實(shí)用的小學(xué)生作文優(yōu)選4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
張老師讓我們今天下午2點(diǎn)到市圖書(shū)館自愿參加集體活動(dòng)，一起玩、放風(fēng)箏、看圖書(shū)。
今天參加活動(dòng)的人并不多，有劉昊杰、豐嘉樂(lè )、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個(gè)同學(xué)。
我們找到一片草地，開(kāi)始放風(fēng)箏。張老師拿著(zhù)線(xiàn)輪，在試著(zhù)放線(xiàn)。線(xiàn)輪的樣子很特別，一個(gè)圓形的藍色的'線(xiàn)輪，里面有一圈鐵珠子，外面有一個(gè)滾軸，中間有一個(gè)把手。風(fēng)箏是個(gè)“戰斗機”的樣子。
今天的風(fēng)很大，但不穩。最開(kāi)始張老師一遍又一遍的放風(fēng)箏，這個(gè)時(shí)候，我都在和同學(xué)打鬧玩耍，一扭頭，風(fēng)箏飛上來(lái)了�！皯鸲窓C”機翼上有兩條布，畫(huà)著(zhù)兩枚導彈，就象在“戰斗機”上掛著(zhù)一樣，隨時(shí)準備發(fā)射。我們跟著(zhù)風(fēng)箏追了一會(huì )兒，喊了一會(huì )兒，“瘋”了一會(huì )兒。
天上還飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有個(gè)風(fēng)箏拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的彩色尾巴，足有十幾米長(cháng)，在空中盤(pán)旋飛舞，非常漂亮。
后來(lái)我又在圖書(shū)館里借了兩本最喜歡的書(shū)——《神勇小虎隊》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。
今天我真高興��！
小學(xué)生作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，我們去正學(xué)公園夏游。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心極了，不知不覺(jué)就到了正學(xué)公園。
我們一走進(jìn)正學(xué)公園，就聞到了一陣陣淡淡的清香。小草穿上了綠油油的衣服，花兒也探出了紅艷艷的小腦袋，鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了!”我們迫不及待地找到一軟綿綿的.草地上坐下來(lái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，拿出自己帶的東西津津有味的吃起來(lái)，一邊吃，一邊議論著(zhù)美麗的風(fēng)景。吃了一會(huì )兒，我們進(jìn)行了水果拼盤(pán)比賽，我得了第一名，心里很高興。
時(shí)間過(guò)得真快，中午快到了，我們排好隊依依不舍地告別了美麗的正學(xué)公園。
小學(xué)生作文 篇3
請不要問(wèn)我究竟想要表述什么，在這煙火彌漫的時(shí)代，我們擁有的永遠只會(huì )是被窗欞分割的支離破碎的陽(yáng)光，窗外世界看起來(lái)近在咫尺卻遙不可及。
秋天毫無(wú)預兆的襲來(lái)，席卷了樹(shù)上所有的葉子，仿佛生命的收割者，嘴角帶著(zhù)殘酷的微笑看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的生命枯萎死亡。多風(fēng)的天氣幾乎讓陽(yáng)光的溫暖不復存在，冬天般徹骨的嚴寒，令陽(yáng)光的溫暖只留下一些令人疑惑的影子，欺騙那些誤以為真實(shí)的人，比如我。
我常常會(huì )在體育課的時(shí)的候繞著(zhù)操場(chǎng)閑逛，看著(zhù)那些精力過(guò)剩的男同學(xué)打籃球，脫了羽絨服，只穿著(zhù)或藍或黑的T恤，在球場(chǎng)上跳躍奔跑。
溪和文是我在校內的好朋友，記憶中她們兩個(gè)永遠是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只要是人就會(huì )自嘆弗如。411寢的.女生和我都曾是朋友，后來(lái)我不在住宿，漸漸失去了聯(lián)系，到了最后也只剩這兩個(gè)了。
