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真的為書(shū)而瘋狂的日子，還記得當時(shí)瘦小的我持著(zhù)薄薄的圖書(shū)證，借來(lái)了一本又一本的“大部頭”：《戰爭與和平》，《安娜�？心崮取�，《霧都孤兒》……那時(shí)，我好似一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著(zhù)書(shū)中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺(jué)的時(shí)候，墨香已結出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執著(zhù)于書(shū)中美好的女生，卻也與書(shū)本難以割舍。我會(huì )在春風(fēng)輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》，我會(huì )在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》，我會(huì )在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是如何煉成的》，我會(huì )在北風(fēng)呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。我所愛(ài)的，所懼的，無(wú)一不是文字。我眼見(jiàn)的，耳聞的，鼻嗅的都是一首首的詩(shī)。我的生活因有墨香相伴而燦爛，我的生活因有墨香而精彩……
我的高中校園生活作文500字 篇22
有人認為高中是地獄，只有自己努力的爭取，才能獲得光明；有人認為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥(niǎo)；還有人認為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí)，對高中充滿(mǎn)無(wú)限憧憬和向往，當進(jìn)入高中后，才會(huì )發(fā)現原來(lái)高中并沒(méi)有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書(shū)本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(cháng)就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習而來(lái)到了高中，那么高中三年對你來(lái)說(shuō)就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習知識，增長(cháng)才干來(lái)到高中，那么高中三年對你來(lái)說(shuō)就是一種享受�！�
看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們留下的留言，他們對三年的高中生活充滿(mǎn)了感激之情，因為他們把握住了三年的時(shí)間，利用這三年。不斷充實(shí)自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(cháng)中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí)，還帶著(zhù)一點(diǎn)新鮮感和陌生感，后來(lái)便有了一種厭惡感，因為感到自己一直做的那個(gè)夢(mèng)，對高中的美好憧憬被無(wú)情地打破了。后來(lái)慢慢地適應后便有了一種“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識，最長(cháng)才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無(wú)旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間，才能獲得一聲的無(wú)憾！
我的高中校園生活作文500字 篇23
冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著(zhù)希望與不；走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現高中生活是一本倉促的書(shū)！
聞靜是應屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著(zhù)好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著(zhù)愉快。
她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數語(yǔ)外見(jiàn)面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂(lè )，很多笑聲，每天每節課都有無(wú)數章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎么認真的聽(tīng)講這些題還是不會(huì )，她想了很長(cháng)時(shí)間，很多方。試著(zhù)解著(zhù)到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著(zhù)問(wèn)她怎么了他揀起地上的卷子，看見(jiàn)了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著(zhù)對著(zhù)聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對所以才解不出來(lái)�！彼龔男碌漠�(huà)了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著(zhù)信心和朋友之間那真摯的友誼。
兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見(jiàn)面的依然是那幾門(mén)老師的面孔，依然是一次比一次難的習題，每天晚上的“夜車(chē)”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿(mǎn)肚子的淚水，滿(mǎn)腦子的公式……可是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。
我的高中校園生活作文500字 篇24
現在我已經(jīng)是一名高中生了，只是在我經(jīng)歷美好的高中學(xué)習生活之前，我首先經(jīng)歷的卻是有苦又累的軍訓生活。
高中開(kāi)學(xué)的第一天就要開(kāi)始軍訓，這是歷來(lái)的習俗，軍訓是為了鍛煉我們的身體的，所以肯定是怎么累怎么來(lái)，而且軍訓的時(shí)候一般天氣都很熱，這簡(jiǎn)直就是雙重折磨。
雖然軍訓很苦很累，但是卻讓我懂得了很多道理，也加強了我的身體素質(zhì)。我不是什么非常厲害的人，我很普通，我能在每次的訓練中堅持下來(lái)的原因是因為我從別的痛苦哀嚎中找到了一絲安慰，雖然只是心里上的安慰，但是卻一次次支撐著(zhù)我完成每一項訓練；雖然我很少向其他同學(xué)那樣的大喊大叫，發(fā)泄自己的不舒服，但每次教官說(shuō)可以休息了，我的內心還是感覺(jué)到一陣狂喜；在訓練場(chǎng)上，我總是認認真真的完成每一個(gè)動(dòng)作，但是當教官的眼神飄向我這邊的時(shí)候，還是免不了感覺(jué)到一陣的緊張，害怕自己萬(wàn)一出了什么錯被教官揪出去罰俯臥撐，那真是太丟人了；訓練的時(shí)候越累我反而越開(kāi)心，這應該就是所謂的痛并快樂(lè )著(zhù)；我渾身大汗淋漓，累的直喘氣，可我依舊不會(huì )后悔參加軍訓，雖然我感覺(jué)我已經(jīng)到了極限。
一眨眼軍訓就要結束了，在這短暫的軍訓生活中，我領(lǐng)悟到了很多的道理，這里教會(huì )了我很多東西，臨別了，我可能沒(méi)有勇氣和教官道一聲再見(jiàn)，因為離別總是痛苦的，我不想變得更加的難過(guò)。這就是軍訓，我高中的第一堂課。
我的高中校園生活作文500字 篇25
田園風(fēng)光，留給我的印象是廣闊而充滿(mǎn)生機、一望無(wú)際的田野，與充滿(mǎn)了喧囂、到處聳立著(zhù)高樓大廈的城市相比，農村的田園則更加突出了它的寧靜和原生態(tài)風(fēng)光。
田園風(fēng)光，真可以說(shuō)是千變萬(wàn)化。春天的田園風(fēng)光是綠色的，大片大片的、綠悠悠的麥苗散發(fā)著(zhù)沁人心脾的麥香，碧綠碧綠的油菜隨風(fēng)搖擺猶如在翩翩起舞。晚上，在明亮的月光照耀下，只見(jiàn)田園里的麥苗閃閃發(fā)光。夏天田園風(fēng)光是紅色的，紅得艷人的西紅柿，還有切開(kāi)表皮翠綠的西瓜，露出紅潤的瓜瓤，這一切都讓人垂涎欲滴。白天，在火辣辣的陽(yáng)光下，田園里依然看到辛勤勞作的農民，與城市里的人們相比，田園中農民伯伯更多了一份辛勞。我最喜歡夏天的晚上。晚上，螢火蟲(chóng)自由的在天上飛，青蛙在“呱呱”的叫，知了也唱起了歌來(lái)：“知了，知了……”這些聲音構成了一曲美妙的交響樂(lè )。
秋天的田園風(fēng)光是金色的，也是田園豐收的季節，金燦燦的稻谷、成熟誘人的各種果子、還有農民因豐收而帶來(lái)喜悅的笑臉，構成了一幅豐收的圖畫(huà)。晚上，紡織娘叫了起來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，我相信農民伯伯一定會(huì )在這優(yōu)美的歌聲中伴隨著(zhù)豐收的喜悅，很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。田園風(fēng)光不論什么時(shí)候，都是獨特、迷人、充滿(mǎn)著(zhù)生機的！
我的高中校園生活作文500字 篇26
我一直很好奇，為什么很多人都說(shuō)高中是最難度過(guò)的一個(gè)階段，高中只有三年，小學(xué)有六年，六年一眨眼就過(guò)去了，三年有什么難度過(guò)的呢？真想體驗一下三天高中生活。
第一天，我醒來(lái)時(shí)，我就在宿舍里。原來(lái)，我美夢(mèng)成真了，真的可以體驗三天高中生活。我早早地來(lái)到班級里，平時(shí)我到學(xué)校就七點(diǎn)四十了，這次我起點(diǎn)就到了班級，沒(méi)想到已經(jīng)有很多同學(xué)在哪里早自習了。噢！我忘記了，今天是數學(xué)周考，得趕緊復習�？荚囬_(kāi)始了，天吶！好難啊，我沒(méi)幾道題是會(huì )的，難到離譜啊。
第二天，果然不出我所料，我這次數學(xué)周考考的很差，一張一百八十分的卷子，我只考了九十多分。被老師叫到辦公室，狠狠地罵了我一頓，還讓我去做三張練習卷，好好刷題，明天再給他�，F在的高三的老師也太狠了吧，就一次小考試，看得那么重，這有一點(diǎn)過(guò)了吧！
第三天，我通宵了一個(gè)黑夜才把三張練習卷給做完了，才過(guò)了兩天，就有點(diǎn)讓我吃不消了。結果今天，老師要我們把他整理了好幾年的難題都給做了一本一百頁(yè)刷題冊，要在這周寫(xiě)完！這周都只剩下五天了，一百頁(yè)，好可怕！
高中真是太可怕了，一次小考試考不好了不僅要被罵，還要被罰；作業(yè)都可以堆成一堆山了，那還是人嗎？還是好好珍惜現在的小學(xué)生活吧，現在聽(tīng)老師的就可以了。說(shuō)不定到了高中，光聽(tīng)還不夠，說(shuō)不定還要自己給自己刷題呢！
我的高中校園生活作文500字 篇27
暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)?zhù)精致的木柵欄，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓。再往前走，是一個(gè)長(cháng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著(zhù)各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著(zhù)我們學(xué)校最有名的景觀(guān)—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。
高中，加油!
