精選我們小學(xué)作文匯編八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我們小學(xué)作文 篇1

　　早晨，同學(xué)們在家長(cháng)的護送下來(lái)到我們美麗的校園，同學(xué)們帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著(zhù)漂亮的校服排著(zhù)整齊的隊走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)和嶄新的.教學(xué)樓，還有綠油油的草地和美麗的花壇。同學(xué)們走進(jìn)教室，拿出新發(fā)的書(shū)早讀�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙鄙险n了， 和藹的老師走進(jìn)教室，老師帶同學(xué)們讀課文，那朗朗的讀書(shū)聲真好聽(tīng)，同學(xué)們陶醉在美妙的學(xué)習環(huán)境中。不一會(huì )兒，下課了，同學(xué)們陸續走出教室，三個(gè)一組，五個(gè)一群，有的下跳棋，有的拼地圖，還有的給花花草草澆水。同學(xué)們文明有序的在課間活動(dòng)，玩的很開(kāi)心極了。

　　這就是我們的小學(xué)，一所文明、美麗、充滿(mǎn)朝氣的小學(xué)，我愛(ài)我的小學(xué)。

我們小學(xué)作文 篇2

　　今天下午開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，余老師來(lái)我們班慶�！傲�一”兒童節！

　　首先，余老師給我媽發(fā)了兒童節禮物，發(fā)到我這里的`時(shí)候，我問(wèn)余老師是否收到我給她的信了，余老師說(shuō)：“收到了！”見(jiàn)到如此親切的余老師，我差點(diǎn)又哭了。后來(lái)班會(huì )開(kāi)始了，有幾個(gè)同學(xué)講了幾位名人的故事，還有幾個(gè)同學(xué)向我們推薦了好幾本好書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》等等。

　　班會(huì )快結束時(shí)我們向余老師要QQ號碼，余老師說(shuō)：“我把號碼寫(xiě)在黑板上，有QQ的同學(xué)可以加我哦！”我迫不及待地把余老師的QQ號碼寫(xiě)在了一張便條上。真希望能經(jīng)常見(jiàn)到余老師，更希望余老師能回來(lái)繼續教我們的《數學(xué)》呀！

我們小學(xué)作文 篇3

　　校園，是我們小學(xué)生最熟悉的了。在我的學(xué)校里，最美麗的應該屬于花壇了。在花壇里，有許許多多美麗的花，像我的學(xué)校里面就有桂花、紫荊、月季、玫瑰。這些花，是學(xué)校變得五彩繽紛。桂花，在農歷八月十五時(shí)開(kāi)放，開(kāi)花后，一朵朵黃色的小花映入眼簾，再往近處看，可能會(huì )看見(jiàn)許多蜜蜂在采蜜，隱隱約約能聞到一股淡淡的'清香。紫荊，開(kāi)放后是一行行紫色的小花，這種花，是非常好看的。

　　月季，像是一朵朵玫瑰，有紅的、有粉紅的、還有黃色的呢，仔細一聞，香氣就立刻撲到你的鼻前。玫瑰，是最浪漫的一種花了，顏色非常多，有紅的、有藍的、也有粉紅色的，香氣很濃，在大老遠的地方都能聞到。在花壇的旁邊，有一些樟樹(shù)，春天的時(shí)候，樟樹(shù)發(fā)芽了，它發(fā)的芽是嫩紅色的，過(guò)了幾天，這些芽漸漸地長(cháng)大了，已經(jīng)變成了綠色。又過(guò)了幾天，葉子變成了深綠色。這個(gè)時(shí)候，樟樹(shù)是最美麗的了。在陽(yáng)光的照耀下，葉子又光發(fā)亮，閃爍哦哦著(zhù)耀眼的光芒。在這樣的學(xué)校里上學(xué)，我們真是太幸福了！

我們小學(xué)作文 篇4

　　三年，匆匆忙忙的過(guò)去了，我們又要去迎接新學(xué)校。而那些美好的回憶怎能忘?

　　春天，我們在教室里讀書(shū)。拿這那陣陣讀書(shū)聲是多么的和諧、快樂(lè )，富有童趣。下課了，我們一起去操場(chǎng)上欣賞那些含苞待放的花。那時(shí)，我們的臉上又露出了兒童天真的笑容�，F在回憶起這些來(lái)，真的很美好。

　　夏天，天氣很熱。有時(shí)，上完體育課后，那真是相當的熱。一回到教室里，幾個(gè)男生就搶著(zhù)來(lái)開(kāi)電風(fēng)扇。有時(shí)還會(huì )打成一鍋粥，弄得滿(mǎn)屋子熱熱的。做操時(shí)，我們就一起去花叢里追趕花蝴蝶。有一次，朋友看見(jiàn)了一只花蝴蝶正在一朵極為美麗的花上靜靜地趴著(zhù)。她想伸手去逮那只花蝴蝶�？墒�，人家花蝴蝶也不傻，只見(jiàn)它很巧妙地飛走了。結果，朋友一不注意，就摔了一跤，逗得大家只“咯咯”的笑。

　　秋天，天漸漸的變得清爽起來(lái)，人們身上的衣服也漸薄了，下課了，我們就去草地上撿一些樹(shù)葉，拿來(lái)做標本或者是曬干了做書(shū)簽。很好，這樣書(shū)里總會(huì )有些淡淡的余香。有時(shí)，我們撿著(zhù)撿樹(shù)葉，就會(huì )來(lái)一場(chǎng)投樹(shù)葉的“戰爭”，我們每次都是打得渾身臟臟的`。就如“不臟不歸”。借鑒一下“不醉不歸”。

