描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇[集合]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　家鄉的秋天充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，非常涼爽。 最令人高興的是田野里的水稻成熟了，果園里的水果成熟了,花園里的花開(kāi)了,香氣撲鼻……還有很多東西在人們不知不覺(jué)中成熟了。

　　秋天它不羞澀，不坦露，不內向，不火熱，而秋天是涼爽、理智的。

　　走向田野，眼前像被打翻的顏料，金燦燦的，稻田像鋪了一地黃金，仔細一看，沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在向我頻頻點(diǎn)頭。不一會(huì )兒，來(lái)到了玉米地，玉米們彬彬有禮地歡迎我，玉米不像稻谷那樣彎下腰，而是亭亭玉立的，一粒粒的玉米粒們飽滿(mǎn)極了。突然，眼前呈現出一片紅通通的辣椒地，一陣風(fēng)吹過(guò)，辣椒變得更紅了，好像秋姑娘拿著(zhù)化妝盒把辣椒化得通紅，連辣椒的害羞臉都看不見(jiàn)了。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了樹(shù)林，落葉是最引人注目的。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，吹下了一片片樹(shù)葉，它們在空中輕盈地飄著(zhù)，像一只只翩翩起舞的漂亮的小精靈，又像一只只美麗的蝴蝶，落葉隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，有的飄落在清澈見(jiàn)底的小溪，變成一艘艘金黃色的小船開(kāi)始了艱難的行程，有的飄落在別的'樹(shù)上，和別的樹(shù)葉作伴，有的投進(jìn)大地媽媽的懷抱里，正所謂“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭�！

　　我愛(ài)秋天，秋天的美景既令人不可思議，又給人帶來(lái)豐收喜訊。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　在我們童年當中遇到過(guò)許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來(lái)要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來(lái)就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽(tīng)，也讓你開(kāi)心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說(shuō)她不回來(lái)吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì )為家長(cháng)分憂(yōu)，所以我想今天正好可以實(shí)踐一下。所以我準備好了炒蛋用的裝備，準備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說(shuō)：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著(zhù)爸爸的'一聲令下，開(kāi)始了手忙腳亂的炒蛋行動(dòng)。爸爸說(shuō)先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說(shuō)往鍋里加二個(gè)蛋。

　　然而，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爸爸發(fā)瘋似的說(shuō)：“加油加油！”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但還是聽(tīng)從爸爸的話(huà)，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說(shuō)：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒(méi)有多久，爸爸又發(fā)瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋，然后爸爸又說(shuō)，我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋！當炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時(shí)驚呆了，邊笑邊說(shuō)：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說(shuō)完我們都笑了……

　　這就是我童年中的趣事。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　作者: 陶曦辰

　　我的爺爺是四川人，他做的飯菜特好吃。有一次他做的麻辣魚(yú)，就把我吃的.很難忘。記得那天爺爺剛把做好的菜端上桌，我就聞見(jiàn)香噴噴。不忍我就用手去抓，我吃著(zhù)又麻又辣的魚(yú)。越吃越香，越吃越想吃。記得那天我吃了很多。我最?lèi)?ài)吃爺爺做的飯，他做的不管什么菜我都很愛(ài)吃，不光是麻辣魚(yú)，還有很多很多菜我都很愛(ài)吃呢。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　冬天的到來(lái)，使得萬(wàn)物都好似正在沉睡。雨水無(wú)情地拍打著(zhù)各家地窗戶(hù)，街道上堆滿(mǎn)了水。坐在屋里的我隔著(zhù)模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的.烏云聚會(huì )似的擠壓在一起，把和藹的太陽(yáng)公公遮住了。我嘆了口氣，這雨下得沒(méi)完沒(méi)了，好像老天爺打開(kāi)了千萬(wàn)個(gè)水龍頭似的“嘩嘩嘩”的降落在小鎮上……

　　今天早上，我六點(diǎn)鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩里揪了起來(lái)。也許似因為天氣惡劣的緣故吧，我也做了個(gè)惡夢(mèng)，起床時(shí)的心情被天空密布的烏云所占領(lǐng)了。我還得去培訓班讀英語(yǔ)！我不情愿地起了床，嘴里不滿(mǎn)地嘟噥著(zhù)：“這鬼天氣……”

　　吃完早餐過(guò)后，我撐著(zhù)一把雨傘便出門(mén)了，走出樓梯口，豆大地雨點(diǎn)砸落在了我的雨傘上，在上面跳著(zhù)舞，仿佛在慶祝這場(chǎng)討厭的大雨！

　　“小妹妹，搭車(chē)嗎？”一個(gè)沙啞的聲音在我耳旁響過(guò)。這種天氣還會(huì )有人出來(lái)？是誰(shuí)？我回頭一看，原來(lái)是個(gè)老伯伯踩著(zhù)一輛三輪車(chē)呢！大雨天也出來(lái)賺錢(qián)，真是……