我的高中校園生活作文500字 篇28
說(shuō)起高中三年的感受，最大的是紀律出成績(jì)。怎么說(shuō)呢，當時(shí)在衡中時(shí)，總覺(jué)得紀律太嚴，沒(méi)有讓學(xué)生自由發(fā)揮的空間，一天都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的�，F在到了大學(xué)，常常有一種感覺(jué)，沒(méi)有課的時(shí)候，沒(méi)有人管，自由是自由了，可是又覺(jué)得無(wú)聊，不知道該做些什么。常常坐在宿舍里面發(fā)呆，學(xué)長(cháng)們說(shuō)這個(gè)叫做“自由綜合癥”，這時(shí)，我心里特別懷念高中的生活。其實(shí)不止我是這樣，許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后都會(huì )有這種感受，有的同學(xué)甚至希望回到衡中去生活，學(xué)習。這就像圍城，里面的人想出來(lái)，外面的人想進(jìn)去。什么東西只有在失去才知道它的寶貴。在此，我也相告訴學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們在衡中的時(shí)光吧，它將成為你人生中最美好的回憶。
再有，就是千萬(wàn)不要放松學(xué)習的步伐。我在衡中上高一高二時(shí)挺用功，到了高三以后，有一段時(shí)間放松了學(xué)習，貪玩，違紀次數增多，結果高考時(shí)并沒(méi)有發(fā)揮出全部水平，多少有一點(diǎn)遺憾，希望各位不要重蹈我的覆轍。人在高中，應該像一張弓，愈拉愈緊，直到高考時(shí)拉滿(mǎn)發(fā)射，這樣才有力量。
再有，現在還不要對某所具體的大學(xué)幻想太多，因為人的想象與現實(shí)肯定會(huì )有所差距，到了你進(jìn)入大學(xué)時(shí)，你也許會(huì )欣喜，也許會(huì )失望，這對于你調整情緒都都是不利的。
最后我以一個(gè)老同學(xué)的身份對大家說(shuō)：“親其師，信其道。把握現在，創(chuàng )造未來(lái)！”
我的高中校園生活作文500字 篇29
這個(gè)寒假里，我每天都過(guò)著(zhù)充實(shí)而快樂(lè )的生活。參加了童話(huà)劇的演出、芭蕾舞《天鵝湖》的排練、參加各種有趣的課外活動(dòng)……其中，最令我難忘的就是游玩深圳灣了。
在二月十一日年初三的下午，陽(yáng)光明媚，天氣好得“一塌糊涂”，一點(diǎn)也沒(méi)有冬天的寒意，公園里的樹(shù)上、開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)綠意了，小草長(cháng)得綠油油的，就像給大地披上了一層綠色的外套，處處掛著(zhù)有紅又大的燈籠，洋溢著(zhù)節日歡樂(lè )的氣氛。老老少少的人們，臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容……這一切似乎都在告訴我們：大家都在享受這假期的快樂(lè )。
我和爸爸租了一輛雙人自行車(chē)，一邊騎一邊游玩。在草地上，我們看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏，所有的風(fēng)箏都好像活的一樣，在空中飛舞，有點(diǎn)像蝴蝶、有的像燕子、還有的像蜈蚣，漂亮極了……我們繼續騎車(chē)往前走，看見(jiàn)了一群小朋友在捉小魚(yú)，那跳魚(yú)一地都是，有的在巖石縫里……他們把手伸入了巖石縫里，手一伸出來(lái)呀，一手都是魚(yú)，還有的跳魚(yú)家在沙灘上，他們就挖一個(gè)又一個(gè)的大坑，過(guò)了一會(huì )，魚(yú)都出來(lái)了，一抓又是滿(mǎn)滿(mǎn)的一手……小朋友們開(kāi)心極了，看到這里，我也想去抓，可是我看看周邊的紅樹(shù)林、又想到不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境呀，于是，我飛快地跑上了岸邊跳上車(chē)，邊走了。最后，我們又來(lái)到了后海大道，看見(jiàn)一群群的白鶴在空中飛翔，晚霞下美極了！
我的高中校園生活作文500字 篇30
生活就像一杯加了方糖的冷咖啡，喝到最后才能?chē)L到杯底開(kāi)始溶解的甜。但是我們卻不知道時(shí)間會(huì )分娩悲傷，也能痊愈痛楚。
已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到火車(chē)嗡嗡的聲音了，以為自己今晚一定會(huì )失眠。我所生活的城市離我的家距離有點(diǎn)遙遠，但如果說(shuō)使用最便宜的價(jià)格回家也只需五十八元，卻整整用了將近6個(gè)小時(shí)。很不巧，我不是一個(gè)特別念家的人，直至今日我從未打過(guò)一個(gè)電話(huà)給我的家人。你們也許會(huì )覺(jué)得很奇怪，在遠方讀書(shū)最起碼也要打個(gè)電話(huà)和家人報一下平安，何況你是他們最?lèi)?ài)的女兒。其實(shí)我也有鼓起勇氣嘗試可以和他們一起愉快電話(huà)聊天，可是永遠都會(huì )有一方詞窮，然后把局面弄得很尷尬，等待彼此把電話(huà)掛斷。雖不知，正因為了解，才不想去深入。我希望你好，我也不會(huì )把自己難過(guò)傷心的一面展示給最?lèi)?ài)的人看。
我常常是一個(gè)人偷偷躲在被窩里哭泣的女孩。我從來(lái)都是把自己最堅強的一面展示給我和我的小伙伴，他們也從來(lái)未覺(jué)得我消極過(guò)或是抱怨生活的種種不堪。我總會(huì )一笑而過(guò)，即使生活如此苦澀或是甜蜜也好，我們也得等待黃昏的來(lái)臨。就比如我從來(lái)都不喝奶茶，卻是偏愛(ài)星巴克里面的咖啡，喜歡去加很多的糖。因為我懂得不加糖的黑咖啡有多苦，所以我不管生活會(huì )有多辛苦，我也要把每一天都過(guò)好，在平凡的生活里創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自己。
