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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-10 10:28:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文匯編[4篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文匯編[4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  我家隔壁有個(gè)鄰居叫張奶奶,有些人老說(shuō)她是一個(gè)“小氣”、“摳門(mén)”的人?捎幸患虑樽屛夜文肯嗫,從此對她有了尊敬之心。

  每次她去買(mǎi)菜,總是跟賣(mài)菜的阿姨爭論不休,嘴里老念念叨叨:“你可要把稱(chēng)給我稱(chēng)準了。少一點(diǎn)我都會(huì )回來(lái)跟你要的!庇幸淮蝿e人少找了她兩角錢(qián),她就氣喘吁吁地跑去要回了那兩角錢(qián)。難怪別人都說(shuō)她“小氣”、“摳門(mén)”。

  可有一次,阿姨來(lái)賣(mài)菜,張奶奶和其他人馬上排好了隊。由于買(mǎi)菜的人太多了,阿姨忙得暈頭轉向的,把張奶奶的'錢(qián)看錯了,多找了十元錢(qián)。我認為張奶奶一定會(huì )收下的,誰(shuí)知道她那么“小氣”,可結果卻超乎了我的意料。張奶奶把十元錢(qián)放回了賣(mài)菜的阿姨手中,說(shuō):“你多找了十元錢(qián)給我了!

  賣(mài)菜的阿姨奇怪了:“張奶奶,您今天怎么像換了一個(gè)人似的?”張奶奶笑著(zhù)回答:“呵呵,只要是錢(qián)都是辛苦掙來(lái)的,不是我的,一分錢(qián)我都不能多要。每個(gè)人都要誠實(shí)待人。你們做生意的也一樣,對待顧客可不要缺斤少兩呀!”我聽(tīng)了張奶奶的話(huà),對她之前的想法覺(jué)得很羞愧。

  張奶奶并不是他人說(shuō)的“小氣”之人,讓我對張奶奶有了全新的看法。她值得我尊敬!

小學(xué)生的作文 篇2

  每當看到我家門(mén)角的那個(gè)“綠色小屋”,我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我與媽媽上集市去買(mǎi)菜。剛到集市口,就看到了一個(gè)男人捉了許多小烏龜在賣(mài)。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜,便對它“一見(jiàn)鐘情”。纏著(zhù)媽媽買(mǎi)下了它;氐郊,我想起應該給烏龜一個(gè)溫暖的家,再幫它起一個(gè)名字。說(shuō)干就干,我在家里“翻天覆地”地找了起來(lái),最后我在儲物箱里找到了一個(gè)綠色的盒子,透過(guò)玻璃還能曬到陽(yáng)光,用它做小烏龜的家再合適不過(guò)了。我還在盒子里用沙子鋪好,放幾顆鵝卵石,再放一些水。就這樣,小烏龜的家就布置好了。然后,就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊,我想了想,就叫他小七彩吧!

  就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃(記著(zhù)它要吃生的),從開(kāi)始不愿吃我做的“菜”,到現在巴著(zhù)我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都讓我給它喂食;從以前害怕人,到現在主動(dòng)親近人,這一切發(fā)生了多么大的變化呀!可是好景不長(cháng)。有一天,我帶小七彩出去漫步,曬太陽(yáng)。我發(fā)現它呆呆地望著(zhù)田野。我猜,它應該是在想大自然了。第二天,我把小七彩帶到河邊。它不解地望著(zhù)我。我狠下心來(lái),把它放到河里,對它說(shuō):“再見(jiàn)了小七彩,我不會(huì )忘記你的!”

  就這樣,小七彩走了,可是它卻永遠地留在了我的心里。

小學(xué)生的作文 篇3

  每個(gè)同學(xué)心目中都有一個(gè)目標人,她可以使自己進(jìn)步,我的目標人是——結英。

  我覺(jué)得她開(kāi)朗大方,勤奮,認真,她不管發(fā)生什么事都會(huì )很淡定的,并有一些自己的解決方法。

  她在學(xué)習上很主動(dòng)。遇到不懂的問(wèn)題總是追著(zhù)老師來(lái)問(wèn),并且要弄懂為止,她這種打破砂鍋問(wèn)到底的精神真的'很值得我去學(xué)習。她上課很少會(huì )走神的,總是專(zhuān)注聽(tīng)老師講,看黑板,她不但成績(jì)好同時(shí)也經(jīng)常樂(lè )于助人,當別人不懂時(shí)她會(huì )主動(dòng)教導別人。

  希望我也可以學(xué)到她的這些優(yōu)點(diǎn)吧!讓我不僅活得快樂(lè )且學(xué)得快樂(lè )。

小學(xué)生的作文 篇4

  生命的意義到底是什么呢?

  下午,我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它奮力撲閃著(zhù)翅膀,跌跌撞撞地跟在鳥(niǎo)群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。不知是什么原因,鳥(niǎo)群要遷移了。使這個(gè)弱小的'生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì )飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。過(guò)了一會(huì ),鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠。此時(shí),小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天

  還有一次,我看見(jiàn)鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著(zhù)食物,好不容易跑到洞口,把食物送給小老鼠吃。結果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎,奮力地逃跑,貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體,趁機鉆回了洞。

  生命的意義在于給予,在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活得更加光彩有力。

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