小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
白里透紅的小臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，雙眼皮，櫻桃似的能說(shuō)會(huì )道的小嘴，迷人的'長(cháng)發(fā)。嗯，沒(méi)錯，這就是我的妹妹，小名：心心。
有一次，我在查資料，妹妹嚷著(zhù)要跳舞，我說(shuō)：“我又沒(méi)反對你跳，你瞎嚷嚷什么呀！”“放歌�！薄疤吞�，放什么歌！”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚......”沒(méi)想到她竟然哭了，我只好答應。
她跳完后，問(wèn)：“這么樣呀？”“還不錯！”‘就是嘛�！闭f(shuō)完，她開(kāi)始在鄰居面前炫耀，只要大家夸她，她就揚揚得意。
這就是我的妹妹。
小學(xué)生作文 篇2
冰心老人說(shuō)過(guò)， 讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
小時(shí)候，我不識字。媽媽和我一起指著(zhù)畫(huà)冊一起讀睡前故事，童話(huà)故事。
我“讀書(shū)”，我快樂(lè )，書(shū)把我帶到了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界，美麗善良的白雪公主，對生活充滿(mǎn)信心的丑小鴨，心永遠向往著(zhù)陽(yáng)光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年級時(shí)，我會(huì )拼音了，媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，書(shū)把我帶到了知道的王國，我知道了蜻蜓為什么地飛，含羞草為什么怕羞，我明白清晨蟬是怎樣脫殼，蟋蟀靠什么發(fā)出鳴叫……
三年級開(kāi)始，要寫(xiě)作文了，老師說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我明白了讀書(shū)的重要性，我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀作文書(shū)，課外閱讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。作文書(shū)讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個(gè)好孩子》，《今天我是升旗手》的'故事就像發(fā)生在我們身邊一樣，每一件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者海倫凱勒是一位生來(lái)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話(huà)的女孩。她通過(guò)努力最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。這本書(shū)賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是一種力量！頑強、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、艱難中進(jìn)取的力量！
我讀書(shū)，因為我快樂(lè )。我快樂(lè )，因為我讀書(shū)！
小學(xué)生作文 篇3
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，一幅美麗的山水畫(huà)，在那樣美麗的山水畫(huà)中，春雨也是必不可少的美景。
“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”�！跋掠昀�，下雨啦!”我和小伙伴們光著(zhù)腳丫，在春雨中尋找大地的秘密。
一只小小的螞蟻，被春雨的美麗給吸引住了，躲在樹(shù)葉底下，觀(guān)賞淅淅瀝瀝的春雨，遲遲不肯回家;一只可愛(ài)的'蝸牛，背著(zhù)自己的小房子，在春雨中漫步;一只漂亮的蝴蝶，躲在葉子底下，和春雨玩起了捉迷藏;一只強壯的甲蟲(chóng)，不懼危險，在春雨中戰斗。
聽(tīng)，種子發(fā)芽了，春雨小心的呵護種子，終于，嫩嫩的根沖破種皮，伸進(jìn)濕潤的土壤中，一點(diǎn)點(diǎn)拔地而起，向著(zhù)天空的方向生長(cháng)。瞧，野花開(kāi)了，桃花也開(kāi)了。野花開(kāi)滿(mǎn)山谷，草地上有紅色、黃色、紫色。小溪邊，有一片桃林，在春雨的滋潤下，桃樹(shù)上的花骨朵兒一個(gè)接著(zhù)一個(gè)爭相開(kāi)放，花朵們跟著(zhù)春雨一起歌唱，隨著(zhù)春風(fēng)一起舞蹈，有幾朵害羞的，便躲在枝頭，輕輕哼唱。
“叮咚叮咚”小溪在歡唱，這聲音把春雨姑娘給引來(lái)了，它也加入了合唱，樹(shù)葉也毫不示弱，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，也唱起來(lái)了優(yōu)美的歌：“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”“沙沙沙沙”……
啊，春雨，美麗的春雨，我愛(ài)你!
小學(xué)生作文 篇4
我們家有五個(gè)人，但是，去年五月，我們家又添了一名新成員，它的名字叫小八，是一只剛出生不到半個(gè)月的小八哥。
記得小八剛來(lái)到我家的時(shí)候，嘴巴扁扁的，不會(huì )自己啄食，只能喂食。于是，我們把買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)糧放進(jìn)小碗里，倒上適量的熱水，等他軟化后，捏成一顆顆豌豆大小的小丸子，這就是小八的食物。
我拿著(zhù)丸子走近小八，它好像聞到了食物的味道，立刻張大嘴巴，“啊啊”地叫了起來(lái)。我迅速把丸子塞進(jìn)它的嘴里，它馬上就不叫了，只見(jiàn)它一伸脖子，用力一咽，整顆團子就被它吞進(jìn)了肚子�？墒�，不到一秒鐘，它就屁股一翹，一坨大便就掉下來(lái)了。它瞇起了眼睛，咂咂嘴，好像很舒服的.樣子，一會(huì )兒工夫就睡著(zhù)了。從喂食到睡著(zhù)，整個(gè)過(guò)程不出五秒，正應了一句話(huà)：“吃飽了就睡，睡飽了就吃�！�
由于我們的精心喂養，兩個(gè)星期后 ，小八的羽毛變得豐滿(mǎn)了，它學(xué)會(huì )了飛行。
有一次，爸爸正在玩電腦，小八落到了電腦上，在鍵盤(pán)上跳來(lái)跳去，還不時(shí)用嘴啄啄電腦屏幕。不一會(huì )兒，它就對電腦失去了興趣，轉過(guò)身來(lái)，呆呆地看著(zhù)爸爸的臉。突然，它好像發(fā)現了新大陸，去啄爸爸的臉，原來(lái)它發(fā)現了一顆痣，還以為是個(gè)小蟲(chóng)子呢！啄了一會(huì )兒，它又覺(jué)得無(wú)聊了，想讓爸爸陪它玩，于是就友好地啄啄爸爸的耳朵和鼻孔，好像在說(shuō)：“陪我玩吧，陪我玩吧！”爸爸沒(méi)辦法，只能關(guān)上電腦陪小八玩。
媽媽說(shuō)八哥是一種很聰明的鳥(niǎo)，不但粘人，而且還會(huì )模仿人說(shuō)話(huà)呢。所以從它剛學(xué)會(huì )飛行那天起，我們就不斷地教他說(shuō)話(huà)，有時(shí)面對面教，教得累了，又用錄音教。它聽(tīng)得認真，學(xué)得也很快�，F在，小八可厲害了，會(huì )說(shuō)很多話(huà)呢，只是不敢在人面前說(shuō)。
年三十那天，姐姐一家來(lái)我家吃 年 夜 飯 。我想把小八介紹給姐姐認識，就把它帶到了客廳里。沒(méi)有想到，小八是“人來(lái)瘋”，人越多，它就越興奮，竟然在這么多人面前清楚地說(shuō)出了“你好”這個(gè)詞。大家聽(tīng)了高興極了，一個(gè)勁地夸它逗它，它又說(shuō)了好幾個(gè)詞，還給我們鞠躬呢！小八大一歲了，變得更加勇敢懂事了，我真高興。
小八真是我們家的“開(kāi)心果”，它給我們家帶來(lái)了多少歡樂(lè )��！家有八哥，不錯哦！
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