小學(xué)生的作文(合集4篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間在不知不覺(jué)中消縱即逝，它讓樹(shù)的年輪一圈圈增大，讓人的眼角綻放開(kāi)花朵--皺紋，對于時(shí)間我們能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，應為時(shí)間是組成生命的材料�！蔽覀兩拿恳惶於际怯蓵r(shí)間組成。人的生命是有限的，人的時(shí)間也是有限的。古語(yǔ)有云：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間是一去不復還的。如果不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間一天天過(guò)去，浪費了自己的少年時(shí)光，等到后悔時(shí)才發(fā)現時(shí)間是如此寶貴，而自己的.生命早已浪費了太多，那該有多悔恨自己啊。
著(zhù)名的文壇伉儷錢(qián)鐘書(shū)和楊絳，因著(zhù)作而出名后，為了不浪費自己的時(shí)間，不把自己的時(shí)間浪費在無(wú)關(guān)緊要的事情上，選擇拒絕了一切記者的采訪(fǎng)和一個(gè)個(gè)慕名而來(lái)的人，專(zhuān)心于學(xué)術(shù)研究上。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生忘我工作，在他七十九歲時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)一百三十歲了�！睆纳厦鎯蓚�(gè)事例不難看出，時(shí)間是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒，才能把握自己的時(shí)間，做更好的自己。
時(shí)間如流水。在現代社會(huì )中，有許多人不去珍惜時(shí)間，只著(zhù)重于眼前的是物質(zhì)享受，浪費了自己美好的光陰。即使是一個(gè)多么聰明的人，如果浪費了光陰，如果不去努力，最后也只會(huì )像方仲詠那樣“泯然眾人矣�！�
抗金名將岳飛有詩(shī)曰：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！迸c其每天在惋惜時(shí)間易逝。不如從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，讓自己每一天都不會(huì )遺憾。就像海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著(zhù)的每一天看做生命的最后一天�！卑炎约旱拿恳惶飚敵勺詈笠惶�，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)、有意義。
小學(xué)生的作文 篇2
遠方的朋友：
你好！
我是你素未謀面的好朋友。一對眼睛雖小，但水靈靈的，似櫻桃大��；高而挺的'鼻子，一張不大不小的嘴巴，帥氣的瓜子臉。這是誰(shuí)呢？想必你肯定猜到了吧，那就是英姿颯爽的我——單霄龍！我今年11歲多了，是一個(gè)活波可愛(ài)并且幽默的小帥哥。我喜愛(ài)電腦計算機編程，喜愛(ài)它到了走火入魔的地步，同時(shí)還喜愛(ài)很多科目。特長(cháng)一大堆，只等你來(lái)猜。猜不著(zhù)，沒(méi)關(guān)系，下封信自然會(huì )寫(xiě)到。哈哈，帥哥自我介紹完畢！
我居住在德陽(yáng)市，這里有很多文物古跡，比如：世界聞名的三星堆，里面有栩栩如生的千里眼、順風(fēng)耳、青銅瓷器等珍貴文物；遠近皆知的德陽(yáng)孔廟為中國三大孔廟之一；有中國石刻藝術(shù)最大的公園——石刻公園……還有各種土特產(chǎn)：中江掛面、德陽(yáng)醬油、羅江豆雞……還有小吃一條街哦！你們那呢？
我在德陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，這里很大很大，有真言堂、真趣樓、真善樓……操場(chǎng)有一公傾左右，你說(shuō)大不大？是不是很羨慕��？！這里的設備十分高檔，非常齊全，是德陽(yáng)市第一好學(xué)校。
這次，我給你寫(xiě)這封信就是因為這次的“手拉手”活動(dòng)，愿意與你成為好朋友。既然成為了好朋友，那就應該多溝通嘛！我的電話(huà)號碼是：1811xxxxx，你的電話(huà)號碼呢？希望常溝通哦！對了，放假有空請來(lái)我們這里玩嘛!愿我們的友誼穿越山峽、橫跨海洋，地久天長(cháng)！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
你的好朋友：
20xx年2月25日
小學(xué)生的作文 篇3
我的小書(shū)架分為三層，第一層太高，我要踮起腳尖才能拿書(shū)；所以就放爸爸和媽媽的書(shū)，有《三國演義》、《中國通史》等。
第二層放了一些學(xué)習物品和我最喜歡的玩具。
第三層放著(zhù)我的書(shū)，有《神奇校車(chē)》、《昆蟲(chóng)記》、《百科全書(shū)》等我最?lèi)?ài)看的書(shū)；還有《成語(yǔ)全解》、《漢語(yǔ)規范詞典》等大約有80本書(shū)；我的書(shū)擺放整齊，字典類(lèi)放在一起，作文類(lèi)放在一起，漫畫(huà)和課外讀物放在一起，想看什么書(shū)很快就找到了。
小書(shū)架的.功能就是把書(shū)歸類(lèi)和擺放整齊，比如說(shuō)：“那天老師讓我們寫(xiě)多音字和反義詞，我回家后馬上查了查我家的多功能詞典，馬上我就會(huì )了。我很感謝我的小書(shū)架它就像我的良師益友一樣每天都在默默的幫助我，謝謝我的小書(shū)架！
小學(xué)生的作文 篇4
轉眼間四年過(guò)去了，回想剛來(lái)學(xué)校，好像是昨天的事一樣�，F在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再過(guò)一年就要離開(kāi)這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里，仔細想想，有太多太多美麗的景色了。
一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，你在四處看看，就會(huì )有一個(gè)最顯眼的雕塑——發(fā)展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個(gè)小水池，那是我最喜歡的一個(gè)地方。
小水池的水清澈見(jiàn)底，一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚(yú)兒們靜立不動(dòng)，整個(gè)水池好似一副詩(shī)意的圖畫(huà)。發(fā)現有人在看，魚(yú)兒有時(shí)會(huì )一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的假山縫里，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運的話(huà)，偶爾還會(huì )看到有魚(yú)突然從水中躍起，來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)。它們多快活！有時(shí)我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開(kāi)心玩耍！
水池的水從假山那里流出來(lái)，假山就像一個(gè)小型瀑布，一些綠色的樹(shù)枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來(lái)，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌著(zhù)一些石頭。如果你輕輕扒開(kāi)覆蓋的樹(shù)葉，就會(huì )看見(jiàn)水池墻上刻著(zhù)南宋大學(xué)問(wèn)家朱熹的千古名句：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
水池邊，每天都會(huì )涌來(lái)不少學(xué)生，他們有的觀(guān)賞清清的池水，有的`問(wèn)候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書(shū)或聊天。
如果校園是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果說(shuō)水池是一首歌，那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校那美麗的水池！
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