你如果也在喝著(zhù)咖啡，不如聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去細細品嘗，去品出生活的味道。
我的高中校園生活作文500字 篇31
在我老家有一個(gè)習俗，大年初一不可去朋友家中。那天，寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我一個(gè)人孤零零的待在房間里。手機中響著(zhù)我最?lèi)?ài)的音樂(lè )，但不知為何，我感到了不曾有過(guò)的痛不欲生……
走出房間，默默打開(kāi)電視，“春節喜劇”悄悄的展現在我的眼前，但我的眼睛卻猶如死尸一般，暗淡無(wú)光。劇中之人在哈哈大笑，我，卻仿佛在默默哭泣……
“還是回房間睡個(gè)覺(jué)吧，反正坐著(zhù)也是坐著(zhù)，還不如讓身體好好的休息一下�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我回到房間，舒舒服服的躺在床上，但卻怎樣特睡不著(zhù)，因為，我的心，一直墜著(zhù)，墜著(zhù)，仿佛早已對生活絕望……
就在此時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲，如同救命鐘聲般的在我的耳邊響起，我無(wú)力的拿起手機，望著(zhù)不知名的號碼，輕輕的回了一句：“喂，請問(wèn)你是哪位？”
“我是詩(shī)敏��！我現在可以去你那里玩嗎？我在婆婆這邊沒(méi)事干，可以嗎？”
我喜出望外，原來(lái)是表妹��！是啊，他老家在湛江，我們當地的習俗對她根本不起任何作用，呵呵，太好了，總算有人過(guò)來(lái)玩了，我忙回答：“好啊好啊，你快過(guò)來(lái)，我也閑著(zhù)沒(méi)事干！”
我不斷地期盼著(zhù)她的到來(lái)。
等啊等，她總算來(lái)了，而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過(guò)來(lái)！太好啦，人多才好玩，好玩才開(kāi)心嘛！呵呵！
我們什么都玩，連堆沙子都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )，真是太有趣了，仿佛度日如年的時(shí)間，一下子變成了度年如日……
是��！朋友是多么的重要啊，沒(méi)有了朋友，就沒(méi)有了許許多多的'樂(lè )趣！��！朋友！生活的必需品！
我的高中校園生活作文500字 篇32
夏，一個(gè)令人躁動(dòng)的字眼，看見(jiàn)它就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了蛙叫和蟬鳴，聞到了太陽(yáng)的熾熱的氣息。與往常不同，我的這個(gè)夏天，是在冷和熱的交替中度過(guò)的。
在夏天練舞要數一絕的，就是舞蹈室的溫度了，沒(méi)有最低，只有更低，恨不得搬個(gè)冰窖放在房間里，門(mén)外的我都要被烤熟了。一進(jìn)屋常常會(huì )冷得一哆嗦。跳的時(shí)候，能把往外冒的汗硬生生的逼回去。汗腺和冷空氣不停地做著(zhù)斗爭，一節課下來(lái)，衣服都沒(méi)有干過(guò)�？杀M管如此，我還是堅持下來(lái)了。
對于我所愛(ài)的事，放棄可能比堅持更難吧。有時(shí)我遇到比較難的動(dòng)作，一遍又一遍的跳，可總是跟不上老師的節奏，我的腳還沒(méi)收回來(lái)，老師的一步已經(jīng)邁出去了，慢的音樂(lè )還沒(méi)跟上，大家已經(jīng)換成了半拍跳得熱火朝天。不得不承認那時(shí)的我真的很泄氣很無(wú)助，只能很狼狽很笨拙不停地順動(dòng)作�？照{很冷，我的心更冷，但我對舞蹈的熱情，從未降溫過(guò)。不會(huì )跳沒(méi)關(guān)系，上課練，下課練，請教老師先理清動(dòng)作再由慢至快。功夫不負有心人，身體總算是跟上了音樂(lè )的律動(dòng)。最后一節錄像課時(shí)，面對鏡頭，我所有的能量都釋放了出來(lái)，冷且悶的舞蹈教室，被我狂熱的心占據，每一個(gè)細胞都即將沖破冰冷的枷鎖，打著(zhù)嘻哈的節奏為我歡呼。那一刻，冷空氣也隨我舞動(dòng)，我就是最耀眼的舞后。
出門(mén)休息時(shí)，頭都暈暈的，冷氣還吹得我肚子有點(diǎn)疼，可我臉上的笑容收不住啊，我想冷嘛，沒(méi)什么，剛剛這個(gè)世界，為我沸騰過(guò)！
我的高中校園生活作文500字 篇33
六月的雨，很執著(zhù)，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長(cháng)的附屬品是遺忘。害怕一轉身，記憶就會(huì )被時(shí)間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會(huì )慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會(huì )出現一兩顆幸運星，寫(xiě)著(zhù)祝福卻沒(méi)有署名的卡片�？粗�(zhù)它們，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤。
