【合集】小學(xué)生的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蔽覀冊趷�(ài)中一天天的成長(cháng)，今天我就把自己感受到的愛(ài)分享給大家。
我的爸爸是一位和藹的父親，高高的個(gè)子，大大的眼睛。我的媽媽是一位嚴厲的母親，圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。記得在二年級時(shí)，臨近期末考試了，爸爸媽媽每天晚上為我輔導功課，幫我復習，每天很晚才能睡覺(jué)。期末考試那天，我非常緊張，生怕考不好回去挨罵。爸爸看出了我的心思，并對我說(shuō)：“我覺(jué)得你考試前的復習很扎實(shí)，應該到了胸有成竹的境界，不要太緊張，考試時(shí)只要盡力去考，不管成績(jì)好壞我都不怪你，回家我給你買(mǎi)好吃的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)輕松下來(lái)，考完后我一路哼著(zhù)小曲往家趕。不久我收到老師的通知，我考了雙百。我一聽(tīng)高興得跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽向我潑了盆冷水：“不管取得多好的成績(jì)都不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！碑敃r(shí)我覺(jué)得媽媽的話(huà)很掃興，后來(lái)仔細想想媽媽的話(huà)也不是沒(méi)有道理，隨即氣全消了。
這學(xué)期爸爸媽媽每個(gè)星期天都陪我上國學(xué)課，老師告訴家長(cháng)們首先自己要好好學(xué)習，家長(cháng)的`素質(zhì)提高了，孩子的學(xué)習成績(jì)自然會(huì )提高。學(xué)習是孩子自己的事，不要過(guò)多的干涉孩子的學(xué)習。從那以后，父母天天和我一起讀國學(xué)，學(xué)校的功課從沒(méi)管過(guò)我。我自己認真地復習功課，專(zhuān)心地做卷子，平時(shí)的考試照樣考得很好，不過(guò)人比以前父母老盯著(zhù)快樂(lè )多了。
我覺(jué)得不管父母對我們的態(tài)度是嚴厲還是和藹，這都是對我們深深的愛(ài)。我一定要努力地學(xué)習，好好孝順父母，長(cháng)大以后回報他們對我的愛(ài)!
小學(xué)生的作文 篇2
“說(shuō)稀奇，真稀奇，班長(cháng)有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密�！边@是近來(lái)流傳在我們班上的一段順口溜，說(shuō)起這順口溜的來(lái)歷，還有兩個(gè)小小的故事哩！
我們班長(cháng)叫李堅。一天早晨，李堅的媽媽給班主任打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請假，請您多多關(guān)照！”放下話(huà)筒后，班主任可為難了，今天是全市文藝會(huì )演的日子，李堅擔任了合唱中的領(lǐng)唱，這個(gè)節目排了一個(gè)多月，好不容易才被選到市里演出。偏在這個(gè)節骨眼上，李堅鬧肚子痛，這可怎么辦呀！
正在老師左右為難的時(shí)候，李堅不知怎么知道了這一消息，他主動(dòng)找到班主任俏皮地說(shuō)：“老師，別著(zhù)急，我的肚皮上有個(gè)秘密開(kāi)關(guān)，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我這不是挺好的嗎？”
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺以后，同學(xué)們卻發(fā)現他臉色蒼白，額頭上的'汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長(cháng)剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣“懂道理”，一點(diǎn)也不痛？而演出一結束馬上又疼起來(lái)，班長(cháng)的這個(gè)“秘密開(kāi)關(guān)”，為什么那么神通廣大，善解人意？
更奇怪的是，班長(cháng)這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說(shuō)痛就痛呢！不信，讓我再講一件事給你聽(tīng)。
今年“六一”前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺贈送的文藝聯(lián)歡晚會(huì )人場(chǎng)券，但我們班有引人，不讓誰(shuí)去呢？這可是令人頭痛的問(wèn)題。班主任正琢磨著(zhù)該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅按了一下那個(gè)“啟痛開(kāi)關(guān)”，只見(jiàn)他突然捂著(zhù)肚子、皺著(zhù)眉頭“哎喲、哎喲……”地哼了起來(lái)，老師連忙問(wèn)他哪里不舒服，他說(shuō)自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說(shuō)自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì )。當老師把人場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長(cháng)為什么會(huì )長(cháng)這么一個(gè)怪肚皮呢？我們在《英雄少年賴(lài)寧》一書(shū)中找到了答案。這答案就是：說(shuō)稀奇，不稀奇，班長(cháng)沒(méi)有怪肚皮。學(xué)賴(lài)寧，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
小學(xué)生的作文 篇3
每當我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué)�；氐郊依飼r(shí)，總會(huì )想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。
這溫暖的被窩在夏天時(shí)可不是沒(méi)有用處的喔！夏天時(shí)，我們家會(huì )把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽(yáng)臺去曬，曬好了以后，放進(jìn)大袋子里暫時(shí)收藏起來(lái)。如此一來(lái)， 剩下來(lái)的被單就成了”夏天的被子“，這條”夏天的被子“蓋起來(lái)既涼爽又舒適，較冷時(shí)還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著(zhù)睡覺(jué)，結果早上起床竟然扮起袋鼠來(lái)了呢！
當入秋轉涼時(shí)，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽(tīng)說(shuō)天冷時(shí)只要十點(diǎn)后才睡著(zhù)，就會(huì )一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的`”吸力“真強！一旦晚了些去找它，他就會(huì )向生氣的章魚(yú)一般，牢牢抓著(zhù)你不放手�？梢�(jiàn)得每天準時(shí)去找”它“，否則”它“可不會(huì )輕易罷休的。
棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個(gè)世界不再寒冷。
小學(xué)生的作文 篇4
小學(xué)是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學(xué)的生活。
淡淡的酸
“可惡！”一聲吼傳來(lái)。什么？我們快輸了？我和我同學(xué)在抓羊，我和我的同學(xué)已經(jīng)比賽到第五關(guān)了。他快過(guò)了，而我卻還在第三關(guān)，我感覺(jué)要輸了，可他手抖了一下抓錯了！哈哈，這次有機可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什么鬼？我竟和他打了個(gè)平局，可惡，這回他把我勝了，真是心里不爽。
甜甜的愛(ài)
我氣惱地捶著(zhù)桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什么？不科學(xué)！我最得意的數學(xué)都會(huì )考砸？回到家，我坦誠地向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試考砸了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，只要你努力付出，下次一定會(huì )成功！”沒(méi)想到媽媽如此關(guān)愛(ài)我。
澀澀的苦
“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的`耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最后一棒，我定要拿下第一名，為班級爭光。我前面一個(gè)個(gè)伙伴飛奔如流，轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學(xué)一起跑，我們速度差不多，可沒(méi)想到最后，他卻一下子沖得比我快！這次沒(méi)能拿到第一名，辜負了班主任和同學(xué)們對我的期望，我的心里非常地苦澀。
麻麻的辣
“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒(méi)來(lái)，身為班長(cháng)我怎么也管不下。過(guò)了一會(huì )兒，班主任走進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“你是怎么管的，這么吵？沒(méi)老師，不知道來(lái)叫我嗎？你身為班長(cháng)，要管好同學(xué)們�！彪m然簡(jiǎn)單幾句話(huà)，但我的臉上真是又麻又辣。
小學(xué)生活真是充滿(mǎn)了酸甜苦辣，多彩多姿。
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