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初中校園生活作文700字

時(shí)間:2021-10-16 16:24:11 校園生活 我要投稿

關(guān)于有關(guān)初中校園生活作文700字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有關(guān)初中校園生活作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于有關(guān)初中校園生活作文700字3篇

有關(guān)初中校園生活作文700字 篇1

  “生活就像音樂(lè ),校園生活就好比音樂(lè )中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!

  學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著(zhù)薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習。學(xué)習不光是學(xué)習知識,還要學(xué)習學(xué)習的方法。就好像釣魚(yú),以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法!彼^“授之以魚(yú),不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數學(xué),做習題;英語(yǔ),多背誦。

  除了要有正確的學(xué)習方法,還要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì )有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

  學(xué)會(huì )做人我,一個(gè)天性活潑,開(kāi)朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會(huì )和同學(xué)發(fā)生爭執。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執,把關(guān)系弄得很僵,現在回想起來(lái),這些都是我的愚蠢表現。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自己,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

  這些就是我在這短暫的三年中在康橋學(xué)校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說(shuō)很漫長(cháng),但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運。

有關(guān)初中校園生活作文700字 篇2

  某日下午第4節自習課,鄙人正在題海中游弋,忽見(jiàn)一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

  忽然,耳邊響起朗朗的讀書(shū)聲,睜開(kāi)惺忪睡眼,見(jiàn)教室里安靜無(wú)人;跑至室外,竟見(jiàn)偌大的校園,到處都是莘莘學(xué)子,在草坪上、樹(shù)林里、花叢中沐浴著(zhù)朝陽(yáng),盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習激情,于是,我也手捧語(yǔ)文書(shū),走出教室,走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

  清脆的鈴聲響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門(mén)檻,由互聯(lián)網(wǎng)上調出一則關(guān)于現代人生活的調查,以此為切人口,老師與大家展開(kāi)了豐富而激烈的討論。大家各扦己見(jiàn),百家齊鳴,最后老師略作小結。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的`語(yǔ)法知識后,剩下的就是輕松的實(shí)景模擬,臺上臺下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語(yǔ))的天堂。頭痛的數學(xué)考試不再恐怖,教室里竟沒(méi)有老師監考。分數的壓迫開(kāi)始消失,同學(xué)們不再做分數的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

  下午的課程只安排一主一副。兩節課結束后,我隨同學(xué)們奔向室外,奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然,享受氧氣后,學(xué)校的各大實(shí)驗室、研究組全面開(kāi)放。在圖書(shū)館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語(yǔ)角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實(shí)驗室,一項小科研正匯集許多愛(ài)好者們傾情投入……

  晚飯后,有一個(gè)多小時(shí)的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來(lái)的時(shí)間自自行安排?平唐兔(zhù)電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話(huà),躲在月光下數星星也未嘗不可……

  想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時(shí)的我,也被老師厲聲拉回現實(shí)。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書(shū),為時(shí)已晚,叫苦不迭矣。

  夢(mèng)中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!

有關(guān)初中校園生活作文700字 篇3

  生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén),推開(kāi)死亡的門(mén),就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無(wú)常。

  20xx年中國人才從雪災的陰影中走出,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。

  為了盡快幫忙災區人民重建家園,我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自我心愛(ài)的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢(qián),大家的熱情十分高漲。

  在琳瑯滿(mǎn)目的物品中,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我很快發(fā)現了一些自我喜愛(ài)的東西?商ь^一看,咦?我們的展區怎樣無(wú)人問(wèn)津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著(zhù),我急忙跑過(guò)去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷(xiāo)“戰術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級的女生,滿(mǎn)臉笑容的熱情介紹著(zhù):“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒(méi)有再說(shuō)什么,離開(kāi)了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來(lái);當想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊禮時(shí);當我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤了,又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現一個(gè)小男孩在我們班的展區旁邊轉,我可不會(huì )放過(guò)這大好時(shí)機!于是迅速跑到他身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應有盡有,尤其是書(shū),文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”,“那有描述小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書(shū)。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就是這樣的書(shū)。他描述了法布爾懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們就應向他學(xué)習熱愛(ài)生命熱

  愛(ài)昆蟲(chóng)!蔽艺f(shuō)著(zhù)。他掏出了十元錢(qián),買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我透過(guò)自我的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。

  我們的校園是一個(gè)大群眾,那里的生活是豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì )了共處,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )了幫忙,學(xué)會(huì )了求知。校園的生活多么完美!