小學(xué)生校園生活作文500字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生校園生活作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生校園生活作文500字 篇1
轉眼間，我從一年級剛踏入校門(mén)時(shí)的“傻”姑娘，變成了現在即將離開(kāi)學(xué)校的大姑娘，真是有些依依不舍!在6年地校園生活里，我嘗到了酸、甜、苦、辣，不僅學(xué)到了知識，還感受到了朋友之間的友誼，體會(huì )到了恩師的勞苦，明白了老師的教誨，懂得了做人的道理……現在，我就和大家一起分享我的調味瓶吧!
一、說(shuō)真的，在這六年里，我還嘗了不少酸呢!從一年級起，我就有兩個(gè)好伙伴，當然，她們也同樣是我的競爭對手。每每考試我們都會(huì )在成績(jì)上比個(gè)高低。這不，因為我簡(jiǎn)便計算錯了三題總分就排名第三了，低于了她們倆，我能不感到酸嗎?!
二、甜味
在校園里，嘗到最多的就是甜味。為什么?因為在校園里，能學(xué)到許多知識，還能交到許多朋友。我，就交到了一個(gè)好朋友——夏國嵐。在學(xué)校，我能和她一起學(xué)習，下課后，我們又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不會(huì )的奧數題，我們可以一起探討，這多么快樂(lè )啊!
三、苦味
快要升學(xué)考試了，學(xué)習緊張起來(lái)。越來(lái)越多的同學(xué)在外面請家教，學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補到5：00多才能回家，又有那么多的作業(yè)要做，真是“苦”不打一處來(lái)啊!
四、辣味
辣味，經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中，我的周?chē)步?jīng)常出現類(lèi)似的事件。就拿那天上午數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧!管老師讓我們做試卷，我同桌壓住我的試卷，不給我寫(xiě)。我生氣了，便把他的試卷一把奪過(guò)，把“周生嚴”改成“魯文婷”。周生嚴說(shuō)：“你給我等著(zhù)!”隨即便把我的試卷窩成一團，我也以牙還牙，把原本屬于我，卻被他壓住的試卷窩成一團，就這樣，你一下，我一下，我們的試卷都成了一團“垃圾”。當然，我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了!
小學(xué)生校園生活作文500字 篇2
在我的學(xué)校里小學(xué)生校園生活作文范文豐富多彩，令人回味無(wú)窮。
每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時(shí)，只聽(tīng)小主持人熱情高昂的話(huà)語(yǔ)：“升旗！”緊接著(zhù)就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著(zhù)隊禮，目送著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當星期三下午第二節課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹(shù)下，站著(zhù)一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見(jiàn)他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽(tīng)，就連小鳥(niǎo)也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著(zhù)上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的'同學(xué)們伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)象燕子從空中掠過(guò)，有時(shí)象流水婉轉，有時(shí)象斜風(fēng)細雨，讓人駐足長(cháng)留。
奧數興趣小組的教室里，每位都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，個(gè)個(gè)精通數學(xué)。當老師提問(wèn)時(shí)，只見(jiàn)他們爭先恐后舉起手來(lái)，那響亮而流利的答語(yǔ)，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛(ài)的一個(gè)興趣小組要數英語(yǔ)組了。因為英語(yǔ)老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時(shí)不時(shí)教室里就響起同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。英語(yǔ)興趣小組培養了我語(yǔ)言的溝通能力。
現在知道我的小學(xué)生校園生活作文范文是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。
小學(xué)生校園生活作文500字 篇3
我現在已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋了，在這里面，我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習上，現在我已經(jīng)是初二。沒(méi)想到，時(shí)間一眨眼就過(guò)了。在這個(gè)初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里，我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個(gè)秘密吧！從初一到現在，我們的成績(jì)是最差，每一次都是全級倒數第一，特別是數學(xué)，因為在上數學(xué)課的時(shí)候，每個(gè)人都不聽(tīng)課，自己顧自己。班長(cháng)就坐我前邊，每次我看見(jiàn)班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說(shuō)管不了了，管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說(shuō)：“你嘛，一站起來(lái)叫他們別吵，是安靜了一會(huì )兒，接著(zhù)有人就說(shuō)標啊，你干嘛��？那你就笑，接著(zhù)就坐下來(lái)自己又繼續說(shuō)話(huà)。其實(shí)最大的問(wèn)題是你連自己的嘴巴都管不了�！蔽艺f(shuō)完，他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問(wèn)題班級”？哎，沒(méi)轍了。
還有一次是那個(gè)拔河比賽，我看見(jiàn)了我們班的團結。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長(cháng)阿標。于是我們就一起叫了起來(lái)，最后贏(yíng)了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最后，校長(cháng)公布了結果，我們贏(yíng)了。校長(cháng)還夸我們，說(shuō)：“這次三班的團結精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那時(shí)候我哭了，忘記了因為什么事情。到現在都還沒(méi)有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
小學(xué)生校園生活作文500字 篇4
校園生活，人人都不陌生的話(huà)題。在校園中，到處活躍著(zhù)各種“精靈”。調皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些有個(gè)性精靈，才使校園生機勃勃。
我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當然心情很好。來(lái)到老師這報道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(cháng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到老師竟然讓我當語(yǔ)文課代表，我當時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因為自從小學(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì )讓我來(lái)當語(yǔ)文課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jì)怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機會(huì )，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人！”
聽(tīng)到這些話(huà)以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn)，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)文成績(jì)每次在全年級都是全年級第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來(lái)快樂(lè )；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。
在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì )淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè )的。
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