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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-15 13:56:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文匯總[7篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文匯總[7篇]

小學(xué)生作文 篇1

  哎!大家好!我叫蒼蠅,好久不見(jiàn)我了吧?!我又重返“江湖”了。

  我,大大的眼睛,一對漂亮的小翅膀。我經(jīng)常照照鏡子,覺(jué)得自己蠻可愛(ài)的,跟蜜蜂一樣?晌沂冀K不明白,為什么人們喜歡蜜蜂,而不喜歡我。

  我有許多愛(ài)好,比如我喜歡在垃圾堆里出入,渾身都沾滿(mǎn)了細菌,玩夠了,就鉆進(jìn)別人的家里偷吃點(diǎn)東西。吃東西時(shí),我還一邊吃,一邊吐唾沫,把渾身的細菌都沾在食物上,人們如果吃了食物,就會(huì )生病。當人們睡覺(jué)時(shí),我們還不時(shí)地去騷擾他們。

  這下我可明白了,因為我的這些愛(ài)好,才惹得人們的.討厭,還把我們列為四害之一。他們對付我的武器也很多,有蒼蠅拍、蒼蠅紙、滅蟲(chóng)劑……最近,據說(shuō)有一個(gè)人他還發(fā)明了一種捕蠅器,一次就能捕獲二十多只蒼蠅呢!更讓我們蒼蠅驚奇的是,他還有手拿蒼蠅的絕活,大手一揮,十幾個(gè)小伙伴都被他給抓住了。

  不好,他又來(lái)了,我得先走了,下次再聊吧!

小學(xué)生作文 篇2

  雨“沙沙”地下著(zhù),又忽然變大了,變成了“嘩嘩”,過(guò)了一會(huì )兒,又變成了“轟轟”,我跑回到家門(mén)前,按著(zhù)門(mén)鈴,好久也沒(méi)有回應。

  等試過(guò)多次以后,我的心動(dòng)搖了一下,不知是害怕還是孤獨,又是一道閃電,從天上高落而下,驚天動(dòng)地,馬路上毫無(wú)人經(jīng)過(guò),我躲在房檐下。天看不到路上的人,仿佛更生氣了,一下子就把太陽(yáng)給關(guān)掉了,我靜靜地站在房檐下,不知如何,心中不安著(zhù),第一次出現了恐懼,我使勁地搖晃著(zhù),想把這恐懼甩開(kāi),可是恐懼仿佛生根了似的,怎么也甩不開(kāi)。

  從遠處走來(lái)了一把藍色的傘,我趕緊向他喊“叔叔,借我一下手機行嗎?”“嗯!”說(shuō)著(zhù)一把手機遞到了我的手上,我拿起手機,打給爸爸,“滴、滴、滴”,沒(méi)有接;又打給媽媽?zhuān)瑡寢尳油,“媽媽(zhuān)∧阍谀膬?我沒(méi)帶鑰匙,快過(guò)來(lái)!”“?我現在正在溫州!過(guò)不來(lái),爸爸也在這兒!”“那怎么辦?我現在又沒(méi)……話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,電話(huà)就掛下了”。

  我一個(gè)人靜靜地在屋檐下,想著(zhù),怎么辦,去哪兒,一直在這兒等還是去別的地方先?我想過(guò)去同學(xué)家,但又感覺(jué)不好意思,我想過(guò)去郵電局里,可是關(guān)門(mén)了,我只好又回到房檐下。這時(shí),我望見(jiàn)遠處兩個(gè)人撐著(zhù)大雨跑了過(guò)來(lái),一件藍色衣服 ,一雙藍色鞋子,一路狂奔而來(lái)!是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地叫了起來(lái),又忽然感到了萬(wàn)分的感動(dòng),我望著(zhù)媽媽全身濕透的衣服,有些慌張的眼神望著(zhù)我,媽媽用手摸著(zhù)我:“孩子,沒(méi)凍著(zhù)吧!有沒(méi)有凍著(zhù)?有沒(méi)有等了很久?”我一把跳到了媽媽的胸膛上,哭了起來(lái)。