大多數的時(shí)候我只是孑身一人，游弋在人群之外，繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈的走，或者是倚在墻上看著(zhù)淡青的天空，青色很淡，淡的發(fā)白，廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)炫耀似的在天空上盤(pán)旋。
母親總是用很勵志但是我認為是很幼稚的話(huà)鼓勵我，我往往不語(yǔ)，在她走之后，望著(zhù)她的背影，我吐出一句：“我從來(lái)不似你想的那般天真！”
小學(xué)生作文 篇4
我們一家人對父親的恐懼已經(jīng)成了一種自然反應，甚至連母親也怕他，小時(shí)候，我和妹妹以為每個(gè)家庭都是這樣的——家家戶(hù)戶(hù)都有個(gè)酗酒的父親，不知道他什么時(shí)候會(huì )發(fā)酒瘋，無(wú)論怎么做都不合他的心意。
我家的房子有兩扇木門(mén)，有一天，我們發(fā)現可以用粉筆在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了之后還可以擦掉。多好玩��！
我們馬上在上面畫(huà)了好多漂亮的畫(huà)，覺(jué)得自己原來(lái)如此多才多藝。圖畫(huà)相當漂亮，我們?yōu)樽约旱淖髌犯械津湴�，心想媽媽一定�?huì )喜歡的。
可是期待的贊美并沒(méi)有如期而至。媽媽看不到我們作品的美妙之處，卻首先想到她得頗費工夫才能將門(mén)清潔干凈。她怒不可遏，我們知道自己要遭殃了。
我們撒腿就跑，找個(gè)地方躲了起來(lái)。院子里樹(shù)木茂密，兩個(gè)小孩要找一塊藏身之處并不是什么難事。我們蜷縮著(zhù)身子，躲在一棵大樹(shù)后，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，傳來(lái)了母親的呼喚，聲音里摻雜著(zhù)恐懼。接著(zhù)鄰居們也加入了搜尋的行列。我們還是一動(dòng)不動(dòng)。他們擔心孩子們離家出走，或者是掉進(jìn)后面的池塘里，而我倆卻害怕被找到。
太陽(yáng)下山了，天漸漸變黑了。搜尋的`人開(kāi)始焦急起來(lái)，我們也越來(lái)越害怕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們藏久，就越不可能出來(lái)了，此時(shí)，媽媽堅信我們已經(jīng)遭遇不測，于是報了警。接著(zhù)我們聽(tīng)到一群人的叫嚷聲，有幾個(gè)男子嚷得特別響，聲音蓋過(guò)了其他人。如果說(shuō)之前我們覺(jué)得“害怕”，那么此刻，我們感到的是“恐懼”！
在黑暗中我倆緊緊地抱在一起。這時(shí)，傳來(lái)了另一個(gè)聲音，我們立刻就聽(tīng)出了這個(gè)聲音的主人，恐懼頓時(shí)襲來(lái)——這是父親的聲音，但他的聲音與平時(shí)有點(diǎn)不同，此時(shí)此刻，他的聲音里流露出一些東西，那是我們從未聽(tīng)到過(guò)的�？謶�、苦惱、絕望——我們說(shuō)不清，反正就是與平時(shí)有點(diǎn)不同。隨后，祈禱聲和哭叫聲夾雜在了一起。
父親跪了下來(lái)，不斷祈禱！這是真的嗎？我們的父親，淚流滿(mǎn)面，向上帝保證，如果能把他的女兒們平安送回來(lái)，他寧可用自己的生命做交換。
眼前這一幕讓吃驚不已的我們不知所措。我們都不記得當時(shí)是怎么決定走出來(lái)的。父親就像是一塊磁鐵，把我們吸引了過(guò)去，而之前的恐懼早已消失在樹(shù)林里了。我現在已記不清當時(shí)是自己走過(guò)去的，還是誰(shuí)把我拎到父親懷里的，但還清楚地記得，那兩只強有力、充滿(mǎn)愛(ài)意的手臂把我們緊緊地摟住。
父親哭個(gè)不停，摟著(zhù)他的女兒們不肯放手，好像怕珍寶會(huì )溜走似的。
那天之后，一切全變了，我們有了一個(gè)全新的父親，一個(gè)疼愛(ài)我們，為我們感到欣慰的父親。
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