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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 12:01:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【實(shí)用4篇】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文【實(shí)用4篇】

小學(xué)生作文 篇1

  一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。記得六歲時(shí),外面流行“非典”,所以媽媽不讓我隨便摸東西,并給我吃預防藥。有一天,爸爸給我帶回幾條小魚(yú),我高興極了,又蹦又跳,心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后,我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )來(lái)看看小魚(yú),我心情不高興的時(shí)候,看看它們,心情會(huì )變的高興;心情高興的時(shí)候,看看它們,心情會(huì )更高興。從此,這幾條小魚(yú)成了我的“知心朋友”。

  有一天,媽媽給我吃預防藥時(shí),我猛的`想起來(lái)小魚(yú)還沒(méi)有吃預防藥呢,萬(wàn)一水或食物里有“非典”,小魚(yú)吃上那可是要死的呀!于是,趁媽媽去上班,我拿出一袋預防藥,一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚(yú)缸里。后來(lái),我覺(jué)得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了?!于是,我將藥“嘩”的一下全倒進(jìn)了魚(yú)缸里!斑@回好了,小魚(yú)不會(huì )再得?非典?了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),心里十分得意,好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地,魚(yú)缸里的水變成了咖啡色,小魚(yú)們驚慌失措的開(kāi)使亂游,后來(lái)一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚(yú)們在睡覺(jué)呢?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)它們還沒(méi)反應,就搖了搖魚(yú)缸,可它們還不動(dòng),我一看,呀!小魚(yú)們都死了。我傷心的說(shuō):“小魚(yú)呀,我不是存心想害你們,可不知怎么,你們……”媽媽回來(lái)后,見(jiàn)我哭了,問(wèn)我怎么回事,我把事情說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“小魚(yú)怎么能吃藥呢?你真傻呀!”這就是我的一件傻事,傻得讓我流淚,那淚水是不是咸的?這就是我童年的一朵咸咸的浪花。的一生會(huì )經(jīng)歷青春、中年,老者的自然成長(cháng)過(guò)程,這樣的成長(cháng)過(guò)程構成了我們生命的簡(jiǎn)單成長(cháng)。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統彌漫于中。成長(cháng)在這里定格,又在這里混沌。曾記否,正少年我們意氣風(fēng)發(fā)!捌匆蛔砹艟,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著(zhù)青春不羈的夢(mèng)想。

小學(xué)生作文 篇2

  媽媽的手為我們一家人帶來(lái)了幸福,媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯,媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。

  有一次,半夜,我起來(lái)上廁所,卻發(fā)現廁所的燈還著(zhù),就想是誰(shuí)在廁所里呢,是不是小偷呢.于是我便帶著(zhù)好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門(mén)口,一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨谙粗?zhù)堆積如山的衣服,在看看媽媽的雙手,已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里,我的雙眼頓時(shí)模糊了,淚水不停的'往下躺,突然,媽媽看見(jiàn)我站在門(mén)口,便說(shuō);雪兒,你怎么不去睡覺(jué),站在這里干嘛。

  我說(shuō);媽媽?zhuān)ニX(jué)吧,不要洗了?蓩寢層终f(shuō);乖雪兒,聽(tīng)話(huà),你先去睡,媽媽等會(huì )兒再睡。我又說(shuō);媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣啊,您看看您的手成什么樣了,我只是擔心您罷了,而您為什么不聽(tīng)呢。我的話(huà)剛說(shuō)完,媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對我說(shuō);雪兒,你長(cháng)大了,懂得關(guān)心別人了。

小學(xué)生作文 篇3

  隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,人們的生活是越過(guò)越好,不必像以前那樣擔心衣食住行。他們似乎把自己當做上帝的寵兒,于是便開(kāi)始了對其他生物的討伐。他們完全迷失了自我,只記得利益。正因為這樣,地球正走向死亡。

  是否還有人記得:從前一條條清澈的小河從門(mén)前流過(guò),小河兩邊是茂密的森林,森林里有活蹦亂跳的小動(dòng)物,天上飛著(zhù)各式各樣的鳥(niǎo)兒,人們在田里工作著(zhù),這樣的場(chǎng)面是多么的和諧!若是在夏夜,還可以看到滿(mǎn)天閃閃發(fā)光的小星星,一眨一眨的,多么可愛(ài),空中也是一閃一閃的`,那是螢火蟲(chóng)在綻放光彩,跟星星比呢!秋天也是十分的漂亮啊,一陣風(fēng)刮過(guò),田里翻起了一輪一輪的“麥浪”。

  可惜的是,這些都已經(jīng)成為了過(guò)去,現在大樓鱗次櫛比,大道縱橫交錯,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。小河變得又臟又臭,天空變得“五彩繽紛”,小魚(yú)們都翻著(zhù)白肚皮飄在水面上,小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物是死的死,傷的傷,殘留的多了起來(lái)。在城市里,連綠色植物也變得不易見(jiàn)到了。人們最熟悉的恐怕是那煩人的噪音和那刺鼻的空氣吧!

  面對這樣的現狀,如果我們再不行動(dòng),20xx將不再是謠言。所以,現在的我們應該盡力保護環(huán)境,為了人類(lèi)美好的未來(lái)努力!

小學(xué)生作文 篇4

  暑假里,我從新聞聯(lián)播中知道許多人都應溺水而死亡,所以我決定要學(xué)游泳。

  吃過(guò)晚飯,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到家附近的小河里游泳。我套著(zhù)游泳圈在水里游了一會(huì ),就來(lái)到了淺水區,拿掉游泳圈聽(tīng)爸爸的指揮。爸爸先游了一次讓我看看,然后叫我把手按住地面,平平地伸直腿,再拍打水花,之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說(shuō)要把腿伸直,但我偏偏把腿彎著(zhù)拍打水花,頭一進(jìn)入水里就不行了,在水里還吸著(zhù)氣,把水吸進(jìn)鼻子里,可難受了,難受的我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子,就換了一種方式,說(shuō):“要不我幫你拉著(zhù)衣服游,這樣就不會(huì )沉下去了!

  我試著(zhù)游了起來(lái),可有點(diǎn)害怕,所以腳碰著(zhù)地面,爸爸見(jiàn)了,就趁我不注意時(shí)把我扔下了水中,我沒(méi)辦法只好拼了命的掙扎,爸爸看見(jiàn)我不行了,才來(lái)救我,我喝了許多水,那種感覺(jué)真是生不如死呀!接著(zhù)我放大了膽子下水游了起來(lái),爸爸也在旁邊拉著(zhù)我的`衣服。爸爸放手時(shí),我還是像剛才那樣游著(zhù),就這樣我終于學(xué)會(huì )游泳了。

  我太開(kāi)心了,不但學(xué)會(huì )了游泳,而且變得大膽了,會(huì )嘗試做其他事情,真是一舉兩得的美事呀。

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