小學(xué)生作文[實(shí)用4篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的王芳同學(xué):
你好!我的名字是林致臻,我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生,我很想和你交朋友,你想和我交朋嗎?
為了促進(jìn)我們之間的友誼,我們就用信來(lái)交流吧!這是我寫(xiě)給你的第一封信,希望我們以后能多點(diǎn)互相寫(xiě)信交流。
我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,學(xué)習成績(jì)一般般,只是語(yǔ)文差一點(diǎn),我也有不少的愛(ài)好,例如:象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等,不過(guò)象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛(ài)好呢?
我在西南中心小學(xué)讀書(shū),告訴你,我的'學(xué)?善亮!里面有一個(gè)漂亮的大花園,花園里種滿(mǎn)了五顏六色的花花草草,花園中間有一個(gè)噴水池。我們班一共有46個(gè)同學(xué),搞笑的是全級成績(jì)最好的同學(xué)和全級成績(jì)最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長(cháng)是全班成績(jì)最好的同學(xué),語(yǔ)文考試次次都第一名,數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢?
我希望能早點(diǎn)收到你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步!
小學(xué)生作文 篇2
我最好的朋友,他的頭發(fā)不長(cháng),他胖胖的臉上總是帶著(zhù)一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說(shuō)笑,直到上課以后。他就是——劉煒斌。
他很自戀,總想著(zhù)自己當上了什么萬(wàn)眾矚目的人物,你看,他又來(lái)了。
有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當上明星大部隊的總裁!彼f(shuō)著(zhù),仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來(lái)了一陣冷隔,我冷冷的對他說(shuō)了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著(zhù)他看了一會(huì ),覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)的,只好先上一會(huì )體育課。大家正在練習跳繩,準備迎來(lái)新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì ),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時(shí),看見(jiàn)他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說(shuō):“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開(kāi)?白日夢(mèng)做多了吧?”他不削一顧地說(shuō):“這又怎樣,跳繩被來(lái)就不是我的強項!蔽倚χ(zhù)說(shuō):‘那就好好練著(zhù)吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”
從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說(shuō)自己要當什么經(jīng)理,唉!真拿他沒(méi)轍。
我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因為我們時(shí);突ブ。
每次上課外的奧數課,老師總會(huì )出很多的難題,我們倆每節課都會(huì )對視一會(huì )兒,再看看對方有哪些會(huì )的。我一眼就看見(jiàn)我有好多不會(huì )的題他會(huì ),他也有幾道不會(huì )的.我會(huì ),我用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“哥們,教教我吧,這題怎么寫(xiě)?教教我吧劉煒斌!,
“好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫(xiě)的題目全都是對的,不過(guò)在兄弟一場(chǎng)的份上,我就教教你我寫(xiě)的思路吧!錯了可別怪我哦!彼麩o(wú)奈的說(shuō)。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過(guò)程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫(xiě)錯了不怪他,誰(shuí)叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。
劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。
每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友,劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友,在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友,不是么?你說(shuō),朋友怎么不珍貴?
小學(xué)生作文 篇3
以前的我,在期末考試中我總能得前三?墒堑搅怂哪昙,所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力!
我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規定,到了六年級就不能再當廣播員了,因此,我到了五年級后就要當廣播員的站長(cháng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì )影響到學(xué)校的名譽(yù)。
我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當科代表。到了五年級后,我們就要換新的語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(cháng),我真怕到了五年級后連一個(gè)組長(cháng)都當不上。
我是音樂(lè )科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jì),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂(lè )考試中我只得了第二名。
未來(lái)的校園世界我不知會(huì )是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會(huì )成功!
媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書(shū)啦!
我也知道,光說(shuō)沒(méi)用,要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(cháng)室都敢闖,我想,老師們應該對我的印象很不好吧。
我的`數學(xué)老師對我說(shuō)過(guò):“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認自己犯的錯誤!”
師說(shuō)的沒(méi)錯,每當我哪題做錯我就會(huì )懷疑是不是改錯了?我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì )盡力完成的最好,但是還是因為一點(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。
因此,我要向明天挑戰,爭取做到最好的自己和最好的成績(jì)!
……
小學(xué)生作文 篇4
過(guò)兩天又是元旦了,在這充滿(mǎn)喜氣,充滿(mǎn)幻想的日子里,我又能期待什么?20xx年就要過(guò)去了,而你就像大海里的一滴水,跟本就不知道在哪里?別人以為我很堅強,很獨立,不會(huì )在別人面前流淚。只有自已知道當一個(gè)人孤獨的時(shí)候是那么無(wú)助,當遇到困難的時(shí)候,多想有個(gè)人跟我說(shuō):會(huì )過(guò)去的.,讓我們一直解決。很多時(shí)候,一個(gè)人默默的流淚,此時(shí)多想有個(gè)依靠的肩膀。
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