小學(xué)生的作文5篇【精選】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您用溫情呵護著(zhù)我，那清泉般的愛(ài)滋潤我的心靈。十四年，一直如此。
昨日，偶然掀開(kāi)《天下父母》，劉墉的《母親的傷痕》深深觸動(dòng)了我。小時(shí)候，我問(wèn)您：我從哪兒來(lái)？你為此編了許多故事——從垃圾桶撿來(lái)、從大猩猩手里搶來(lái)的……直到有一次，我又問(wèn)，我從哪兒來(lái)？您嚴肅的對我說(shuō)：“你是我十月懷胎,醫生割開(kāi)肚子，把你揪出來(lái)的�！蔽依^續追問(wèn)：“那疼嗎？”您沒(méi)回答，眼神變得茫然，似乎在回味著(zhù)當年的甜與澀�，F場(chǎng)的氣氛沉默了。我這才發(fā)現您眼睛里——竟是滿(mǎn)眶淚水！從此，我徹底理解了“兒生日，母難日”，并深深銘記心中。
其實(shí)，在您身上，何止一條傷痕？您為了兒女，傷得千瘡百孔，只是作為孩子的我，還未曾懂得和理解。
往事又在眼前呈現：低谷時(shí)的支持、鼓勵，讓我有勇氣站起來(lái)，去拼搏、奮斗；高潮時(shí)的勸告，使我懂得不該為暫時(shí)的榮耀沾沾自喜……您告訴我失敗乃成功之母和虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
母親難道不是最偉大的職業(yè)嗎？您是我的母親，是保姆，是廚師，是司機，也是伴隨我一輩子的老師和知己。
媽媽?zhuān)?愛(ài)像書(shū)，我愿用心感悟；您的經(jīng)歷像茶，我想畢生品味。您的恩情似海，我永遠銘記著(zhù)——只想衷心說(shuō)一句：感謝您，我愛(ài)您！
祝：身體健康，心想事成。
您的小女兒
20xx年2月24日
小學(xué)生的作文 篇2
我將來(lái)想發(fā)明一臺電腦，那里面有定位儀，這樣我可以把我的無(wú)價(jià)之寶放在一個(gè)安全的地方，如果哪天被壞人偷了，它可以及時(shí)報警，即使電腦處于休息狀態(tài)，它也會(huì )發(fā)出“砰”的一聲響，用來(lái)提醒我東西被盜，而且電腦毫無(wú)損害。
我希望未來(lái)的電腦的顯示器沒(méi)有輻射，這樣就不會(huì )傷害到我的眼睛。
我每天上學(xué)的書(shū)包太沉了，所以我想把書(shū)上的知識全部存入電腦里，這樣我只用帶上一個(gè)筆記本電腦就可以十分輕松地上學(xué)了。
我的電腦設有許多的探測器，可以接收到氣象衛星發(fā)來(lái)的信號，這樣我可以不用出門(mén)，不用看書(shū)，便了解到許多天文知識和信息。
每天到了晚上，壞人最容易出現，電腦上會(huì )有許多紅外線(xiàn)電子掃描，我在園子里玩耍時(shí)，就不用擔心壞人會(huì )突然闖進(jìn)家了。
我的電腦里還設有許多的武器裝備，只要按上不同的按鈕便會(huì )有不同的功能。其中最奇特的炮彈是火箭筒，它相當于五十顆原子彈的威力，用于海洋作戰。殺傷力最小的是斧頭按鈕，它是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對付一些壞人的。
各種各樣的玩具在我的電腦里自然是少不了的'，那里有我最喜愛(ài)的小企鵝和菲菲狗。未來(lái)的電腦里還設有許多的電鈕，這些電鈕對應著(zhù)各個(gè)國家的不同城市的時(shí)間顯示。如你按上“東京”，顯示屏上的時(shí)鐘會(huì )指向東京的某一時(shí)刻。
未來(lái)的電腦里還有一個(gè)非常奇特的地方：它看起來(lái)雖然很小，可是它的里面卻可以容納下一臺鋼琴。這樣我到野外游玩，一個(gè)人感到孤單時(shí)，我可以把鋼琴取出來(lái)彈彈，這樣我會(huì )感到多么快樂(lè )呀！
最獨一無(wú)二的是它空軍作戰的水泡，這些水泡只要遇上空中的飛機，飛機馬上會(huì )沉落下來(lái)。因為這些水泡里藏有許多的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)都很重。
電腦一般都配有打印機，可我的電腦所配的打印機卻很奇妙。只要你把紙帖在心口，默默說(shuō)出你想打印的內容，這樣你只要把紙放入打印機就可以打出你所想的了。
我的電腦里面還有一盞燈，只要你把燈上的金屬部分涂上一些水，它就會(huì )有一根肉眼看不見(jiàn)的光柱，而且可以無(wú)限伸縮。
最重要的是電腦里的空間改變儀，那上面的按鈕是些毛茸茸的小球，只要輕輕一捏，你就會(huì )迅速到達指定的地方，再捏一下，你便回到了原來(lái)的地方。這樣我可以節省好多的時(shí)間呢！
傳說(shuō)中馬良的筆很神奇，我未來(lái)的電腦比它更神奇，如果你畫(huà)上一個(gè)小人，電腦里就會(huì )出現一個(gè)超人，那是來(lái)自天王星的超智慧生物。
我未來(lái)的電腦里面還有好多好多的裝備，現在一時(shí)我也講不完，等將來(lái)我慢慢告訴你們吧。
小學(xué)生的作文 篇3
又到了星期五，歡呼啊，能放七天假了，可以瘋玩電腦了。一下午，教室里彌漫著(zhù)回家的欲望。放學(xué)鈴終于響了，這是我有史以來(lái)聽(tīng)到過(guò)的最?lèi)偠�，最�?dòng)聽(tīng)，最令人激動(dòng)，組沁人心脾的的聲音。把作業(yè)胡亂往書(shū)包里一塞，抄起書(shū)包，走人！
到了車(chē)站，煙塵彌漫，尾氣味把我回家的興奮吹走了一半，因一般在等待中消磨殆盡�？蓯旱�103，就是不來(lái)。馬路上一輛輛汽車(chē)駛過(guò)，沙塵漫天飛揚。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，來(lái)了一輛103，遠遠的一看，心里便已明白：車(chē)上的人，真的很多。我招手，103停了下來(lái)。機不可失，時(shí)不再來(lái)。就在車(chē)門(mén)打開(kāi)的`那一瞬間，我飛速沖了上去，拼了命的向車(chē)上擠，最后終于在車(chē)上有了一席之地。擠上公交車(chē)的感覺(jué)真好！
到了車(chē)上，我剛剛的喜悅之情被擁擠的人群沖散了，而隨之而來(lái)的是，二氧化碳濃度超高給我帶來(lái)的窒息，人么散發(fā)的熱量如火烤一般，還有，一個(gè)個(gè)肥胖的身軀，把我擠得五臟六腑肝膽俱裂。我站在高處向下一望，那是望不到盡頭的人群和一雙雙愁苦的臉龐，我的心在滴血，我的靈魂在吶喊。
