實(shí)用的小學(xué)生作文3篇(熱)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉是修武縣，一個(gè)非常美麗的小城市，依山傍水。蔚藍的天空下一排排整齊的梧桐樹(shù)，像衛兵一樣，列在道路兩旁。各種各樣的房屋，錯落有致。接到兩起昂的`商店里各式的商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。街上的行人如織。這一切構成了我美麗的家鄉。
家鄉有很多可以游玩的地方，比如說(shuō)座落于家鄉北面的影視城就是一個(gè)非常值得一游的地方。
去年夏天，爸爸帶我去影視城去玩，這里青山綠水，山上一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一陣陣鳥(niǎo)鳴聲聲入耳。山下的溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群。我們在這里玩耍，十分開(kāi)心。
在那天的夜晚，我坐在會(huì )家的汽車(chē)上，我想：我要好好學(xué)習，長(cháng)大成人，帶我孩子一起來(lái)爬山。我還想來(lái)影視城。
小學(xué)生作文 篇2
十月六日的這一天，天氣暖洋洋的，最適合去爬山，我們一家子開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，就來(lái)到南通狼山。因為是假期，狼山上有很多人。狼山的山腳下，有一座墓碑，爸爸告訴我這就是《詠鵝》的作者駱賓王的墳墓。狼山高高的，有很多的臺階，有的人年紀大了，坐纜車(chē)上去，有的人坐花轎上去，我很堅強，是一步一步爬上去的'，沒(méi)爬幾步，就覺(jué)得熱了，爬不動(dòng)了，可是我還是堅持往上爬，一路上我看見(jiàn)有的人坐在石凳上休息，有的人兩兩攙扶著(zhù)往上爬，還有的人和我一樣在堅持自己爬。路的兩旁長(cháng)著(zhù)許多彎彎曲曲茂盛的大樹(shù)，有著(zhù)各種奇形怪狀的石頭，真是好看。終于爬到了山頂。站在高高的山頂上，往下一看，南通的美景全在眼前，可漂亮了。我想：不管做什么事，有多難、有多苦，只要堅持，一定能做好！
小學(xué)生作文 篇3
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲誰(shuí)不愛(ài)玩呢？這不，今天語(yǔ)文課上我們就玩了這個(gè)游戲。老師先請趙晨輝在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃臉。瞧，這娃娃臉多漂亮，可美中不足的就是少一個(gè)鼻子。于是老師便說(shuō)要請“美容師”上臺為娃娃“美容”。
同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭當這個(gè)“美容師”。老師先請了幾位同學(xué)上臺來(lái)為娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎么樣。瞧，他們有的把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭搶食物；有的把鼻子畫(huà)在了一只眼睛的下面，仿佛是一顆痣，但又像是一顆從眼里滾落出來(lái)眼珠；有的雖然畫(huà)在了臉中間，可有偏向一邊，成為了一個(gè)歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄云外去了……看著(zhù)這些鼻子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
接著(zhù)，老師請了一位“重量級人物”——邵宇峰，來(lái)畫(huà)鼻子。只見(jiàn)他先盯著(zhù)娃娃臉仔細的看了看，然后，請老師把他的.眼睛蒙上。蒙上眼睛后，邵宇峰先原地轉了三圈，再開(kāi)始畫(huà)鼻子�？�，邵宇峰拿著(zhù)粉筆在娃娃臉上摸索著(zhù)，又左右移動(dòng)，他先確定了一個(gè)位置，正準備落筆時(shí)，他又搖了搖頭，仿佛在說(shuō)：“不對不對，鼻子不能畫(huà)在這，我得再仔細地琢磨琢磨�！笨粗�(zhù)邵宇峰那舉棋不定的樣子真讓我都為他著(zhù)急。緊接著(zhù)，邵宇峰換了一個(gè)位置，好像下了多大決心似的，終于畫(huà)了一個(gè)鼻子。畫(huà)完后，又惹得同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。
這個(gè)畫(huà)鼻子游戲就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然沒(méi)有一位“美容師”為娃娃“美容”了一個(gè)好鼻子，但這個(gè)游戲既開(kāi)發(fā)了我們的智力，也增添了不少樂(lè )趣，所以我喜歡玩這個(gè)游戲。
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