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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-22 07:48:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文經(jīng)典4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文經(jīng)典4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  老家的婆婆家,養了許多可愛(ài)的小鴨子,我可喜歡它們了,今年暑假,我還去看了它們呢!

  暑假時(shí),我去了婆婆家,婆婆家養的小鴨子可招人喜歡了,黃黃的毛,短短的鴨掌,扁扁的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  小鴨子雖然很吵,但它們是有理由的,不像雞那樣。

  小鴨子早上起來(lái)先成群結隊的去吃菜葉子,吃的時(shí)候,還有小鴨子搶呢!小鴨子吃飽后,又嘰嘰喳喳到小河邊去嘻水,然后再成群結隊的'去小河游泳。

  最好看的就是小鴨子搶食物,五只小鴨子站在一片菜葉邊上“3、2、1、GO 。!”搶食大賽開(kāi)始了!五只鴨子打呀,打呀,把菜葉子的事給忘了,熱鬧的開(kāi)始了一場(chǎng)可怕的戰斗……最后菜葉子誰(shuí)也沒(méi)有吃 到,被另一只小鴨子吃掉了。原來(lái)在搶食物時(shí),小鴨子們把菜葉子放到了身后,所以誰(shuí)也沒(méi)有吃到。!哈哈……

  暑假的時(shí)間一晃就過(guò)去了,望著(zhù)這群可愛(ài)的小鴨子,我真的有些戀戀不舍,下次暑假我還來(lái)看小鴨子們!

小學(xué)生的作文 篇2

  “自殺”!

  多么可怕的字眼!

  可在我的成長(cháng)歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。

  我的父母為了再添個(gè)弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉,東躲西藏,幾年都沒(méi)回家過(guò)年。

  我上五年級時(shí),父母帶著(zhù)弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。

  然而我的幸福感覺(jué)沒(méi)有持續更長(cháng)的時(shí)間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢(qián)。什么房子太破舊啦、沒(méi)有彩電冰箱啦等等,概括地說(shuō)只有兩個(gè)字:沒(méi)錢(qián)!

  父母帶著(zhù)年幼的弟弟出去了,我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺(jué)得自己是父母的一個(gè)大負擔,我的好成績(jì)給父母帶來(lái)了壓力,害得父母奔波勞苦,操心我未來(lái)的學(xué)費。如果沒(méi)有我這個(gè)女兒,父母該是多么輕松、幸福!

  如果我讓自己在這個(gè)地球上消失是否會(huì )給父母帶來(lái)驚喜? 接下來(lái)的一段時(shí)間,我時(shí)常在思考結束生命的方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著(zhù)沒(méi)有付諸行動(dòng)的時(shí)候,有一天,班主任不知講什么內容時(shí)談到了心理健康問(wèn)題,然后說(shuō)了一個(gè)案例:一名高三的優(yōu)秀學(xué)生跳樓自殺了。后來(lái)從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢(qián)送菜送衣服來(lái)學(xué)校時(shí)艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責,認為自己是父母的巨大負擔,考上大學(xué)后的`學(xué)費更會(huì )壓垮父母。為了給父母減輕負擔,他自殺了。但他的自殺,沒(méi)有給父母帶來(lái)輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!

  這不是我想要的!

  我要大聲告訴同學(xué)們:我們是父母的希望,我們愛(ài)護了自己,就是愛(ài)護了父母的心!

小學(xué)生的作文 篇3

  前幾天,我發(fā)現一件有趣的事。那就是——小螞蟻般糖果。那一天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我到樓下去玩。

  當時(shí),我嘴里正嚼著(zhù)塊糖,一不小心,就讓這頑皮的“糖精靈”從嘴里溜了出來(lái),跌在了地上。一開(kāi)始,我也沒(méi)太在意,后來(lái),我一看地面,嚇得連忙后退了幾步。哎呀!地上哪來(lái)那么多螞蟻?

  哦!原來(lái)是來(lái)搬我掉的糖的呀!我仔細一看,幾只小螞蟻爬在那顆糖上,他們仿佛在想策略,怎樣把這個(gè)甜絲絲的`、水汪汪的龐然大物給搬走。接著(zhù),它們從糖果上爬下來(lái),到別處去了。

  我又漫不經(jīng)心地散步了。又過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)螞蟻越來(lái)越多,我越看越帶勁,又小心翼翼地后退了幾步,生怕踩到這些螞蟻。所有的小螞蟻一起搬,糖果卻只搬動(dòng)了一丁點(diǎn),我也為它們著(zhù)急了!凹佑!加油!”我在一旁為它們加油鼓勁。最后,它們終于把糖果搬進(jìn)了洞中。

  我也松了口氣。這件事真有趣!它還讓我明白了一個(gè)道理:做一件事只要齊心協(xié)力、堅持到底就會(huì )成功!

小學(xué)生的作文 篇4

  我家有一只黑狗,一身油光亮麗的羽毛,尾巴朝上卷著(zhù)。它可真是個(gè)“奴隸”。

  它的奴隸性格更表現在叫聲、步態(tài)、吃香與睡態(tài)中。

  它是一只狗,卻不會(huì )看家。那一次,一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家,見(jiàn)了小偷,它卻不大喊大叫,溜進(jìn)狗窩,一會(huì )兒,它又偷偷溜進(jìn)屋子,跑到我的臥室里,咕嚕咕嚕地叫著(zhù),我沒(méi)醒,它只好向小偷撲過(guò)去,把小偷趕走,可媽媽的項鏈卻被小偷拿走了。早上,我們知道了這件事,打了它一頓,它咕嚕咕嚕地叫著(zhù),躲了起來(lái)。

  它的步態(tài)與貓相似,但貓走得急。有急事似的',它卻悄悄地走著(zhù),步態(tài)謹慎小心,像是剛剛受了驚嚇似的。真像古裝電視劇里的奴才。即使我們不訓斥它,它仍舊縮著(zhù)腦袋,小心謹慎地走來(lái)走去。

  它的吃相常常讓我們有些哭笑不得。如果我們給了它一塊肉骨頭,它一定叼出去向臨近的狗們炫耀一番,然后再小心地把它叼回狗窩,小心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地吃完?,它又在吃飯了:它先輕輕地翻出青菜、米飯一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,又把狗食碗舔得干干凈凈,最后,留下幾塊肉骨頭舔著(zhù)玩。

  晚上,夜深人靜,它睡著(zhù)了,只見(jiàn)它縮著(zhù)頭;卷縮在稻草里輕輕地打著(zhù)呼嚕。

  唉,別看它長(cháng)得壯,其實(shí),他“奴性”得很哪!

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