　　我輕快地跳上了三輪車(chē)，隨口問(wèn)道：“老伯伯，您這么老了，還在這種大雨天出來(lái)踩三輪車(chē)？”“哎，像這種大雨天，也有許多人要去上班?上學(xué)，這種天氣，出門(mén)多不方便呀，所以我就出來(lái)踩三輪車(chē)了�！�

　　我恍然大悟，多么可貴的品德！這種天氣里，有這么為人民著(zhù)想的人，如果社會(huì )上多出幾個(gè)，哪怕是再冷的天氣，人們心里仍然是暖暖的！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

　　在森林里，有一只兔子，她很可愛(ài)，很聽(tīng)話(huà)，很細心，。那可愛(ài)的小臉上嵌著(zhù)一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細心可是在森林里出了名的。人人見(jiàn)了，都會(huì )夸她。乖乖的媽媽也為自己有著(zhù)這么一個(gè)女兒而自豪、高興。

　　這一天，乖乖正在花園里給花澆水。不料，卻聽(tīng)見(jiàn)“乖乖，快到外面來(lái)！”的聲音。她原不想去的，因為媽媽說(shuō)過(guò)不能輕信陌生人的話(huà)�？墒�，最后還是好奇心勝了。她跑到外面來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)到人，只看見(jiàn)了一匹馬在那站著(zhù)，想在等候人。于是，乖乖就問(wèn)他：“小馬，剛才是你喊我的嗎？”小馬看見(jiàn)了她，就說(shuō)：“乖乖，快坐到我的背上來(lái)，我帶你去一個(gè)好玩的地方�！彼齽傋�上去，就發(fā)現自己已經(jīng)在天上了�！靶●R，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬，看見(jiàn)哪里豎著(zhù)一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“粗心國”�！芭�，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩�！薄昂猛姘�，我們就在這住幾天吧。等你想回家時(shí)再走�！薄鞍�，那媽媽會(huì )擔心的�！薄安灰�緊，放心好了�！�

　　乖乖就在這兒安心地住下來(lái)了。國王給他們安排了一套房子，在238樓�？墒怯捎趪�王的粗心，沒(méi)有設電梯，只有樓梯。他們只好又去找國王，國王聽(tīng)了他們的敘述，就在樓房里安裝了電梯，并說(shuō)：“我可真不錯。來(lái)人，給我自己辦法一張獎?wù)��！甭?tīng)了國王的話(huà)，乖乖和小馬都覺(jué)得有點(diǎn)哭笑不得。

　　第二天，小馬去上班了，乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應這兒的生活。乖乖在回答問(wèn)題時(shí)，并沒(méi)有錯，很細心，可老師什么也沒(méi)說(shuō)，。有一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)很粗心，而且回答錯了，老師卻對他稱(chēng)贊不已，說(shuō)：“同學(xué)們，你們都要向他學(xué)習，知道嗎？”而且，老師還獎勵那個(gè)人一顆星星。乖乖覺(jué)得很不服氣：“老師怎么能這樣呢？他明明回答錯了，還表?yè)P他！”旁邊的一位女同學(xué)好心，對乖乖說(shuō)：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高�！薄鞍�，不會(huì )吧，我是最細心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”

　　這是乖乖的情況。接下來(lái)我們再來(lái)看看小馬又遇到了什么情況吧。

　　小馬即算不上太細心的，又算不上太粗心的。他寫(xiě)工作計劃，交給了上級。上級看他的計劃中，有幾個(gè)錯別字，而且還漏掉了幾步重要的`過(guò)程。于是，就使勁地夸他，并頒發(fā)了一枚“粗心獎?wù)隆�。這些動(dòng)作把小馬弄得哭笑不得。

　　小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細心的，要是想讓老師表?yè)P她，只能粗心了�？墒恰按中摹边@兩個(gè)詞對乖乖來(lái)說(shuō)，可真是太遠太遠了！

　　乖乖堅持向粗心努力，可是，她還是沒(méi)有做到�！皩ρ�，我為什么非要粗心不可呢？細心可是我最最突出的特點(diǎn)��！我為什么要取短補長(cháng)呢？我為什么要把這唯一的最最突出的特點(diǎn)淹沒(méi)呢？”乖乖突然恍然大悟，心想。

　　于是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應�！薄班�，乖乖，我也正有此意。我也一點(diǎn)兒也不喜歡這兒，我開(kāi)始一直在努力做到最仔細，可現在，這個(gè)國家把我的計劃全打破了�！�

　　雙方都同意了，接著(zhù)，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開(kāi)始了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

