小學(xué)生作文精品（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
眼看，這寒假就要結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也要迎來(lái)極其重要的小升初考試。那么，面對這重要的學(xué)期，我們該如何面對呢？
首先，新的學(xué)期一開(kāi)始，我們就要端正我們的學(xué)習態(tài)度，爭取贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。要想讓自己有所進(jìn)步，最重要的莫過(guò)于學(xué)會(huì )預習和更好的復習了。以前，我不是很重視預習，總以為上課時(shí)用心聽(tīng)課就OK了�？墒俏野l(fā)現自己進(jìn)入了學(xué)習的誤區，因為提前預習，能夠發(fā)現自己不明白的知識點(diǎn)，有利于自己復習時(shí)的總結和歸納。為此，老媽把六年級下冊的書(shū)早都給我預備好了。這個(gè)寒假里，我也預習下學(xué)期的課程了。為新學(xué)期做準備，預習正在進(jìn)行中……
其次，就是復習。老媽說(shuō)，復習是對已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識很好的鞏固。做作業(yè)也是一種復習，背誦古詩(shī)詞也是一種復習，只有復習全面了，才能保證考試有一個(gè)好成績(jì)。說(shuō)到復習，我就想起了上學(xué)期的期中考試。因為自己沒(méi)有認真復習，抱著(zhù)僥幸的心理，結果考試的時(shí)候，老師在課堂上強調的問(wèn)題，我卻給做錯了�；貋�(lái)老媽把我狠狠地批了一頓。我只有低頭認錯的份，對自己真是悔不該當初啊!
如果我考試前，仔細地看看課堂筆記，細心地復習，成績(jì)一定不會(huì )那樣不盡人意的。所以，這個(gè)假期，媽媽讓我每天都做一些作業(yè)。為了迎接新學(xué)期，我每天早起，背誦正在進(jìn)行中……
第三，就是為新學(xué)期制定新計劃。老媽說(shuō)了，讓我制定一個(gè)我能做到，并且一定能堅持做到的`計劃。我為自己制定的計劃是：
1、語(yǔ)文方面：我堅持做媽媽為我買(mǎi)的閱讀理解題，讓自己的閱讀能力得到提高，因為我的弱項就是閱讀理解題；也要多讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；因為讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；因為讀書(shū)能明智；最后就是對背誦的古詩(shī)詞，學(xué)會(huì )巧妙運用；以前我會(huì )背的很多，可是寫(xiě)博文時(shí)，會(huì )用的卻很少。
2、數學(xué)方面：我堅持做單元測試卷，改掉粗心的毛病。這件事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。因為我總是犯同樣的錯誤，開(kāi)學(xué)了，馬上就要上開(kāi)學(xué)了，這個(gè)毛病改不掉，是要吃大虧的。
3、英語(yǔ)方面：早晨除了背誦古詩(shī)詞，也要聽(tīng)磁帶。這個(gè)假期，我沒(méi)能堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，新學(xué)期，一定要養成聽(tīng)磁帶的好習慣，只有多聽(tīng)多練，才能讓自己的記憶更深刻。
4、體能鍛煉：我早早的帶上了眼鏡，因為我忽略了眼保健操，沒(méi)有注意用眼衛生。為了不讓自己的近視度數增加，一定認真對待眼保健操。另外，多去戶(hù)外活動(dòng)，多參加體育訓練。
臺上一分鐘，臺下十年功。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，為了升入自己理想的，為了贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，讓我們一起開(kāi)學(xué)收心，正當時(shí)……
小學(xué)生作文 篇2
今天是星期一，原本應該熱鬧的教室，竟然靜得連一根細針落地的聲音都可以聽(tīng)得見(jiàn)；連螞蟻們閑聊的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。這是怎么了？他們是在考試？還是沒(méi)有在上學(xué)？還是在上體育課？你錯了！不是這樣的，讓我來(lái)細細分析給你聽(tīng)。