時(shí)間正在無(wú)情地摧殘著(zhù)離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學(xué)生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺(jué)鋪著(zhù)地毯斗地主，結果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著(zhù)大把鈔票來(lái)?yè)]霍，結果這個(gè)星期饑餓潺潺、畫(huà)餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過(guò)著(zhù)瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著(zhù)每次考試成績(jì)。曾經(jīng)的我們堅強、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開(kāi)這段瘋狂的回憶，但時(shí)間是拉開(kāi)距離最強悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分數，偶然分到了一個(gè)班，偶然一起過(guò)了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話(huà)語(yǔ)，那年你們不好意思的對我說(shuō)；“你好！同學(xué)，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了�！边^(guò)了三年，還是同一個(gè)人卻用不同的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)；“喂，筆丟過(guò)來(lái)�！睍r(shí)間可以帶給我們無(wú)比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影�；�，我美好的花季卻夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。
最后一個(gè)夏天我們即將離別，最后只能帶著(zhù)祝福的情緒看著(zhù)這群可愛(ài)的同學(xué)們離開(kāi)，再見(jiàn)，我的中學(xué)生活，再見(jiàn)，同學(xué)們！
我的高中校園生活作文500字 篇34
幸福是什么？也許很多人都在默默追問(wèn)。
其實(shí)，我們一直都生活在幸福中。只不過(guò)，我們過(guò)多地關(guān)注已經(jīng)失去的，而沒(méi)有盤(pán)點(diǎn)我們現在擁有的。更有很多人索性認定自己是不幸的。甚至覺(jué)得他是這個(gè)世界上最最不幸的人。
我也曾經(jīng)這樣認為過(guò)，直到我去做義工。當我走進(jìn)那座清雅的樓房，走近那些殘疾孩子，一種來(lái)自心靈的撞擊鏗鏘有力，將我頑固的認知擊得粉碎。
那些孩子，身體殘疾，很多說(shuō)話(huà)含糊不清，但他們燦爛的笑容如同清泉一泓，緩緩地流進(jìn)我的心底，悄然滋潤著(zhù)干涸的靈魂。在他們面前，一切詞語(yǔ)變得渺小、卑微。他們對我微笑，我沉醉，也心痛。我突然發(fā)現，自己的心門(mén)一直是關(guān)閉的，在遇到他們之前�，F在，已經(jīng)訇然中開(kāi)。
我不敢想，再過(guò)10年、20年或者30年，他們還能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地微笑嗎？如果他們走進(jìn)社會(huì )，了解了世界更多的內容，他們是否要承受太多的歧視和異樣的眼光呢？這些“特別的關(guān)照”會(huì )不會(huì )刺痛他們的自尊？我不敢設想下去。我只祈愿，他們永遠如此單純地生活下去。
參加完活動(dòng)后，我時(shí)常想，和他們相比，我們還有什么資格說(shuō)不幸福��？在那么一瞬間，我明白了，心身健康本身就是一種幸福，如果能用健康的心身創(chuàng )造理想，則是更大的幸福。我多么希望自己能夠強大起來(lái)，為這些孩子托起一個(gè)太陽(yáng)，溫暖一下他們的心，照亮他們腳下的路啊。
付出，或許是更大的幸福。
我的高中校園生活作文500字 篇35
燦爛的燈火不再照明我眼前的路，看不清路的盡頭，在黑暗中迷失了前進(jìn)的方向。
曾經(jīng)的我，哭過(guò)，失去過(guò)，放棄過(guò)。不知自己想要的是什么？手中緊握的燈火，該怎么去照明下一步。
老是伸手去抓眼前的東西，卻什么也抓不著(zhù)，緊握拳頭拼命的捶打自己，什么時(shí)候的我變得落魄，冷淡的去過(guò)自己現在的生活，我不再是以前那個(gè)我了。
日記里的眼淚，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已成為記憶。真的很想放下一些事，認真的去過(guò)自己想要的生活，可是原本的生活不再屬于我，現在的我真的好迷茫，前面的路我該怎么走下去呢？
時(shí)間久了，人變了，心也變了。一直相信自己會(huì )堅強的走到最后，現在的我卻想退縮。用微笑去掩飾我的脆弱，眼淚早已保不住那脆弱的心，不是說(shuō)要堅強，不是說(shuō)不流淚嗎？可是卻在半夜醒來(lái)坐在窗頭哭。
自己都認不清自己了，連影子也變得蒼涼。真的好想痛快的哭一回，把一切都忘掉，從新去過(guò)自己想要的生活，認真的把書(shū)讀好�？墒乔f(wàn)次的問(wèn)自己想要的生活是什么，卻怎么也答不上。
總想有個(gè)童話(huà)的世界，自己就生活在那個(gè)世界。不知道會(huì )不會(huì )有這么一天，我不再傷心，不再流淚。然后拿著(zhù)夢(mèng)想的燈火，去尋找自己的世界。
真的累了，真的累了。
高中的生活到底意味著(zhù)什么？我真的不知道高中的生活要的是什么，或許高中的生活并不屬于我，或許不是把，誰(shuí)能給我個(gè)確切的回答呢？
我的高中校園生活作文500字 篇36
睜開(kāi)眼，哇，我來(lái)到了2040年，這里的一切都和以前的景象大不相同。
