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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-18 10:17:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(必備4篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文(必備4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  拿拿的英語(yǔ)課,其實(shí)也很有趣的。至少我一個(gè)人是這樣子想的。

  苦練英語(yǔ)是我的門(mén)戶(hù),也是我心智成熟地方所體現的地方。

  我在北風(fēng)蕭瑟是大聲怒吼般,在寒冷中之身而立大聲大聲的狂號。那試試我的心如早自己的。我要在這大號號。因為英語(yǔ)在我的心中有數。

  父母總對我說(shuō):“好友用心,你也要有心。那陣陣的英語(yǔ)的'狂轟然在我心,也在你心蔓延。好好學(xué)習學(xué)習,你不是個(gè)傻子,咋了的。是因為你比她傻嗎?不是什么?難道不用心,就是你自己需要努力努力吧!其實(shí)你也行呀。其實(shí)你自己是怎么想的。你也是知道的呀!”

  你父母對你說(shuō)過(guò)內次這樣的話(huà)嗎。也許有一天,會(huì )這樣說(shuō)的。

  我們一起努力努力苦練英語(yǔ)吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  景諾是s國有名的考古學(xué)家,最近,景諾經(jīng)常做噩夢(mèng),而夢(mèng)見(jiàn)的東西,卻讓她覺(jué)得似曾相識,那是眼睛,密密麻麻的眼睛,她看了許多心理醫生,可醫生都束手無(wú)策,這時(shí),景諾想到了她的老朋友。

  這天,景諾請了一天假,順著(zhù)他離開(kāi)時(shí)留下的地址找了過(guò)去,"恩典大街二號路三巷23號。"景諾跟著(zhù)地址來(lái)到一家破敗的'磚瓦房,景諾吃了一驚,白且家不是住的租屋嗎?

  "咚咚咚!"景諾敲了幾下門(mén),沒(méi)反應,再敲幾下,沒(méi)反應.景諾看門(mén)沒(méi)鎖就走了進(jìn)去,院子里,是數不盡的酒瓶,"且哥哥!"景諾試探著(zhù)叫著(zhù)白且。"呼嚕!"忽然,房間內傳來(lái)呼嚕聲,景諾走了進(jìn)去,白且正躺在地上呼呼大睡呢!手里還攥著(zhù)空酒瓶。景諾莫名感到心酸,她沒(méi)有叫醒白且,而是整理起白且的小屋來(lái)。

  半個(gè)小時(shí)后,屋內是整理好了,屋外的一堆啤酒瓶呢,"收廢品咯!"街道上傳來(lái)聲音。景諾拍拍手,有了頭緒。

  再說(shuō)白且,一覺(jué)醒來(lái),景諾坐在他正前面,眼睛一眨不眨的盯著(zhù)他。"景諾!你怎么來(lái)了?"白且驚喜的叫道。景諾安靜一笑,"早就來(lái)了。且哥哥,我又做噩夢(mèng)了。是那些眼睛。""眼睛?"白且苦笑,"不只是你,我也做噩夢(mèng)了,同樣的眼睛。"景諾不再說(shuō)話(huà),"所以,我就用酒精麻痹自己。"景諾勉強一笑,"胖子呢?""死了。"白且冷冷的說(shuō)。景諾吃了一驚,不再說(shuō)話(huà)。白且開(kāi)了一瓶酒,遞給景諾,又自己拆開(kāi)一瓶,往嘴里灌了起來(lái)。景諾也大喝起來(lái)。

  后來(lái),景諾辭去了工作,而那個(gè)噩夢(mèng)還在繼續,景諾用所有的積蓄在白且家附近買(mǎi)了一間房子,還有一車(chē)的啤酒,二人常常一起喝酒。

  你或許會(huì )問(wèn),到底是什么噩夢(mèng)這么驚險,讓二人束手無(wú)策。呵呵,那不是噩夢(mèng),是詛咒,其實(shí),那些密密麻麻的眼睛就在他們身邊,盯著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我是誰(shuí)?