今天下午的第一節課——班會(huì )課的時(shí)候，班主任告訴我們了一件讓人崩潰的消息。班主任說(shuō)：“今天我有一件很重要的事情要告訴你們，”老師停頓了一下，吞了口氣，“哎。我說(shuō)不下去了，讓你們體育老師告訴你們吧�！闭f(shuō)完他走下講臺，讓體育老師進(jìn)來(lái)了。
在下面的我們徹底安靜不下來(lái)了，到底是什么重要的情況，還要體育老師自己說(shuō)？這可是班會(huì )課呀，怎么會(huì )輪到體育老師來(lái)上呢？實(shí)在不對勁？
體育老師走到講臺桌，隆重的宣布：“從今天開(kāi)始，我將不是你們的'體育老師了�！闭f(shuō)完，老師竟然深深的鞠了一躬。
想想體育老師平常對我們那么好，是盡責盡任，自由活動(dòng)時(shí)也可以和我們聊聊天，上課的時(shí)候又不擺架子，實(shí)在是位稱(chēng)職的好老師。而且還教了我們四五年。哎。
說(shuō)完，老師出去了，留下我們在這里議論紛紛�！袄蠋煵粫�(huì )生了什么大病吧？”“為什么不教我們的呢？”“不會(huì )是被學(xué)校開(kāi)除了吧？”……
班主任叫我們安靜，他說(shuō)：“別想那么多，三年級的數學(xué)老師走了，你們體育老師只不過(guò)換去教三年級的數學(xué)了，而且來(lái)教你們的體育老師也很好相處��！”老師搖搖頭把話(huà)說(shuō)完了。
哎。不管怎么樣，體育老師還是不教我們了。整個(gè)班級默默無(wú)聲，有些重情的小女生們，還趴在桌上小聲地哭了起來(lái)。是��！教了我們四五年的老師呀？誰(shuí)會(huì )不舍得她呢？而且對我們還那么好。
于是，今天一整天，我們全班人都沉默在“失去老師的痛苦中”，沒(méi)有一個(gè)人可以笑得起來(lái)，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小聲的哭泣。哎。體育老師呀！您什么時(shí)候還會(huì )來(lái)教我們呢？
體育老師雖然不教我們了，可那段和體育老師相處的記憶，和那強悍不屈的精神，深深的刻在了我們的腦海里。
小學(xué)生作文 篇3
經(jīng)過(guò)暑假短短幾天的練字，使我切身體會(huì )到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的深刻含義。要想寫(xiě)一手好字，就要經(jīng)過(guò)無(wú)數次不斷地刻苦練習。雖然練字很辛苦，但我也從中受益匪淺。
首先，在練字的時(shí)候一定要靜下心來(lái)，平心靜氣，這是練字的`關(guān)鍵。之前的我在做事的時(shí)候，總是心浮氣燥，沒(méi)有耐性，做事有頭沒(méi)尾。通過(guò)練字我現在變得有耐心多了，做事也有條不紊了。其次，我覺(jué)得在練字的時(shí)候一定要觀(guān)大局，這樣才能合理地安排字的布局。以后我在遇到事情的時(shí)候，也要有觀(guān)大局的觀(guān)念，瞻前顧后，不能只顧眼前，因小失大。最后，我覺(jué)得要練好基本功，這是寫(xiě)字的源泉，只有掌握好“橫、堅、撇、捺、彎鉤”這些基本筆劃，才能寫(xiě)好字。學(xué)習也一樣，只有掌握好基礎知識，才能向更深澳、更難的知識挑戰。
通過(guò)練字我也從感受到了不少樂(lè )趣，從剛開(kāi)始的胡亂涂鴉，到每一天的進(jìn)步，讓我有種成功的喜悅。還可以陶冶情操，使身心受到了洗禮。
小學(xué)生作文 篇4
到了六年級的第二學(xué)期，再邁幾步，就要進(jìn)入中學(xué)的區域。但說(shuō)心里話(huà)，我當小學(xué)生還沒(méi)當過(guò)癮，小學(xué)生涯應該是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )拼命努力地爭取一次做升旗手的資格，在全校面前大膽地表現自己最棒的一面，說(shuō)不定可以聽(tīng)到更多來(lái)自中、低年級贊嘆的話(huà)語(yǔ)：“六年級的那個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的學(xué)姐好酷哇！”“嗯，帥呆了！”之類(lèi)的話(huà)。那感覺(jué)，可相當不錯��！
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )加油把成績(jì)往上提一點(diǎn)，至少不至于到六年級快畢業(yè)的時(shí)候成績(jì)報告單都會(huì )拿不出手。起碼對幾門(mén)副科的態(tài)度要端正，別給老師留下糟糕的印象，而是讓老師更多地表?yè)P自己，因為小升初光靠六年級的好成績(jì)是沒(méi)用的.。