這輛車(chē)明顯超載，轉彎時(shí)地盤(pán)幾乎貼著(zhù)地面，本車(chē)乘客至少有50人。黑司機，為了多賺些錢(qián)，竟然搭載這么多人。本尊很生氣后果很?chē)乐兀?/p>
可是我再生氣，又有什么用呢？
只能祈禱103能變成加長(cháng)的林肯，我們就不必再受這個(gè)罪。
小學(xué)生的作文 篇4
昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實(shí)的開(kāi)頭，卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出，自然中透出文筆的成熟。）
那些蝴蝶可真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見(jiàn)一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對面，來(lái)一個(gè)前后“圍攻”�？墒�，弟弟的腳步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結性的語(yǔ)言，同時(shí)意味著(zhù)第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來(lái)。）
�。ǹ磥�(lái)蝴蝶還真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的，但）我不甘心，（于是）便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一朵粉紅的小花彎下（了）腰，仔細一看，噢！原來(lái)是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它們真像在親嘴呀！我急忙俯下身子，雙手輕輕地伸向花朵，機靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它，便急火火地飛走了。我感到很掃興，垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆，想要放棄了。（盡管這次非常小心，但還是失敗了，在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結合，將讀者原先的思維定勢瞬間打破，同時(shí)為下文的.展開(kāi)，進(jìn)行了鋪墊。）
這時(shí)，弟弟興沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐，用花朵引來(lái)蝴蝶就行了！”我一聽(tīng)，真是個(gè)好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動(dòng)，吸引蝴蝶過(guò)來(lái)。果然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花朵上轉來(lái)轉去，像在試探周?chē)那闆r，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動(dòng)著(zhù)，像地懇求我放了它�？粗�(zhù)它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來(lái)，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著(zhù)它，向空中一拋，讓它飛走了�？粗�(zhù)蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔，我會(huì )心地笑了。（對這次行動(dòng)的敘述用詞準確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，細節描寫(xiě)將情節渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規情節所產(chǎn)生的效果�！啊保�
捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好�。ńY尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在，語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔，顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。）
小學(xué)生的作文 篇5
星期五的下午，第二節課該開(kāi)班會(huì )了。我想的是可以讓累了一周的大腦稍稍休息一下了，可是沒(méi)想到班會(huì )以“媽媽”為題來(lái)上這節課。當老師念完一位同學(xué)的作文《給媽媽的一封信》后，那位同學(xué)流淚了，接著(zhù)又一位同學(xué)講述了她的母親，話(huà)未說(shuō)完，她也哭了。他們的講述感染了大家，整個(gè)教室回蕩著(zhù)“嗚嗚”的哭聲。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡媽媽的愛(ài)，同學(xué)們一起唱起了《世上只有媽媽好》這首歌，唱出了我們對媽媽所有的愛(ài)和感謝。這節課是在我們顫抖的歌聲中結束的。
我的.心久久不能平靜，我想，世界上怕是沒(méi)有一個(gè)兒女不愛(ài)自己的媽媽的吧！也沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己兒女的母親吧！還記得在上小學(xué)三年級時(shí)讀屠格涅夫寫(xiě)的《麻雀》一課，“當兇猛的獵狗張大嘴就要吞食一只出生不久的小麻雀時(shí)，一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前，它撲煞起全身的羽毛，絕望地叫著(zhù)�！边@個(gè)故事充分說(shuō)明了母親的偉大和無(wú)私，為了兒女的安全，它不惜用生命去保護它們。我們在媽媽的細心呵護下，從一個(gè)不知事的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)少年，媽媽為我們要付出多少心血��！
媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)∨畠合雽δf(shuō)：我愛(ài)您 媽媽?zhuān)?/p>
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