  門(mén)開(kāi)了,在開(kāi)門(mén)那一刻 ,我哭了,在開(kāi)門(mén)那一刻,我想:“媽媽?zhuān)銓ξ沂嵌嗝吹煤,去了溫州又趕回來(lái),你永遠都是最關(guān)心我的,而我卻總是惹您生氣,您的'愛(ài)是多么無(wú)私!您如春暉般的母愛(ài)我又如何回報!媽媽我愛(ài)您,愛(ài)您在這一刻的愛(ài),愛(ài)您的一切”。

  門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)那一刻,是我最最感動(dòng)的一刻。

小學(xué)生作文 篇3

  騎車(chē)大賽開(kāi)始了,我們六個(gè)小朋友開(kāi)始比賽了,我們兩個(gè)人一組,分成三組,第一輪勝出的'三個(gè)人在開(kāi)始第二輪比賽,我的騎車(chē)技術(shù)十分的熟練,直接勝出,哈哈,直接第一名了,看起來(lái)不管做什么事 ,只要堅持,就會(huì )取得好成績(jì)喲。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,鄭老師讓我們幫忙,幫她解決一個(gè)難題。原來(lái)呀,今天早上她煮了兩個(gè)雞蛋準備做早飯,可是不小心把熟雞蛋和生雞蛋放在一起,弄亂了,分不清了,于是讓大家幫忙,看看誰(shuí)有辦法。

  教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都雀躍欲試,但是,卻沒(méi)有人舉手。這時(shí),羅晨曦同學(xué)勇敢地舉起手來(lái),說(shuō)道:“可以用轉動(dòng)的方法來(lái)區分雞蛋是生的還是熟的!薄澳闶窃趺粗赖?”鄭老師驚奇地問(wèn)。羅晨曦自豪的說(shuō):“我是從書(shū)上看到的。當一個(gè)雞蛋在桌面上旋轉時(shí)間長(cháng)時(shí),它就是熟雞蛋,反之,它就是生的!薄澳鞘菫槭裁茨?”鄭老師又問(wèn)。這時(shí)李胤基舉手站起來(lái)回答說(shuō):“那是因為,煮熟的雞蛋蛋白和蛋清都連成一體,當旋轉時(shí),它們的速度是一致的,所以會(huì )旋轉的時(shí)間長(cháng)些。而生雞蛋,由于蛋白和蛋清是液體,重量又不一樣,當旋轉時(shí),它們的速度快慢不一,所以,生雞蛋旋轉的時(shí)間短些!

  實(shí)驗開(kāi)始了,大家都被緊張的氣氛所包圍,班上鴉雀無(wú)聲,連呼吸都可以聽(tīng)得很清楚。

  只見(jiàn)羅晨曦拿一個(gè)雞蛋放在光滑的桌面上,開(kāi)始旋轉,可雞蛋還沒(méi)旋轉到一圈,就有氣無(wú)力的倒下了,就像泄了氣的皮球。

  羅晨曦什么也沒(méi)說(shuō),又拿了一個(gè)雞蛋,開(kāi)始旋轉,因為什么都是要有比較的呀!

  咦!這次就與上次截然不同了,雞蛋不僅能站住,而且旋轉的非?,就像一個(gè)陀螺。

  羅晨曦用同樣的方法把剩下的'兩個(gè)雞蛋也給區分開(kāi)了,當她把旋轉時(shí)間長(cháng)的雞蛋剝開(kāi),遞給羅老師吃時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,羅晨曦臉上洋溢著(zhù)得意的笑容。

  生活中處處藏有學(xué)問(wèn),從這件事上讓我深刻體會(huì )到,書(shū)是人類(lèi)的老師,只有多看書(shū),多學(xué)習,才能懂得更多的知識,才能學(xué)以會(huì )用,于人于己都是一件快樂(lè )的事!

