小學(xué)生作文4篇（熱）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
4月27日，我們陽(yáng)光假日小隊一起去了城西銀泰的喜悅溜冰場(chǎng)。我是個(gè)急性子，那天我和媽媽早早地來(lái)到了那里，卻意外的看到了冰球隊員的訓練，我也恨不得能像他們那樣熟練啊。很快隊員們都到齊了。
在一陣忙碌的準備后，我們都愉快的鉆進(jìn)了冰場(chǎng)。一股冷意襲來(lái)，但卻絲毫不能阻擋我們的熱情。我剛進(jìn)去的時(shí)候，還覺(jué)得特別的.生疏，但很快的，我就很熟練了。我們隊里陶宇軒和康承旭不是很會(huì )溜，我們幾個(gè)還當起了小老師呢，一直指導著(zhù)他們大膽地走出去。很快的，活動(dòng)就要結束了，我們都意猶未盡，相約下次還要一起。后續，5月31日，我們小隊，又再一次奔赴溜冰場(chǎng)，盡情地而又暢快地在冰場(chǎng)玩耍。
小學(xué)生作文 篇2
“……即將開(kāi)始！”
心不在焉，只聽(tīng)得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著(zhù)稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過(guò)后臺，不禁震了一下——校合唱團的服裝，竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似！藍色的裙身，白色的小圍裙，腳著(zhù)一雙黑色小皮鞋……
“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球��！”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。
校樂(lè )團的匯演在我看來(lái)是整個(gè)藝術(shù)節中最好的一個(gè)節目。古箏、三角琴、葫蘆絲，以及一些我報不上名字的樂(lè )器。
彈琴的女孩兒微微側著(zhù)頭，濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長(cháng)的手指，擺出蘭花的模樣輕盈地劃過(guò)琴弦。律動(dòng)的音符與空氣融為一體，融化在懂得欣賞音樂(lè )的人的心里。漸變的天藍色長(cháng)裙上繡著(zhù)銀色的亮片，將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容，這將是一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。
暴風(fēng)雨般的`掌聲，為她們在臺下苦練而換來(lái)的成果畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……
火辣辣的太陽(yáng)熱情得有點(diǎn)兒過(guò)頭。原已有倦意，但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫(huà)面，竟被攝影師拍得如此驚悚！舞臺上的屏幕，顯示的全是近景，而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫(huà)面！不得不抱怨：“攝像大哥啊，你是做兼職的嗎？”
其中一兩臺機器將臺下的觀(guān)眾都錄了下來(lái)：一些羞澀地將臉遮住，一些笑嘻嘻地揮舞著(zhù)手中的扇子，一些呆若木雞傻乎乎地坐著(zhù)……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔，她微微地一笑，是如此的傾城，身旁站著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒，水汪汪的大眼睛令人憐愛(ài)。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲，鼓起掌來(lái)。
“……正式結束！”
又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節，在對五月底的悶熱的抱怨中結束……
小學(xué)生作文 篇3
家鄉的田地我最喜歡家鄉的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里，然后再用土填滿(mǎn)小坑，最后，再給種子澆水。過(guò)了幾天，種子在我們精心的.照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)
吹來(lái)，它就不停地給我打招呼。夏天，我到田地里玩，發(fā)現嫩芽長(cháng)高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠，我好像被浸在一片綠色的海洋里。秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車(chē)推過(guò)來(lái)，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來(lái)，把玉米和稻子割下來(lái)，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車(chē)運回去，豐收的果實(shí)堆得滿(mǎn)屋了都是，我心里喜滋滋的。冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來(lái)，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。家鄉的田野不僅給人們帶來(lái)了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。
小學(xué)生作文 篇4
叮鈴叮鈴！一陣似連珠炮似的，想我射去。我只好極不情愿地起了床，匆匆梳洗之后去上學(xué)。等車(chē)的時(shí)候，不知誰(shuí)透露了一個(gè)驚天大消息。大家趕緊豎著(zhù)兩只耳朵，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到。那人只講了四個(gè)字：“今天考試�！甭曇舨淮�，卻猶如晴天霹靂。
在眾人的心里無(wú)一不發(fā)生了一次9.9級里氏大地震，震得人的心里翻江倒海。那場(chǎng)景，現在想想都有一種劫后余生的感覺(jué)。車(chē)來(lái)了，好幾個(gè)同學(xué)在胸前劃著(zhù)不規則的十字架，還喊著(zhù)：“上帝保佑、是福不是禍，是福不是禍等等祈禱。該來(lái)的總該來(lái)，幸好哥我文韜武略，天下第一。一路過(guò)題斬題，我與我的'文具們都有一種“西天取分”的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中成了生死與共的戰友。
120分鐘，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。腦細胞與筆尖艱苦地在題海前線(xiàn)中頑強拼搏，結束了一場(chǎng)對人小學(xué)生的一場(chǎng)驚天浩劫。��！考試，自古以來(lái)人們對你真是又愛(ài)又恨。
正應了一句網(wǎng)絡(luò )經(jīng)典語(yǔ)句：考試虐我千萬(wàn)遍，我對考試如初戀�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。奮斗吧，少年！
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