【熱】小學(xué)生作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
寒假，我在書(shū)店買(mǎi)了一本《小學(xué)生魯迅讀本》，我漫不經(jīng)心地讀著(zhù)，不知不覺(jué)已被魯迅童年的故事所吸引，完全沉浸在這本書(shū)里。
魯迅是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家，魯迅的童年伴隨著(zhù)百草園、社戲長(cháng)大，他熱愛(ài)生活，喜歡觀(guān)察和思考，這些成為了魯迅后來(lái)寫(xiě)作的基礎。我們正處在一個(gè)學(xué)習寫(xiě)文章和打基礎的階段，要寫(xiě)好文章，除了掌握基礎知識和寫(xiě)作技巧外，更重要的是觀(guān)察我們周?chē)娜宋锖褪虑�，觀(guān)察和體會(huì )人與人之間的各種感情。文學(xué)家魯迅善于觀(guān)察研究各種人物，他的筆下創(chuàng )作出了祥林嫂、阿Q等眾多讓人難以忘記的人物，這些人物分別代表不同的人群，其實(shí)他們都是魯迅對生活仔細觀(guān)察后創(chuàng )作出來(lái)的。這讓我明白，善于觀(guān)察，多參加社會(huì )實(shí)踐是寫(xiě)好作文的重要方法。
魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！鄙钌钣|動(dòng)著(zhù)我，魯迅在那個(gè)時(shí)代，對待人民大眾，對待自己的人，像對“孺子”一樣，甘于為他們服務(wù)。我們要學(xué)習魯迅愛(ài)憎分明的立場(chǎng)，熱愛(ài)我們的國家和民族，在文章里把好人好事的精神寫(xiě)給讀者，展現友好善良積極向上的精神，還要批評那些好逸惡勞、自私丑惡，讓別人看了文章后有所收獲。
魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的.”，我們要學(xué)習魯迅珍惜時(shí)間的精神，好好珍惜現在的時(shí)光，努力學(xué)習，多掌握基礎知識，利用好每一天，讓每一天的學(xué)習都有收獲，這樣我們就不會(huì )虛度時(shí)光，將來(lái)回想起來(lái)就不會(huì )后悔。
《小學(xué)生魯迅讀本》給了我很多啟示，魯迅是我們學(xué)習的榜樣，也許將來(lái)我們不能成為偉大的文學(xué)家，可是只要我們勤奮，就能成為社會(huì )有用之才。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)表弟，叫張潤澤。他才一歲四個(gè)月，還不會(huì )怎么說(shuō)話(huà)，但他會(huì )走路，認識人，還能給我幫忙呢！
這個(gè)星期，他住在我家，我非常高興，唯一不足的是他愛(ài)抓人，害的'我臉上一道紅，一道紫的。每天晚上睡覺(jué)11點(diǎn)才睡著(zhù)，早上竟然六點(diǎn)半就醒了，他也愛(ài)哭，一哭兩層樓都聽(tīng)的清清楚楚。但是，他很喜歡我，我一說(shuō)話(huà)，他就一直笑。更可愛(ài)的是，他就會(huì )說(shuō)“沒(méi)有”，問(wèn)他什么，都回答沒(méi)有，我問(wèn)他有沒(méi)有腦子，回答：“沒(méi)有”。惹得我們全家哈哈大笑。他也是個(gè)“自私鬼”，有一次，我、媽媽和張潤澤一起去散步，媽媽抱著(zhù)張潤澤，我摸了一下媽媽?zhuān)蜕先プノ�，可�?jiàn)，這是我臉上第N條紅道了。
張潤澤優(yōu)點(diǎn)也很多，那次我寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽檢查，就給張潤澤，讓他給給二姨（媽媽?zhuān)�，不一�?huì )兒，他就回來(lái)了，高興地完成任務(wù)。還有一次，媽媽在衛生間發(fā)現沒(méi)有衛生紙了，這時(shí)，張潤澤跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)紙。我越來(lái)越覺(jué)得張潤澤是個(gè)“神童”！
張潤澤在我們家帶來(lái)了不少的快樂(lè )。但昨天就走了，我卻一點(diǎn)都不適應呢，如果張潤澤一直在我家住下去那該多好��！
小學(xué)生作文 篇3
有一天，我和爸爸媽媽一起去爬山，半山腰真是游人如織，看不清前面的路，只能拉著(zhù)扶手，跟著(zhù)前面的人走！我和爸爸媽媽拉拉扯扯地爬到了山頂，好不容易擠到了個(gè)位子，坐下來(lái)休息、吃東西。這時(shí)我從高處往下看，山下的人群密密麻麻的.，像幾個(gè)小黑點(diǎn)！我和爸爸媽媽欣賞這如畫(huà)似的山山水水，被深深地陶醉了！突然，我聽(tīng)見(jiàn)“沙”的一聲響，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是一位叔叔站在山角拍景色時(shí)，踩到了一片樹(shù)葉，便滑下了山崖。這么高的山，掉下去可不是開(kāi)玩笑的！我驚慌失措，急得團團轉！