小學(xué)生作文 篇5

  看!那一簇簇燦如云錦的櫻花,如一片紅霞一樣映入我的眼簾,鉆進(jìn)我的心田。這就是校園白色長(cháng)廊邊的櫻花姑娘。

  在綠得有些發(fā)黃的葉子旁,盛開(kāi)著(zhù)一簇簇櫻花。她的花瓣層層疊疊的,白里透著(zhù)些粉紅。仰望櫻花枝頭上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是,她們簇擁在一起,好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。一朵朵花兒又都低垂著(zhù),羞羞答答,好像一個(gè)個(gè)小姑娘在靦腆地微笑······我看著(zhù)看著(zhù),被她們迷人的.微笑深深陶醉了。

  仿佛間,我自己也成了一朵櫻花,穿上白里透紅的衣裙,輕掛在樹(shù)枝間,和一簇簇花朵一起微笑、舞蹈······

  當微風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花就更可愛(ài)了。她們隨風(fēng)搖曳,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在輕輕搖擺著(zhù)頭,仿佛被風(fēng)聲演奏的音樂(lè )迷住了;又如同一個(gè)個(gè)活潑的孩子在向我們招手,好像在說(shuō):“歡迎、歡迎,親愛(ài)的金明小同學(xué)們!”

  白色長(cháng)廊還有紫藤花和櫻花做伴,她們爭奇斗艷,在風(fēng)中婀娜多姿!我的校園真美啊,如詩(shī)如畫(huà)!

小學(xué)生作文 篇6

  圣誕節那天,我們小區物業(yè)工作人員發(fā)起了慈善捐款。我和媽媽積極響應,我把媽媽給我的鈔票投到了去車(chē)庫路上的捐款箱中。

  媽媽說(shuō),要積極參與愛(ài)心捐贈,用我們力所能及的力量去幫助別人。

  我也知道,有很多的流浪者,受災者需要我們的幫助,可是,后來(lái)發(fā)生的事情讓我很有想法。

  媽媽是送我上課的,結果,在小區車(chē)輛出門(mén)的地方排起了長(cháng)隊,很少有這么堵的呀。汽車(chē)的鳴叫聲此起彼伏,眼看我們就要遲到了。我們的車(chē)子終于“爬”出了小區。原來(lái),物業(yè)的工作人員抱著(zhù)捐款箱站在大門(mén)口,“號召”廣大司機們捐款,媽媽很“靜”地告訴他們我們在小區另外的地方捐過(guò)了。

  我想不明白,他們本來(lái)是在做好事,可是卻做得如此“擾民”,不僅是急著(zhù)出門(mén)的人不開(kāi)心,估計那些下了夜班正需要休息的人也不開(kāi)心吧。大家都不開(kāi)心,誰(shuí)還來(lái)支持物業(yè)的'工作。我看到前面的很多車(chē)子排到門(mén)口的時(shí)候都是加速離開(kāi)的。

  不應該呀,大家真的該認真思考呀!

小學(xué)生作文 篇7

  這個(gè)暑假,我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海,它是那么的藍,空氣是那么的清新。

  來(lái)到海邊,首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋,它像一匹看不到盡的蔚藍色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排,像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”!般y鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽(yáng)光的.照耀下,浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

  我和媽媽以最快的速度換上泳衣,飛快地投入大海的懷里。我們游泳打鬧,不亦樂(lè )乎。海浪也加入進(jìn)來(lái),把我們玩耍的水球一下子拋出去好遠,你說(shuō)他調不調皮!它看我們玩得起勁,故意趁我們不注意,一個(gè)大浪襲來(lái),讓我們喝上好幾口海水,又咸又澀。

  唉,誰(shuí)知天公不作美,過(guò)了一會(huì ),竟然下起了小雨。向遠處望,景物迷迷蒙蒙的,美麗極了。這才想起爸爸,爸爸正在岸上打傘抽煙呢!我想上岸去,誰(shuí)知剛站起來(lái),一陣冷風(fēng)變襲來(lái),凍得我趕緊轉身逃回大海,感覺(jué)好暖和呀!感覺(jué)好像在真絲被里一般。

  太陽(yáng)要下山了,在爸媽的催促下,我上了岸。大海,慈祥的母親,我是大海的女兒,投入母親的懷抱,就再也不想出來(lái)了······

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