  戶(hù)口本說(shuō):“姓名:郝逸菲;年齡:10歲;生日:1999年4月19日;學(xué)校:趙苑中學(xué);電話(huà):7411368!

  老師說(shuō):“郝逸菲是個(gè)聰明伶俐的女孩兒,是班長(cháng)、語(yǔ)文課代表。是我的得力幫手!

  書(shū)包說(shuō):“我的小主人可漂亮了,小小的眼睛,紅紅的嘴唇,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。只是小主人很喜歡看書(shū),于是我就變得很胖了!

  媽媽說(shuō):“菲菲這孩子,什么都好,就是太驕傲,整天小尾巴在天上翹著(zhù)。還有就是太懶,叫她洗個(gè)碗也不洗!

  爸爸說(shuō);“菲菲可努力了,都有3個(gè)優(yōu)秀班干部獎;4個(gè)三好學(xué)生獎;希望杯4年級組優(yōu)秀獎;三年級組英奧二等獎;年紀這么小就有這么多獎,真讓我驕傲!

  同學(xué)們說(shuō);“郝逸菲可好了,樂(lè )于助人、幫助同學(xué),可就是有一個(gè)缺點(diǎn);愛(ài)打人。所以她的'外號特別多,什么母老虎,可多了!”

  這就是活潑大方。有點(diǎn)驕傲的我,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  今天放學(xué),我在小區內看見(jiàn)一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)。心想:我們每一個(gè)人都應該愛(ài)護小樹(shù),保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個(gè)好主意:我可以做一些標語(yǔ)牌子,掛在這些樹(shù)上,提醒人們注意愛(ài)護小樹(shù),保護環(huán)境。

  我找來(lái)了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準備好,于是我們就找來(lái)了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線(xiàn)。媽媽把這些東西都整理在一起,準備工作一切就緒。

  我和媽媽找了兩個(gè)小凳子,趴在我家的茶幾上開(kāi)始制作:媽媽先在白紙上大大的寫(xiě)下了“保護樹(shù)木人人有責”幾個(gè)大字,我寫(xiě)什么呢?我歪著(zhù)頭想了半天也沒(méi)想出來(lái),媽媽就讓我上網(wǎng)查,我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹(shù)木的標語(yǔ)。我先選了:“綠色——生命之源”我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子大大的寫(xiě)下了這幾個(gè)字,可是就是老寫(xiě)不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫(xiě)好了,一看媽媽連畫(huà)都畫(huà)好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后,在旁邊空白的地方畫(huà)上藍天、白云、小鳥(niǎo)、嫩綠的小草,小樹(shù)。畫(huà)好后,我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子比著(zhù)白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個(gè)孔,把毛線(xiàn)穿進(jìn)去,就做好了。

  我和媽媽都做了兩個(gè),我做了一個(gè)長(cháng)方形的,一個(gè)圓形的,媽媽做了一個(gè)長(cháng)方形的,做了一個(gè)心形的。我又寫(xiě)了一個(gè)“愛(ài)我”的標語(yǔ),媽媽又寫(xiě)了一個(gè)“小區是我家護綠靠大家”,看著(zhù)我們做的漂亮的標語(yǔ)牌,我心里美滋滋的。

  我拿著(zhù)做好的.標語(yǔ)牌和媽媽來(lái)到外面,外面還刮著(zhù)大風(fēng),把我的帽子都刮起來(lái)了。我把圓形標語(yǔ)牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)上,我希望人們能保護它;我把長(cháng)方形的標語(yǔ)牌掛在一個(gè)較高的樹(shù)上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標語(yǔ)牌掛在一棵長(cháng)滿(mǎn)花骨朵的小樹(shù)上,希望人們都能為小樹(shù)著(zhù)想。

  今天我好高興,因為我做了一件有意義的事情,我想對所有的人說(shuō):“保護環(huán)境,應該從我們每一個(gè)人做起,從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起!弊魑

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