【必備】描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，還不到兩周歲，可是很淘氣。
早上媽媽做好了好吃的飯菜，我已經(jīng)快吃完了，可弟弟還在鬧著(zhù)媽媽?zhuān)缓煤玫某燥�，一�?huì )兒把勺子扔掉了，一會(huì )兒把飯弄了一身，我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”，可是一想，他還太小，還不懂事吧，就忍住沒(méi)說(shuō)，然后幫媽媽給他把弄身上的.飯擦掉。
晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，可這個(gè)時(shí)候弟弟最?lèi)?ài)來(lái)?yè)v亂，好像專(zhuān)門(mén)跟我做對似的，拿著(zhù)遙控器亂按一氣，本來(lái)我正喜歡看的動(dòng)畫(huà)片呢，卻突然跳了個(gè)臺。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái)，然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃，他才安靜一小會(huì )兒，而我也終于能把喜歡看的動(dòng)畫(huà)片看完了。
雖然我弟弟很淘氣，但我還是很喜歡他，看著(zhù)他一天天長(cháng)大，我也很高興，媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子，我現在長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
當六年級下期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還記得見(jiàn)到同學(xué)時(shí)的快樂(lè )，那時(shí)候我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的整天在一起打鬧，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為我們還是孩子，我們有快快樂(lè )樂(lè )的權利，我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑，甚至在睡著(zhù)的時(shí)候嘴角也會(huì )彎成一個(gè)淺淺的'弧線(xiàn)。因為我們還小，我們認為還有太多的青春可以去浪費，于是肆無(wú)忌憚的浪費浪費再浪費，就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì )開(kāi)個(gè)玩笑，讓班里的人笑得死去活來(lái)，連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì )圍在一塊兒，討論各路八卦，比如說(shuō)：哎呀，怎么辦，今天語(yǔ)文課忘記寫(xiě)了，老師不要抓我開(kāi)刀啊!再比如：喂喂，你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，語(yǔ)文年級語(yǔ)文班的女生在晚上看到鬼了!現在用一句本兮的歌詞概括：我們愛(ài)上課，但是不聽(tīng)講，他們傳紙條打擾我睡覺(jué)。話(huà)雖如此，本班成績(jì)卻一直位居全校第一�，F在想起來(lái)，津津樂(lè )道的卻總是初中哭喪著(zhù)臉說(shuō)沒(méi)考好的我們。那時(shí)候，我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操，可以開(kāi)個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng)，揚起的灰塵都在微笑，笑看我們滴著(zhù)汗水咧著(zhù)嘴的可愛(ài)模樣。中午吃完飯匆匆來(lái)到教室，跟朋友打聲招呼便去會(huì )議室玩”扔枕頭大戰“了�？陬^上是會(huì )議室，其實(shí)我們都明白，每次我們來(lái)了這里便亂糟糟了�，F在再到昔日教室，如今物在，人卻早已散。我再次微笑著(zhù)望了望帶給我無(wú)盡回憶的教室，一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著(zhù)畢業(yè)的前幾天，我們六年級四個(gè)班一起集資到小商店賣(mài)了許多氣球，裝上水，看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽(yáng)光下發(fā)亮，然后看著(zhù)渾身濕漉漉的朋友，嘴角咧開(kāi)一次一次又一次。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見(jiàn)水里游動(dòng)的魚(yú)蝦。
溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿(mǎn)了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無(wú)顧慮地流淌。陽(yáng)光照射在水面上，閃著(zhù)耀眼的光芒，就像在水面上布滿(mǎn)了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著(zhù)，小魚(yú)兒在水中輕輕地游著(zhù)。幾顆水珠從石頭上滴下來(lái)，在水面泛起層層波紋。
早晨，河水歡笑著(zhù)和霧捉迷藏；太陽(yáng)出來(lái)了，明靜的河水倒映著(zhù)藍天白云，好像穿著(zhù)美麗的衣裳，閃動(dòng)著(zhù)晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的.畫(huà)家，把空中無(wú)以倫比的景象統統畫(huà)在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織著(zhù)神奇的夢(mèng)。
夏天，小伙子門(mén)穿著(zhù)褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著(zhù)眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門(mén)穿著(zhù)各式各樣的衣裳，蹲在有樹(shù)陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的蘸著(zhù)水梳理烏黑的頭發(fā)。