　　轉眼間，秋姑娘買(mǎi)這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口，那調皮的秋風(fēng)拉著(zhù)我的衣角把我帶到了窗邊，啊，眼前的一幕讓我大吃一驚！一夜之間，金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了整個(gè)院子，樹(shù)木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭，大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南方飛去，他們有節奏的寫(xiě)出了四個(gè)大字：秋天來(lái)了。

　　走進(jìn)田野，金黃色的`玉米像個(gè)小娃娃似的咧著(zhù)嘴笑；花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭，而是默默地把種子埋藏在地下。你聽(tīng)：“隆…隆…隆”是什么聲音？那是農民伯伯在開(kāi)著(zhù)拖拉機收玉米呢！你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。

　　樹(shù)林里更是一番別致的景色，好不美麗！樹(shù)葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像再商量什么大事。

　　校園里，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園……

　　��！秋之神韻，我贊美你；秋之神韻，我欣賞你！因為你是迷人的，你沒(méi)有夏天那么火辣，你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天，你值得我去贊美！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　熊熊的營(yíng)火燃燒起來(lái)了，紅通通，金燦燦，映紅了她，映紅了天，映紅了小伙伴的張張笑臉。同學(xué)們圍著(zhù)營(yíng)火，盡情地唱呀，跳呀�！傲�一”的校園里成了歡樂(lè )的海洋。

　　你看，小芳頭戴孔雀的頭飾。翩翩起舞，就像孔雀抖開(kāi)了五彩的'翅膀；王強帶著(zhù)小白兔的頭飾一蹦一跳，緊緊地圍在“嫦娥”的身旁；王偉同學(xué)頭戴熊貓的頭飾，抱著(zhù)一裸翠竹起舞，逗得大家笑得前仰后合。

　　文藝節目開(kāi)始啦，精彩的演出引得同學(xué)們發(fā)出一陣陣的歡笑聲。四年級同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，表演了舞蹈“登月火箭”。那隊形一會(huì )兒變成巨大的火箭，指向夜空；一會(huì )兒變成整齊的隊列，闊步前行，象征著(zhù)我們前進(jìn)。張偉和王剛說(shuō)的相聲《小馬虎》，逗得同學(xué)們捧腹大笑。他們說(shuō)的是：一個(gè)粗心馬虎的同學(xué)，脖子上掛著(zhù)鑰匙，卻到處亂找，弄得家里盆朝天，碗朝地。笑過(guò)之后，給了我們多大的啟示��！一個(gè)節目，引出一片歡聲笑語(yǔ)，招來(lái)一陣“嘩嘩”的掌聲。

　　夜深了，營(yíng)火越燒越旺，天上的星星眨著(zhù)眼睛張望，枝頭的小鳥(niǎo)在眼巴巴地望著(zhù)我們，好像要參加我們歡樂(lè )的晚會(huì )。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

　　在冬天的結尾，也可以說(shuō)在春天的開(kāi)頭，北京下了一場(chǎng)難得的大雪。自然如此神奇，雪后，天氣突然就變熱了!

　　春天來(lái)了，小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)、小魚(yú)都慢慢地出現了，好像沉睡的世界蘇醒了。

　　小鳥(niǎo)在早上總是大聲歌唱，在我聽(tīng)來(lái)，是春之歌，是無(wú)比美妙的.聲音，我可以聽(tīng)出每一只小鳥(niǎo)唱地都不同。

　　在學(xué)校里，大家牟足了勁兒一起抓蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子就瘋了似地跑，還有的小蟲(chóng)會(huì )裝死，這可騙不過(guò)“經(jīng)驗豐富”地我們，我們輕而易舉地拾起它們，帶回家，把大人們嚇一跳。 小魚(yú)暢快地游著(zhù)，大口吐著(zhù)泡泡，大家一起到河邊散步，樹(shù)木都長(cháng)出了鮮嫩的綠芽，迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開(kāi)了，陣陣香氣撲面而來(lái)。

　　春天，你為什么來(lái)地如此之快，我還沒(méi)玩夠雪呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

　　“每逢佳節倍思親”看到這句古詩(shī)句，我們每個(gè)人都會(huì )思念遠方的親人來(lái)，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統節日，農歷八月十五“中秋節”。

　　晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過(guò)了一個(gè)豐盛熱鬧的“中秋節”。品嘗著(zhù)香甜的月餅，全家人聚在一起有說(shuō)有笑，暢談著(zhù)每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來(lái)越深，催著(zhù)媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話(huà)。

　　回家的路上，我看見(jiàn)一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的'油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹(shù)木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來(lái)。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛(ài)這個(gè)千變萬(wàn)化的月亮，是你把我們遠在千里的親人都呼喚回來(lái)團聚，是你用溫柔的月光陪伴我們每個(gè)日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現今天的月色特別柔美，我愛(ài)你的溫柔·安詳和獨特的美，我想我將來(lái)一定會(huì )到你那里去做客拜訪(fǎng)你——月亮。

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