小學(xué)生快樂(lè )的作文[匯編3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè )的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇1

　　暑假里的一天下午，室外天氣依然悶熱，我懶洋洋地靠在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)書(shū)�！罢颜�，過(guò)來(lái)，幫我把這袋垃圾扔到樓下公共垃圾箱去�！卑职至灵_(kāi)了他的大嗓門(mén)�！芭�，知道了！”終于能找一點(diǎn)活做了！順便去樓下陰涼處活動(dòng)一下。我拎著(zhù)垃圾袋興沖沖地往樓下走，感覺(jué)到室外天氣炎熱、人員稀少，想著(zhù)還是回家舒服，當我慢悠悠地上樓時(shí)，卻發(fā)現樓梯道內紙屑滿(mǎn)地，灰塵多，塑料袋隨處可見(jiàn)，這公共樓梯道顯得是那么骯臟！與我家中整潔的環(huán)境形成鮮明對比，我不由自主地想：公共的地方這么臟，多污染環(huán)境呀，何不把它打掃一下？讓樓道內的環(huán)境變得整潔一些，這也是一名少先隊員應該做的事嘛！我興奮地從家里拿來(lái)了掃帚、畚箕和垃圾袋，立即行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“看花容易繡花難”，要把整個(gè)樓梯道打掃一遍真不是一件容易的事呢！我彎下腰，左手拿畚箕，右手緊握著(zhù)掃帚吃力地掃著(zhù)�？吹接写蟮募埿己推渌�垃圾，就裝進(jìn)準備好的塑料袋內，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就覺(jué)得有些疲憊了。干就要干到底，不能中途退縮。于是我站直了身子，把掃帚放在一邊，扭一扭腰，活動(dòng)一下，接著(zhù)打掃，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。打掃的過(guò)程中，我遇上了一個(gè)大難題：清掃的時(shí)候，地面上塵土飛揚，彌漫了整個(gè)樓道，嗆得我直咳嗽，我儼然成了一個(gè)小灰人。怎樣才能讓灰塵乖乖不動(dòng)呢？我腦筋一轉，有辦法了！趕緊回家，端來(lái)一盆水，將樓道灑一遍，待水稍稍干一些，再打掃，墻上、地上的灰塵就都被水滴牢牢地粘住了�？墒俏覜](méi)有想到接下來(lái)又遇到了新的麻煩，因為灰塵雖然被粘住了，但地上的垃圾和紙屑也被粘住了，不僅掃不起來(lái)，還把掃帚弄濕了。怎么辦呢？我撓撓后腦勺，突然眼睛一亮，迅速從家里拿來(lái)了一把鏟子，蹲在地上鏟起來(lái)，邊鏟邊裝袋子，果然速度快了許多，不一會(huì )就鏟完了。樓道內衛生全部清掃完以后，我汗流滿(mǎn)面地回到了家。媽媽心疼地撫摸著(zhù)我說(shuō)：“傻孩子呀，我還以為你到樓下玩去了，這樓道的衛生這么多，不是你小孩子做的事兒，天氣這么熱，弄不好還要中暑！”我義正辭嚴地對媽媽說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)∵@不僅是清潔工做的.事，環(huán)境衛生，需要大家共同去做！只有人人自覺(jué)地愛(ài)護環(huán)境，我們的生活才會(huì )更加美好。我作為一名少先隊員，理應更好地服務(wù)大家、服務(wù)社會(huì )呀！”由此，我想到環(huán)衛工人，他們起早貪黑地辛勤工作，讓環(huán)境變得更整潔了，讓城市變得更美了，他們是城市美的使者。以后，我也要像他們一樣，自覺(jué)地遵守和愛(ài)護環(huán)境，養成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，做一名快樂(lè )的小清潔工。

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇2

　　期中考試后的周三，我們帶著(zhù)興奮和高興踏上了去“黃興公園”路。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于到了黃興公園的大門(mén)口。剛一進(jìn)入大門(mén)，一股芳香參雜著(zhù)泥土味，繚繞在我們身邊。我邊走邊觀(guān)賞這里的景色——一排綠油油的樹(shù)，一個(gè)大大的湖，一些鮮艷的花朵在綠色的青草的襯托下，顯得格外美麗。湖中幾只天鵝自在的在湖面上嬉戲，還有一只在一塊石頭上梳理著(zhù)自己的羽毛。幾只鴿子有時(shí)在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)在樹(shù)上休息，有時(shí)在湖邊喝水。這些優(yōu)美的風(fēng)景和我們每天看到的高樓大廈，水泥柏油路大不相同，我開(kāi)心極了。