我的住宅是高科技電子別墅。門(mén)口可沒(méi)有在以前算是很高級的指紋識別儀器，而是聲音識別系統。只要我進(jìn)門(mén)前說(shuō)一句話(huà)，它就會(huì )快速識別，并自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)。假如你硬想把門(mén)拉開(kāi)，那也無(wú)濟于事，相反它會(huì )自動(dòng)報警。住宅里，所有的電器都改用光能了，在住宅里特別臟了的時(shí)候，那些改用光能的電器就會(huì )吸收一點(diǎn)空氣中的灰塵，把垃圾化成能量。我回家前會(huì )向往家里打個(gè)電話(huà)，在家里的機器人就會(huì )按我的指示去做。我回到家時(shí)，不是水燒好了就是飯燒好了，總之一切都安排的井井有條，回到家時(shí)我就輕松極了。
走到大街上，汽車(chē)還是像以前那樣多，但是這些汽車(chē)不是靠汽油來(lái)啟動(dòng)的，而是利用太陽(yáng)能。如果一連幾天都沒(méi)有太陽(yáng)，這些汽車(chē)就會(huì )像那些改用光能的電器一樣吸收大街上的垃圾和灰塵，把它們化成動(dòng)力。不僅沒(méi)有污染，而且又把馬路打掃得干干凈凈，這真是一舉兩得��！遇到堵車(chē)的情況，那也不用著(zhù)急，因為這些汽車(chē)都是會(huì )飛的，還裝有定位系統。一旦你疲勞了，可不要再堅持開(kāi)，因為可能會(huì )引發(fā)交通事故。你只要先把車(chē)停住，然后設定目的地，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)駕駛，你就可以好好休息了。
未來(lái)生活的好處還有很多，我看得興奮極了，一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的高中校園生活作文500字 篇37
地球是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的星球，連續幾年被宇宙王評為“美麗星球�！倍揖褪堑厍蛑械囊粏T。
每天早上一起床，穿上萬(wàn)能衣。這可是本世紀的重大發(fā)明！這種衣服內含有納米纖維，能根據天氣變化自行調節溫度。能在炎炎夏日使你感到?jīng)鏊�，在嚴寒的冬季能覺(jué)得溫暖如春。洗梳完畢，來(lái)到廚房，廚房里就會(huì )根據你的腳步測量出你今天所全部需營(yíng)養，給你馬上做出“萬(wàn)能丸”。這是一種高營(yíng)養的食物，保證人體在一天之間的會(huì )部營(yíng)養。一切準備就緒，駕上號飛船，就去電子大廈上班。
在路上，飛船行駛在寬闊的馬路上空，馬路兩旁是一個(gè)個(gè)造型新穎和花園和一棵棵修剪得體和樹(shù)木。樹(shù)木散發(fā)著(zhù)氧氣，鮮花散發(fā)出芬芳，兩種氣體混合在一起，有一種說(shuō)不出的香氣，使我陶醉了……
我工作的地方位于市中心。辦公在樓是一座很新潮的樓房，有點(diǎn)像法國的著(zhù)名建筑——埃菲爾鐵塔。全樓外觀(guān)材料是銀灰色的太陽(yáng)能板，能吸收太陽(yáng)的熱量，再經(jīng)過(guò)樓內的電能化站，一部分電能供應全樓日常工作用電，另一部分輸入電能儲存庫，如果遇到陰雨天，要使用電的時(shí)候，可調出“倉庫”中的電能，這樣，就足夠全樓用了。
在電子大廈忙碌了一天，駕著(zhù)號飛船駛回家里，我坐在沙發(fā)上，頓生感悟：哎，要想制出許多造福國家物品，必須從小努力，好好學(xué)習！
我的高中校園生活作文500字 篇38
“叮零零――”鈴聲響了，這是快樂(lè )的鈴聲，這是悅耳的鈴聲。因為從這一刻起，我們就要放假了�；氐郊�，我趕緊制定了一個(gè)計劃，好度過(guò)一個(gè)充實(shí)又精彩的假期。
在這個(gè)假期，我要抓緊學(xué)習。按時(shí)完成老師精心布置的作業(yè)，不拖拉，不抄襲;我應保證每天讀書(shū)半小時(shí)以上，做好批注，把好詞佳句背誦下來(lái)，摘抄記錄抒發(fā)感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結晶，在這個(gè)假期里，我要認認真真地將老師指定的生字練習書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)規范，每天堅持十分鐘。在這個(gè)假期，我還要用心寫(xiě)作，日記是心靈的窗口、靈魂的寓所，是人生的一筆精神財富。我要將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在日記本上，留下美好的回憶。美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生，幸福在勞動(dòng)中創(chuàng )造，我要保證每天參加家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)洗衣服，做一道特色菜等等。
除了在學(xué)習方面加強努力，課余生活方面也要堅持。我爭取練好老師布置的每一首曲子，并且提前預習好下一曲，通過(guò)寒暑假的練習通過(guò)鋼琴八級。我要堅持學(xué)習舞蹈，不曠課、不缺課，一心一意學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，在家勤復習。我還要按時(shí)去上畫(huà)畫(huà)課，不遲到、不早退、不分心、不搗亂，做個(gè)讓老師省心的好孩子。
除了學(xué)習方面和課余生活方面，我還要在自身修養方面加強鍛練。在生活中，我要克服膽小、粗心這兩個(gè)缺點(diǎn)，它們其實(shí)就是一只只紙老虎，只要勇敢地面對它，不要被它們嚇倒，就一定能克服它們，以后我要大膽、細心、仔細，克服所有困難。
我相信我能度過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè )的假期!
