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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-08-07 11:49:58 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文精品(4篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生的作文精品(4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我家有一個(gè)“球迷”。他是誰(shuí)呢?請你猜一猜吧!他既不是我,也不是我的媽媽?zhuān)蚁脒@回你準會(huì )猜到了,他就是我的爸爸。

  每當電視里一播球賽,爸爸的屁股幾乎不離沙發(fā)。如果中國隊進(jìn)球了,他就一邊鼓掌,一邊喊著(zhù)“好球,好球!”讓我小聲地告訴你吧,他為了看球賽,可以不吃、不喝,甚至可以不睡覺(jué)。媽媽說(shuō)爸爸看球賽看得走火入魔了。

  有一個(gè)晚上,我和媽媽正在睡覺(jué)。突然,被一聲“好球”拖出了甜美的夢(mèng)鄉。我和媽媽走出房間一看,原來(lái)“球迷”還在專(zhuān)心致志地看球賽呢!媽媽生氣地說(shuō)“難道自己不休息,也不讓別人休息嗎?”這時(shí),“球迷”只好乖乖地把電視的音量調到最小。第二天,媽媽規定:不允許“球迷”在晚上看球賽。我一聽(tīng),這不是比要他的命還要難受嗎?我只好出馬請媽媽原諒他一次。

  一個(gè)星期六的上午,我和“球迷”在搶電視看。我當然是看我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了,可“球迷”卻說(shuō)球賽是直播的',是絕對不可以錯過(guò)的。他從我手中奪過(guò)遙控器,再也不舍得放下了。唉,老爸啊,老爸!我的動(dòng)畫(huà)片也是直播的哦!

  瞧,這就是我家的“球迷”。

  廣西省梧州市蒙山縣蒙山鎮第一小學(xué)三年級:陸揚

小學(xué)生的作文 篇2

  雨水下了整整一天,我的心情糟透了,因為我不能練太極刀了?墒俏覌寢屨f(shuō),田地里的莊稼、小草、花朵、小樹(shù)苗都需要雨水的澆灌,他們喝足了水,才能長(cháng)大結出果實(shí)。聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我的心情好了很多。我透過(guò)窗戶(hù)看到馬路上一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),壓起高高的水花。在小區花園的游泳池里一個(gè)人都沒(méi)有,只有雨水像珍珠般地落下。

小學(xué)生的作文 篇3

  有一件事讓我永遠忘不了,那是我在臨沂的時(shí)候。

  記得二零XX年的一個(gè)冬天,當天下著(zhù)小雨。中午放學(xué),我早早地出來(lái)等媽媽來(lái)接我?墒堑鹊搅耸c(diǎn),媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然我想起了丁泉月和我住在同一個(gè)家屬院,這時(shí)正好看見(jiàn)三年級一班中隊出來(lái)了,丁泉月和一個(gè)同學(xué)劉琪打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)問(wèn):“曹譯文,你怎么不回家呀?”我說(shuō):“我媽媽沒(méi)來(lái)接我!倍∪虏患偎妓鞯卣f(shuō):“你和我們一起走回家吧!眲㈢饔盟膫銚躏L(fēng),丁泉月用她的'傘擋雨,讓我在傘低下,為了我,她們的衣服都淋濕了,丁泉月就更慘了,鞋子都濕了,我被這深深地感動(dòng)了。我們走得很慢,像蝸牛一樣,剛走到十字路口,劉琪到家了。只剩下我和丁泉月了。我們又擋風(fēng)又擋雨,最后我和丁泉月堅持不住了,我想了一個(gè)辦法,去別處找了一塊大木板擋雨,就這樣我和丁泉月很快就到了家。

  剛走到家門(mén)口,只聽(tīng)“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了,媽媽剛要推著(zhù)車(chē)來(lái)接我,見(jiàn)到我很吃驚,問(wèn):“你………你怎么回來(lái)了?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兎艑W(xué)好長(cháng)時(shí)間了,你怎么還不去接我?”媽媽說(shuō):“不可能!眿寢尠咽謾C拿出來(lái)一看,才知道表壞了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,但是,在我的腦海里就像剛發(fā)生一樣清楚。我永遠忘不了我的好同學(xué)!

小學(xué)生的作文 篇4

  真的是“光陰似箭,日月如梭”呀,一轉眼我就快小學(xué)畢業(yè)了;叵肫鹨郧澳莻(gè)稚嫩活潑的我與現在成熟穩重的我,簡(jiǎn)直是截然不同呀!

  在以往的小學(xué)時(shí)光里,難免會(huì )有“酸”,“甜”,“苦”,“辣”的時(shí)候。我就擇其中幾樣說(shuō)吧。

  

  可以說(shuō)“甜”的時(shí)候非常多。比如有幾一次,我在教室的地上幸運的撿到一元錢(qián)。當時(shí)也有些猶豫,心里想,到底是交給老師呢還是自己留著(zhù)呢?左想右想還是決定交給老師。最后,老師表?yè)P了我,說(shuō)我拾金不昧。那時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。

  

  有甜就有苦?嗟臅r(shí)候莫過(guò)于面對大大小小考試的成績(jì)嘍!記得我有一次考試因為考前沒(méi)復習,所以考試的成績(jì)并不理想。當天晚上就被媽媽狠狠地批評了一頓。還被叫去做了幾道奧數題。心里不知有多苦。

  

  酸是最不好受的了。三年級的時(shí)候來(lái)了一位英語(yǔ)老師。我很喜歡,也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師。因為她教四個(gè)班的英語(yǔ),所以很忙。她總是讓我幫她整理桌子,改改試卷,或做一些其它的事。久而久之這就成了習慣?墒怯幸惶,她頻繁地讓班里另外一位同學(xué)做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來(lái)才知道,因為那段時(shí)間,她見(jiàn)我一直再看名著(zhù),不忍打擾我才讓別人代替。

  “童年是夢(mèng)中的.真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”

  我要感謝這些“酸”,“甜”,“苦”,“辣”,因為正是它們才讓我的小學(xué)生涯得到了充實(shí)。這些都是美好的,都是值得我去記憶去珍惜的!

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