　　導游把我們分好活動(dòng)小組，發(fā)了器具，讓我們開(kāi)始定向尋找活動(dòng)。我們在樹(shù)林里尋找7個(gè)規定的點(diǎn)�；顒�(dòng)結束后，我感到不是很有趣。但第二個(gè)游藝項目特別好玩。我們到了一個(gè)叫“海盜船”的游玩項目的地方，看到先上去的同學(xué)在上面尖叫著(zhù)，我也想現在就上去搶個(gè)好位子，但是前面還有整整一個(gè)班級的同學(xué)呢。我只好苦苦的等待著(zhù)。等了二十多分鐘，終于輪到我們了，我拉著(zhù)談俊杰迫不及待的`跨進(jìn)海盜船，每排擠坐著(zhù)4個(gè)人，把手緊緊握住前面的欄桿，系上安全帶，隨著(zhù)一聲鈴響，海盜船開(kāi)始搖晃起來(lái)。漸漸的船的波動(dòng)越來(lái)越大，我感到風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)，還聽(tīng)到同學(xué)們在高聲尖叫著(zhù)，旁邊的談俊杰眼睛緊緊的閉著(zhù)，低著(zhù)頭，臉色都慘白了，頭發(fā)也被吹的亂糟糟的，估計是怕被扔到船外吧。船下老師和同學(xué)們都變得模糊了，當船蕩到最高點(diǎn)的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)船下有個(gè)輪子在飛速的轉動(dòng)，原來(lái)是靠它來(lái)加速船的啊。我感到了一種前所未有的刺激。下了船，雖然我的頭有點(diǎn)暈暈乎乎的，走起路來(lái)像大腹便便的企鵝，但還是很快樂(lè )，很興奮。

　　后來(lái)，我們又玩了碰碰車(chē)，阿拉伯飛船等，真刺激。

　　午飯時(shí)間，我們都吃著(zhù)自己帶來(lái)的零食，你吃吃我的，我吃吃你的，大家都很開(kāi)心。下午自由活動(dòng)，我們小組去劃船，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了……

小學(xué)生快樂(lè )的作文 篇3

　　溫暖的春天離去了，來(lái)迎接的是酷熱無(wú)比的夏天�；鹄崩钡奶�陽(yáng)高掛在湛藍的天空中，讓人汗流浹背、心浮氣躁，不過(guò)我有個(gè)消暑“小撇步”，讓我不再害怕酷熱的夏天。

　　夏天到來(lái)，騎著(zhù)我的“自行車(chē)”在綠色隧道的樹(shù)蔭下穿梭，微風(fēng)像媽媽一樣輕輕撫摸我的臉頰，彷彿在向我說(shuō)：“來(lái)吧！大自然是很美的！”微風(fēng)帶走了我的熱意，讓夏天的酷熱遠離了我，也讓我心情愉悅不已！

　　騎著(zhù)自行車(chē)去消暑，既消暑又環(huán)保，還可以擁抱大自然，可以說(shuō)是一舉“三”得��！隨著(zhù)車(chē)輪一圈一圈的'轉，時(shí)間好像也一步一步的往回走，走到幼兒園時(shí)的我……記得那時(shí)媽媽買(mǎi)了一臺小小的自行車(chē)，在社區里耐心的教我如何騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的我心中充滿(mǎn)著(zhù)恐懼，害怕自己會(huì )跌倒，害怕自己會(huì )在一次又一次的失敗中站不起來(lái)，害怕自己會(huì )失去學(xué)騎自行車(chē)的決心，甚至跌得體無(wú)完膚而嚎啕大哭。不過(guò)媽媽告訴我：“不試試看怎么知道會(huì )不會(huì )成功呢？”于是我鼓起勇氣騎起自行車(chē)。媽媽答應我，只有我說(shuō)可以放手時(shí)媽媽才會(huì )放開(kāi)，于是我努力的、放心的往前騎著(zhù)。

　　“��！”我跌倒了，回過(guò)頭，我才知道原來(lái)媽媽早就放手了！讓我既生氣又開(kāi)心，我會(huì )騎自行車(chē)了，從小臺的自行車(chē)慢慢的也變成了大自行車(chē)，而那臺小自行車(chē)也成了我童年里最美好的回憶。

　　直到現在，我的消暑秘方就是在綠色的隧道中騎著(zhù)“自行車(chē)”，誰(shuí)說(shuō)夏天一定要吃冰、游泳、吹冷氣……才能消暑呢？騎著(zhù)“自行車(chē)”享受大自然冷氣，健身省錢(qián)，又能做環(huán)保。這消暑的“小撇步”可要好好記住��！以后炎炎夏日你也不用害怕了！

　　飛快的騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)，追逐風(fēng)，追逐童年，追逐無(wú)法言喻的快樂(lè )，在大汗淋漓中舒暢無(wú)比，誰(shuí)說(shuō)這不是最佳的消暑秘方呢？

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