果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )從一年級開(kāi)始就學(xué)會(huì )好好地打扮自己，別老讓自己每天都像個(gè)小乞丐一樣頂著(zhù)雞窩頭去學(xué)校。一成不變的服裝和黑乎乎的小臟手會(huì )給老師和家長(cháng)們留下沒(méi)人管的形象，作業(yè)本也應當保持得干干凈凈。畢竟，誰(shuí)都明白被人笑話(huà)是件極度不爽和很沒(méi)面子的事情，對吧？
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )從二年級開(kāi)始有了借書(shū)資格后就常常進(jìn)圖書(shū)館。我五、六年級才發(fā)現，圖書(shū)館好看的書(shū)未免也太多了吧？！從五、六年級才開(kāi)始大量借書(shū)，也太不過(guò)癮了，哪看得完嘛！而且只要我一開(kāi)始借書(shū)，就會(huì )搞不見(jiàn)，然后拖了很久之后才會(huì )把錢(qián)賠上�？偹憧梢杂纸枇�，但剛一借又會(huì )搞丟，又拖，然后又賠。每次都是這樣，來(lái)來(lái)回回反反復復，導致每次只要我哭喪著(zhù)臉進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，圖書(shū)館的老師就會(huì )說(shuō)：“六（１）班，２２號對吧？今天又要賠哪本書(shū)��？錢(qián)帶夠了沒(méi)呀？”弄得我很不好意思，不過(guò)也沒(méi)辦法嘛！誰(shuí)叫我保持不用賠書(shū)的記錄最長(cháng)的一次也才半個(gè)學(xué)期都不到呢？
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )從有興趣班開(kāi)始就報名籃球班。我一直很想學(xué)籃球，但都因為太懶，最終還是打消念頭，但往往剛過(guò)了報名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )更搞笑，更大度，更多地打掃衛生，因為這樣可以搞好人緣；而且對低年級的同學(xué)更平等一定，更溫柔一定，并且也不要再稱(chēng)呼他們?yōu)椤靶∑êⅰ薄?/p>
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì )加油做到上面的所有�？傊�，只要快樂(lè )就好。
小學(xué)生作文 篇5
大家都有特別的活動(dòng)，比如自己舉行的騎車(chē)比賽、畫(huà)畫(huà)大賽、跑步大賽等一些活動(dòng)。
我要說(shuō)的特別活動(dòng)是我們學(xué)校在6。1兒童節舉辦的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”�！凹t領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”是因為紀念汶川大地震自然災害而舉辦的。這一天，所有的學(xué)生拿上自家的`東西，如廢舊報紙、書(shū)籍、玩具等，擺在操場(chǎng)上，自己定價(jià)，隨意買(mǎi)賣(mài)。而后，把這些買(mǎi)東西的錢(qián)再捐給那些在地震中失去家園的小朋友，讓他們的明天過(guò)得更好。
當天，市場(chǎng)上人山人海，靠樹(shù)蔭的地方都站滿(mǎn)了人，沒(méi)有一個(gè)人在太陽(yáng)下。許多同學(xué)都帶了許多物品賣(mài)，也買(mǎi)了很多物品，相互出的價(jià)格很便宜，大多數是跳樓價(jià)，有的打6。1折，有的打2折，……不過(guò)，我家里條件也不是很好，爸爸媽媽沒(méi)有給我零花錢(qián)，我沒(méi)有多錢(qián)帶。于是，我把自己最心愛(ài)的書(shū)和玩具都帶來(lái)買(mǎi)，這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當同學(xué)把它們買(mǎi)走時(shí)，我很難受，不過(guò)最后還是依依不舍的把它們低價(jià)買(mǎi)了，因為我身上沒(méi)錢(qián)，而我要捐錢(qián)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是很有意義的，大家都在以自己的方式表達和傳遞著(zhù)自己的心意，這是一次特別的活動(dòng)。
這一次活動(dòng)，我懂得了只要心意在，比其他的東西都寶貴。
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