這時(shí)，我想到了用魔法，我快速地念咒語(yǔ)，變成一只超大號的大雁，拍拍翅膀像箭一樣沖下去，只見(jiàn)這位叔叔翻了幾個(gè)跟斗，嘴里不住地喊救命。我抓緊時(shí)間。心想：“生命是非常重要的，每人只有一次！”我飛到叔叔的下面，用身體把叔叔托起來(lái)，飛向地面，輕輕地放到安全的地方。我把自己恢復了原狀。受了驚嚇的叔叔暈了過(guò)去。我陪在叔叔旁邊，以免再出什么意外。我見(jiàn)叔叔五分鐘過(guò)后還是沒(méi)有醒來(lái)，就念了念咒語(yǔ)。一瞬間，叔叔醒了，看見(jiàn)自己旁邊有一個(gè)小朋友，便激動(dòng)地問(wèn)道：“小朋友，是你救了我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)。叔叔緊緊握住我的手，說(shuō)：“太謝謝你了，要不是你救我，我會(huì )摔成肉餅的。我的孩子和妻子會(huì )很傷心的，你是我們全家的大恩人！我再次感謝你！”我搖搖頭說(shuō)：“這沒(méi)什么！”
有魔法真好，可以幫助別人。要是世界上真的有魔法，那人們就能過(guò)上幸福生活了！
小學(xué)生作文 篇4
當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè )得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著(zhù)電視，品嘗著(zhù)一年一度的晚會(huì )大餐――春節晚會(huì );有的急著(zhù)給自己的長(cháng)輩拜年，發(fā)短信，打電話(huà)，所有新年的祝福話(huà)語(yǔ)仿佛怎么也說(shuō)不完;調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢(qián);屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋，五彩的煙花更是把這個(gè)特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。
正月初一，農歷新年的第一天迎著(zhù)人們的.喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的懶漢，今天卻起了個(gè)大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪(fǎng)友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見(jiàn)到長(cháng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話(huà)，就可以收獲一大把的壓歲錢(qián)，然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(cháng)好像變了個(gè)人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了!這就是過(guò)年的感覺(jué)。
小學(xué)生作文 篇5
六年二班的同學(xué)們，朝夕相處了三年或者六年的我們，就要在寒假結束后不久分別了。那天，我真不敢想象是什么樣子的。會(huì )是所有同學(xué)哭成一團，直到淚水把教室淹沒(méi)了嗎？或者，大家默默地趴在自己的桌上，流下淚水嗎？我真的.不想要這樣的結果！我希望，能一直跟你們在一起學(xué)習，追逐打鬧。不管你們是不是世界上最差的學(xué)生，最壞的學(xué)生。我寧愿一直跟你們在一個(gè)全校最差的班級快樂(lè )學(xué)習，也不愿去最好的班級，和那些陌生的同學(xué)在一起。
我舍不得這個(gè)班級。盡管這個(gè)班級幾乎是全年段紀律最差的。一想到要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)班級，我就想哭。第一次來(lái)這個(gè)班，我并不愿意呆在這里。但是經(jīng)過(guò)三年，我們一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，一起拼搏，我，舍不得了。舍不得老師，舍不得同學(xué)。這個(gè)班級，能有今天的成就，都是我們全班62個(gè)人一起拼出來(lái)的。你說(shuō)，我舍得離開(kāi)嗎？
在這個(gè)學(xué)校，我有太多太多的不舍�？墒�，那又能怎么樣呢？每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，我怎么能強求她跟我一起學(xué)習呢？所以，我選擇了離開(kāi)。離開(kāi)晉江這個(gè)傷心之地，畢業(yè)之后，我到另一個(gè)環(huán)境去學(xué)習，也許會(huì )不適應，但是，我會(huì )想起你們這些朝夕相處的同學(xué)，和共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的朋友們，還有含辛茹苦的老師！
我祝大家能夠找到一個(gè)好學(xué)校，好班級，和新的同學(xué)一起拼搏！
··············你們的同學(xué)——鈺
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