我的高中校園生活作文500字 篇39
半個(gè)月前，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)�！]店中學(xué)。在這里，我們將度過(guò)難忘的高中學(xué)生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)，被那美好的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，仿佛籠罩著(zhù)輕紗一般。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在晨霧之中，整個(gè)校園是那么的溫馨。我深吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)到心曠神怡。
漫步校園，溫潤的泥土氣味，不住的撲鼻而來(lái)。甬道旁的柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，像是向我們展現它們婀娜多姿的身材。漸漸地，同學(xué)們陸續來(lái)到校園，頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有點(diǎn)在打掃校園，有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著(zhù)書(shū)本向教室匆匆走去。
到了教室，同學(xué)們都在認真讀書(shū)，各科課代表也沒(méi)有閑著(zhù)，收作業(yè)、布置早讀，一切都是那么的有條不紊。收齊作業(yè)又給老師交過(guò)去，是那么的盡職盡責。
說(shuō)到盡職盡責，我們的老師更讓我們肅然起敬。他們像一位位辛勤的園丁含辛茹苦地哺育著(zhù)我們這一棵棵小小的幼苗。為了我們，他們經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，而老師又何嘗不是這樣的呢？為了講臺上的每一分鐘，他們必定在臺下付出了幾倍的辛酸。老師那種無(wú)悔的信念、無(wú)私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬！在老師的諄諄教導下，同學(xué)們之間團結友愛(ài)，比學(xué)趕幫，互幫互助，學(xué)習成績(jì)日新月異，這一切都歸功于老師！
“�！！币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋业乃季w。��！上課了！“老師好！”伴著(zhù)從各班傳來(lái)的一聲聲親切的問(wèn)候，我們迎來(lái)了一天的學(xué)習生活。
我的高中校園生活作文500字 篇40
當微風(fēng)輕柔的托起一片片落葉的時(shí)候，當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的杏樹(shù)上的時(shí)候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)青蔥的校園生活。
時(shí)針滴答滴答地轉動(dòng)著(zhù)，不知不覺(jué)自己已經(jīng)在開(kāi)中過(guò)完了充實(shí)的一年。這一年有過(guò)艱辛，有過(guò)困難，甚至是迷茫。但更多的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。想想當初的自己，帶著(zhù)憧憬來(lái)到開(kāi)中，即使是磨難也改變不了那最初的夢(mèng)想。
每天清晨我都會(huì )在那雖輕但有力地讀書(shū)聲中醒來(lái)，最初的時(shí)候我會(huì )感到煩惱，因為那多多少少擾到了我。但后來(lái)我漸漸明白那是一種堅持，我怎能忍心去破壞呢？以至于到后來(lái)聽(tīng)不到讀書(shū)聲反而會(huì )不習慣。我會(huì )如她們一樣，在學(xué)習時(shí)間里決不允許自己懈怠。在自習課上，人人專(zhuān)注于自己的學(xué)習，教室里只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，偶爾的一個(gè)小插曲也會(huì )讓我們學(xué)習起來(lái)輕松愉快。課堂上，某些調皮的男生會(huì )冷不防冒出幾句不合時(shí)宜的話(huà)，引得大家哈哈大笑，老師也是一笑而過(guò)，少了許多責罵，多了許多樂(lè )趣。
每每走在校園里，總會(huì )遇到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句，也許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著(zhù)燦爛如太陽(yáng)的微笑，都讓我有一種別樣的安心。校園的一年四季都特別溫柔，就好像三月天將化未化的殘雪，爛漫至極。校園夕陽(yáng)也是讓我喜愛(ài)至極的。在夕陽(yáng)下的校園有一種不可抗拒的美麗和安詳。讓人不自覺(jué)地沉醉于其中。
我愛(ài)這樣的校園！
為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)，為了做更好的開(kāi)中人……我們要朝著(zhù)夢(mèng)想努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，相信終有一天會(huì )到達勝利的遠方。
我的高中校園生活作文500字 篇41
幾個(gè)月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生�，F在畢業(yè)了，舍不得放下過(guò)去。
開(kāi)學(xué)了，我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開(kāi)始都不認識，但是熟悉就好。后來(lái)我和身邊的幾個(gè)女生打了一場(chǎng)熱戰，大家都認識了。一個(gè)多星期，我和同桌成了無(wú)話(huà)不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解，彼此關(guān)心。在一起的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。
因為家不遠，所以沒(méi)有選擇留下來(lái)。但是現在，她想讓我和她在一起。我開(kāi)始糾結，因為宿舍環(huán)境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現在是秋天，早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個(gè)人都涼了。然后她會(huì )關(guān)切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個(gè)人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無(wú)間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個(gè)慢熱的女生，但我不會(huì )。我是一個(gè)急性子，說(shuō)什么做什么，絕不拖延。
