我喜歡的書(shū)小學(xué)生作文三篇
導語(yǔ)：探索，是推動(dòng)歷史的動(dòng)力，也是刷新文化進(jìn)程的一部分。也許會(huì )問(wèn)：“什么是探索？”去考察海洋，月球，木星及宇宙中的星空，這是探索。下面是小編整理收集的
我喜歡的書(shū)作文（一）
我家的書(shū)很多，其中，我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的散文集《背影》。
雖然我只讀得懂其中的兩篇文章，可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過(guò)月臺去買(mǎi)橘子的那一段，“父親”艱難地往上爬的細節以及“我”的.淚從眼中流下，內應外和，描寫(xiě)出父子情深，父愛(ài)如山的景象，給人留下頗深的印象。
《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的對比，內容樸實(shí)，描寫(xiě)的是寧靜夜中的荷塘，并沒(méi)有什么感人至深的場(chǎng)面�？墒窃孪碌某靥�，經(jīng)朱自清的手，就變得如同仙境一般了。夜里，月光下寧靜祥和的池塘，路邊拂動(dòng)的樹(shù)，和潮濕的路，襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒，亭亭玉立；荷葉隨風(fēng)搖擺著(zhù)。蟬叫著(zhù)，“我”走著(zhù)。無(wú)論從那一個(gè)角度看，這篇文章都是美的，它給人的是寧靜美麗的月下荷塘，給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對我來(lái)說(shuō)近乎完美！
這兩篇形成鮮明對比的文章，足以說(shuō)明《背影》文集是多么好看和著(zhù)名，你為什么不嘗試著(zhù)看看呢？
我喜歡的書(shū)作文（二）
我最喜歡《中外發(fā)明發(fā)現故事》這本書(shū)，我每次讀完里面的一篇文章，都會(huì )被文章所講到的那些偉人那種探索奧秘的精神所感動(dòng)了。那些偉人通過(guò)探索動(dòng)物植物等，了解它們的內部機理，在用發(fā)現的特性制成我們今天的一切�？梢哉f(shuō)生活中的任何一點(diǎn)成果，都是探索的結晶。
探索，是推動(dòng)歷史的`動(dòng)力，也是刷新文化進(jìn)程的一部分。也許會(huì )問(wèn)：“什么是探索？”去考察海洋，月球，木星及宇宙中的星空，這是探索。攻克難題，學(xué)做一件自己不會(huì )做的事，這也是探索。探索需要智慧，更需要勇氣。如果你遇到一道難題時(shí)，你卻失去了勇氣，那么你一定解答不出，()反之，你盡了全力，那么就有可能解答出來(lái)。說(shuō)到這兒，我不由想起了暑假的一件事。那天，家教老師拿來(lái)一首宋詞，讓我自習。我一看，不僅不懂，而且還有些字不認識，但是我沒(méi)有置之不理，翻閱了字典，最終弄懂了。這，不正是探索嗎？
正如高爾基所說(shuō)：“能夠打開(kāi)世界之謎的鑰匙——科學(xué)”。
我喜歡的書(shū)作文（三）
自從去年去了魯迅故居以后，我就對魯迅爺爺有了深刻的印象，我對魯迅爺爺還不太了解，就想通過(guò)其它的方法來(lái)補充。終于有一天，媽媽給我辦了一張新華書(shū)店的借書(shū)卡。在三樓的讀者俱樂(lè )部里，我翻找了許多書(shū)后，終于找到了一本關(guān)于魯迅的書(shū)——《魯迅全集》。
書(shū)的封面介紹了魯迅的籍貫、成就，還介紹了他的一些主要文學(xué)作品：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海雜言》、《荊天叢筆》和《魯迅全傳》等。
現在我已經(jīng)把《魯迅全集》借回了家，我最喜歡看的是那篇《魯迅全傳》了。這篇文章總共有二十章，在我看來(lái)，它應該是旁人對魯迅爺爺一生的評價(jià)，比如說(shuō)第一章寫(xiě)剛出生的魯迅是一個(gè)幸運兒；第二章以“天突然坍了”為題寫(xiě)魯迅十三歲那年他的.家庭變故；……全文寫(xiě)了魯迅從出生到老死的思想、成就、對當時(shí)社會(huì )的貢獻。
雖然這本書(shū)我還沒(méi)有看完，但是我卻從看了的文章中知道了深刻的內涵，我一定會(huì )花時(shí)間去把這本書(shū)讀完，讓魯迅爺爺的愛(ài)國為民思想伴隨我茁壯成長(cháng)！
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