小河是極平凡的，沒(méi)有奇特的風(fēng)景，也沒(méi)有磅礴的氣勢，可它時(shí)時(shí)刻刻在為人們做貢獻。我愛(ài)你，小河！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州。我的家鄉是揚州。
記得小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍色的天空上掛著(zhù)一個(gè)白色的玉盤(pán)--月亮，周?chē)�有一些可愛(ài)的星，一閃一閃，仿佛在對我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠�，B珺，快來(lái)吃月餅!，媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿起月餅。月餅，圓圓的;月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽?zhuān)瑸槭裁丛嘛炓龀蓤A的我咬了一口手中的月餅問(wèn)。中秋節、團圓節，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團圓美滿(mǎn)的呀。媽媽笑著(zhù)回答。我們在院子里邊吃邊賞月，我抬起頭，月亮那樣遙遠，仔細觀(guān)察，月亮上的幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí)，我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著(zhù)媽媽徒步來(lái)到荷花池邊，今晚的`月色真迷人，雖然月光淡淡的，但照在荷花上，顯得荷花格外
的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著(zhù)。池的一旁是些楊柳，她們借著(zhù)月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對著(zhù)鏡子梳洗。雖說(shuō)到了中秋節，但樹(shù)上的蟬和水里的蛙卻依然奏著(zhù)交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想，現在最寂寞的大概要數月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住，又讓我想起一首詩(shī)來(lái)：揚州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽(tīng)玉人蕭。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天，我們學(xué)校去春游，我們一年級去東湖公園玩。到東湖公園后，我們先游覽了一圈東湖公園的美景。然后，我們就開(kāi)始玩游戲，先是玩“坐車(chē)打獵”，我還打中了幾個(gè)小“動(dòng)物”，接著(zhù)我們再去玩高低飛機。這飛機可高可低，真是好玩。我們邊玩邊向在一邊的同學(xué)搖手，把他們也逗樂(lè )了。我還玩了“抬轎子”，坐“小火車(chē)”。到了中午，我們開(kāi)“大食會(huì )”，把自己從家里拿回來(lái)的東西一起擺在地上吃，我跟我的幾個(gè)好朋友一起交換著(zhù)東西吃，你一口我一口，吃得真開(kāi)心。吃完以后我們就去看金魚(yú)。金，魚(yú)可好看了，五顏六色的`，非常美麗。有的還很大，我們看了高興得拍手叫好。我們把地上掉的魚(yú)食扔給金魚(yú)吃，他們爭食的樣子很可愛(ài)。我們看得正高興的時(shí)候，時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了東湖公園。我覺(jué)得今年春游特別有趣，使我學(xué)到了許多知識，也玩得很開(kāi)心，我希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著(zhù)，大眼睛雙眼皮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，我的姑姑作文400字。 一米 六的個(gè)子，臉上總是帶著(zhù)慈祥的笑容，這個(gè)人不是別人，她就是我的姑姑。
去年爸爸媽媽去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關(guān)心我的生活，還非常關(guān)心我的學(xué)習。
剛轉入新世紀學(xué)校時(shí)，我還不習慣這里的生活，天天都在學(xué)�？摁[，姑姑不放心我，一天要來(lái)學(xué)校三四次，每次都帶好多我喜歡吃的東西，還逗我開(kāi)心，每到星期五姑姑總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校接我，回家后還給我做很多我喜歡吃的'飯菜。
姑姑還是個(gè)火爆脾氣的人，哥哥姐姐和我無(wú)論誰(shuí)犯錯了，她都會(huì )嚴厲的批評我們。有一次，我和哥哥沒(méi)吃早飯就去水塘邊玩，一直到中午才回家，而且家庭作業(yè)寫(xiě)的什么也不是，姑姑把我們好不容易寫(xiě)完的作業(yè)撕了，然后狠狠地揍了我們一頓，又讓我們把作業(yè)重新寫(xiě)了一遍，之后又做好了飯菜給我們吃。我一點(diǎn)兒也不恨姑姑，我知道姑姑是為我好才這樣做的。
這就是我的姑姑，她像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。等我長(cháng)大了，一定要孝敬她。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
今天我放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)有好多同學(xué)圍成一個(gè)圈在看什么東西？我想（她）他們不回家寫(xiě)作業(yè)在那圍著(zhù)干嘛呀！
我帶著(zhù)疑問(wèn)走近一看原來(lái)有一個(gè)阿姨在賣(mài)小雞仔，我說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：行，于是阿姨給我挑了一個(gè)看著(zhù)又大又機靈的雞仔。我高高興興的把小雞仔帶回家了，給它為了點(diǎn)小米�？赡苁呛ε掳�。它一點(diǎn)也沒(méi)吃，還嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停。等著(zhù)瞧吧！我一定要把它養大的'，讓它變成一只美麗的公雞或會(huì )下蛋的母雞。
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