看著(zhù)我們，我們每天都在吵架，但是我們每個(gè)人都很開(kāi)心。因為能相遇是緣分，能成為朋友也是緣分，我很珍惜。
我會(huì )把我的快樂(lè )帶給身邊的每一個(gè)人，卻不經(jīng)意間把我的不快樂(lè )帶給他們，我開(kāi)始感到煩惱。以前不會(huì )給別人帶來(lái)不快。因為我不想別人和我一起難過(guò)，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔別人的痛苦。這就是我，獨一無(wú)二的我，我走自己的路。
那我就有點(diǎn)自大，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)無(wú)知。
現在，我是一名高中生，開(kāi)始學(xué)著(zhù)磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。
我就是我，獨一無(wú)二。驕傲，自大，無(wú)知，但我現在應該長(cháng)大了，因為我應該放棄過(guò)去。
敬我的高中生活。
我的高中校園生活作文500字 篇42
有個(gè)老太太坐在馬路邊望著(zhù)不遠處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì )倒塌，見(jiàn)有人向墻走過(guò)去，她就善意地提醒道："那堵墻要倒了，遠著(zhù)點(diǎn)走吧。"被提醒的人不解地看著(zhù)她大模大樣地順著(zhù)墻根走過(guò)去了--那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣："怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢?!"又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細觀(guān)看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō)，許多危險來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身邊聚攏著(zhù)一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個(gè)小和尚與師傅坦然相對。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)"蘋(píng)果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現了人生的突圍和超。
我的高中校園生活作文500字 篇43
今天雅雅和婷婷一起來(lái)學(xué)校，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天。他們倆起得很早，一起來(lái)到學(xué)校。他們的班主任是一個(gè)又矮又胖的嚴厲老師。她負責教英語(yǔ)。暑假期間，襄陽(yáng)中學(xué)布置了很多作業(yè)，尤其是英語(yǔ)。
班主任很?chē)绤�。好在雅雅和婷婷都是英語(yǔ)尖子生，很受老師青睞。最后，他們逃過(guò)了一課。但是，他們對老師不是很滿(mǎn)意。
下課的時(shí)候，亞雅對婷婷說(shuō)：“你喜歡我們的英語(yǔ)老師嗎？”“我不喜歡，我怎么會(huì )喜歡她？她又矮又胖還沾沾自喜，英語(yǔ)也不標準�！辨面谜f(shuō)�！拔液湍阆氲囊粯��！毖狙菊J真的說(shuō)。
下一節課是英語(yǔ)課。老師進(jìn)來(lái)，把亞雅和同桌婷婷分開(kāi)。丫丫和婷婷覺(jué)得莫名其妙。思維敏捷的亞亞突然明白了老師的意圖。她心里暗暗說(shuō)：這老師怎么這么小心眼，怎么知道我們在背后偷偷議論她？這么快，我們身邊就裝了一個(gè)臥底。
課間，亞雅偷偷把自己的想法告訴了婷婷。這次沒(méi)人注意到。婷婷對雅雅說(shuō)：“上學(xué)—— 《誤入虎穴》�！眮喲胚�說(shuō)：“班主任來(lái)了—— 《這里的黎明靜悄悄》�！敝�，他們一起笑了。
這位老師中午吃飯總是有麻煩。強迫我們吃完飯是一種極大的痛苦。再說(shuō)，學(xué)校里的菜也不是什么美食。沒(méi)辦法。我不得不把鼻子塞進(jìn)嘴里。但是，亞雅想：以后習慣了就好了。
終于，校園生活可怕的一天過(guò)去了。雅雅和婷婷拉著(zhù)手，拿起書(shū)包回家了。
走出寂靜的校園，亞雅大喊：“我終于解放了！”
但是婷婷說(shuō)：“還有明天！”
丫丫說(shuō)：“還不如發(fā)泄！”
于是，雅雅和婷婷異口同聲地喊道：“我終于解放了！
我的高中校園生活作文500字 篇44
我之前跟我媽說(shuō)過(guò)，我們家鄰居是我們家附近的一戶(hù)人家，我覺(jué)得他們應該都過(guò)得很幸福，因為每天只要天氣好，不下雨，他們都會(huì )在外面晾衣服。
事實(shí)上，我們這里的一些人不需要拿著(zhù)衣架出去閑逛，他們都在自己的陽(yáng)臺上閑逛。但是他們的話(huà)會(huì )有一種特別的儀式感，每天早上比別人更早的把衣服掛出來(lái)。畢竟他們晾衣服的時(shí)候，我們的衣服也只是在洗。
他們家屬于早起的那種人，生活中應該有一定的儀式感。畢竟如果是我管一個(gè)家，我也不會(huì )這么辛苦的把衣服搬出來(lái)搬進(jìn)去。只是為了讓衣服得到更多的陽(yáng)光。天氣一好，他們就在家里拿出一些床單和床單晾干。
就像今天陽(yáng)光明媚一樣，他們已經(jīng)把床單拿出來(lái)晾干了。剛晾衣服的時(shí)候，看到他們的東西有些已經(jīng)干了。所以后來(lái)我跟我媽說(shuō)，他們一定很幸福，很踏實(shí)，因為他們在生活中有一種特殊的儀式感。
我媽跟我說(shuō)那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來(lái)的，然后跟我說(shuō)他有一兒一女，女兒結婚了，兒子二十七八歲。聽(tīng)到這里，你會(huì )覺(jué)得他們的孩子絕對值得珍惜。
今天早上和朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很普通的早餐，甚至我們平時(shí)的早餐都是這樣的。之后就互相羨慕了。他們覺(jué)得我們家的早餐太豐盛了。我跟他說(shuō)，我們家最有錢(qián)的三餐是早餐，其他兩餐都很邋遢。而那粥屬于八寶粥。
有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天準備一頓豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心去維持生活中的儀式感，讓外人感受到家庭的幸福。
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