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初中校園生活作文500字

時(shí)間:2021-10-12 13:02:54 校園生活 我要投稿

【熱門(mén)】有關(guān)初中校園生活作文500字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的有關(guān)初中校園生活作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】有關(guān)初中校園生活作文500字三篇

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇1

  今年,我上了中學(xué),F在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習開(kāi)始漸漸轉入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習,再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預習、復習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說(shuō)應該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò):“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生,在學(xué)習中應該注意三個(gè)方面;1,學(xué)會(huì )自主學(xué)習:2,提高學(xué)習效率;3,科學(xué)安排時(shí)間。這幾句話(huà)著(zhù)實(shí)幫了我們大忙。

  學(xué)習之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì )跟劉剛交朋友是因為他學(xué)習好;然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì )錯的!

  在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因為語(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂(lè )而不呢!

  我覺(jué)得學(xué)習對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結交新朋友,不斷的發(fā)現自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè )——這便是樂(lè )?傊痪湓(huà):讓我們揚起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng )造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇2

  時(shí)間的年輪從未停止轉動(dòng),風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。

  時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著(zhù)失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過(guò),掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分數會(huì )會(huì )引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,進(jìn)亦退??jì)呻y。走到寢室門(mén)口,“貓咪,你回來(lái)啦!”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起!翱禳c(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的成績(jì)只字不提。

  躺倒床上,抬頭看著(zhù)窗外,沉悶的天空中飄散著(zhù)幾朵黑壓壓的.云,眼淚終于不受控制地流下,你見(jiàn)了說(shuō),“哭吧、哭了就沒(méi)事了!

  第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺(jué),你起床了,拉著(zhù)我的手:“貓咪,帶你去一個(gè)地方吧!边記得你的手心是溫熱的,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中,對我說(shuō),你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅定不移的植物。

  是的,我已經(jīng)看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著(zhù)養分快活地生長(cháng),就像我們,吸取著(zhù)知識與歡樂(lè )并痛苦的成長(cháng)著(zhù)。它們的桿始終是筆直的,花盤(pán)是金燦燦的,始終向著(zhù)太陽(yáng)。

  你轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō):“我喜歡向日葵色彩,充滿(mǎn)動(dòng)感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗!蔽彝(zhù)你,笑了。

  “若葵莞之傾葉,太陽(yáng)雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也!

  我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng),帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著(zhù)當時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想。

  向日葵,一朵對著(zhù)太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執著(zhù)、堅定的笑著(zhù)……

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇3

  媽媽說(shuō):“初三是奮斗三年的體現!崩蠋熣f(shuō):“初三是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵!蓖瑢W(xué)說(shuō):“初三是鎖閉的寶塔!蔽艺f(shuō):“初三是多彩的顏色!背跞恰

  黑色

  初三的生活是單調乏味的。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數,每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

  紅色

  初三的測驗比我們上廁所的數次還多。兩天一小測,三天一大考。每次發(fā)卷前內心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉,那無(wú)情的分數,回到家后手臂上那淤紅的傷痕,這一道道的紅色線(xiàn)條,構成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  金色

  每次取得成功后,站在高高的領(lǐng)獎臺上,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,那籠罩在我周?chē)慕鹕猸h(huán),讓我的生活充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望,同時(shí)也充滿(mǎn)了內心的歡喜。

  透明色

  初三的生活中,有許許多多的機會(huì ),但機會(huì )是摸不著(zhù),也看不見(jiàn)的。而且機會(huì )也不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你,而是你主動(dòng)去尋找機會(huì )。有人曾說(shuō)過(guò):“機會(huì )是給做好準備的人的!蹦闵圆涣羯,機會(huì )就會(huì )無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走。當你失去了機會(huì ),不要怪別人,只怪自己沒(méi)有留心,沒(méi)有用心地去發(fā)掘這透明的機會(huì )。生活中不是沒(méi)有機會(huì ),而是缺少了發(fā)現機會(huì )的眼睛罷了。

  初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,把握生活中無(wú)處不在的機會(huì ),就會(huì )成為生活的勝利者。

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