　　冬天，那就更好玩了。因為冬天他會(huì )下雪嘛，那樣不就可以打雪仗了嗎？（真笨)。有一次，我們一起來(lái)打雪仗，是男生一組，女生一組。（你可別看我們是女生，這一次，我們還贏(yíng)了呢。）事情是這樣子的：就因為那一次，男生里的“巨無(wú)霸”沒(méi)有來(lái)（解釋一下哦：“巨無(wú)霸”就是我們班的體育委員。他的體質(zhì)是倍倍棒��！以后，他還相當體育教練呢？）所以，我們女生就鉆了一個(gè)空子。哈哈！雖然，這是冬天，但是我們每個(gè)人的心里都是暖洋洋的。

　　這就是我們班，永遠快樂(lè )的一班！雖然，馬上就要彼此分離，但是，我還是要珍惜這最后的時(shí)光。

　　等我長(cháng)大了，回憶著(zhù)這些美好時(shí)光，那種感覺(jué)真是暖暖的！

我們小學(xué)作文 篇5

　　“現在是下課10分鐘新聞，今天下午第二節課下，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開(kāi)始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架？我們班從來(lái)沒(méi)人打過(guò)架，這可真是一件新鮮事。

　　只見(jiàn)他們兩個(gè)眼里充滿(mǎn)怒火，似乎里面有一片森林在燃燒，頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來(lái)，像兩只刺猬相對怒目，好像這走廊就是他們的戰場(chǎng)。��！我真希望他們停能下來(lái)，但他們都握緊拳頭，頭上青筋都暴了出來(lái)，好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一個(gè)大洞來(lái)，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過(guò)去。這架勢也太兇了。我左看右看，想找兩個(gè)人來(lái)阻止他們，但沒(méi)有人愿意。

　　戰斗開(kāi)始了，小張提前出手，一個(gè)像饅頭似的拳頭揮向小周，手旁邊還帶著(zhù)“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不動(dòng)，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步！這也太厲害了，我從來(lái)不知道小周這么厲害呢，這真是一個(gè)新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功？不過(guò)，我還是希望他們停下來(lái)，畢竟打打殺殺是不對的！

　　我張大了嘴巴，眼睛帶著(zhù)不可思議的眼神向小周射去�！昂簟�，小周一個(gè)掃堂腿，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活，一跳，躲過(guò)了“鐵掃帚”的'攻擊。但是他被激怒了，手呈爪狀，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌頭也伸出來(lái)，圍著(zhù)嘴唇轉圈，似乎想把小周吃掉般沖了過(guò)去。小周嘲笑著(zhù)說(shuō)：“你太垃圾了！”

　　這時(shí)，小張嘴角上揚，似乎想到了什么新鮮的策略，旁邊的“觀(guān)眾”剛才像看完一場(chǎng)新鮮電影似的，議論紛紛：

　　“小張發(fā)怒了！”

　　“小周要完蛋啦！”

　　“等著(zhù)看好戲吧！”

　　我朝辦公室望去，希望老師快點(diǎn)出現。如果老師出現，那這場(chǎng)紛爭就能平息了。

　　小張以風(fēng)的速度跑到小周面前，利用自己個(gè)兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打，弄得小周團團轉，好像小周是小張的玩偶。小張連續像這樣做，體力已經(jīng)不多了，我真為他擔心，我也希望停下來(lái)，不打架了，那樣兩人都會(huì )受傷的。

　　這時(shí)，老師來(lái)了，一把將他們兩個(gè)扯開(kāi)，兩人立刻戰戰兢兢地立著(zhù)，動(dòng)也不敢動(dòng)了，硝煙立時(shí)散盡，我擔心的事終于解決了。我真心希望，以后，我們班級里所有同學(xué)都能和睦相處，不再發(fā)生這危險的“新鮮事”了。

我們小學(xué)作文 篇6

　　我們的班主任是茅老師，是一名男老師，他卻總是溫柔、慈祥，從來(lái)不打罵學(xué)生，勤勤懇懇地把我們班級管理得井井有條。茅老師有一雙不大不小的眼睛，眼睛里露出認真和慈祥的目光，還有一個(gè)高挺的鼻子，顯得是那般英俊瀟灑哦。他走路的`時(shí)候，總是把背挺得直直的，是那樣輕快，那樣威風(fēng)！

　　平時(shí)上課時(shí)，他總是幽默風(fēng)趣，卻又一絲不茍，所以我非常喜歡上語(yǔ)文課！茅老師雖然比較別的班主任年紀稍大一點(diǎn)，但是論起教書(shū)來(lái)，比別的老師要好多少倍呢！茅老師上課時(shí)總是強調要把課文讀好，讀的時(shí)候要注入感情。當我們讀錯或者讀得不好的時(shí)候，他總會(huì )及時(shí)糾正我們錯誤的地方，并且耐心地一遍遍給我們做示范，直到滿(mǎn)意為止。他的性子總是不急不慢而又一絲不茍，茅老師時(shí)不時(shí)還會(huì )給我們幾個(gè)樂(lè )子，他講的笑話(huà)故事總是會(huì )讓我們每個(gè)同學(xué)都開(kāi)懷大笑，合不攏嘴。

　　茅老師也有非常嚴謹的一面。他對我們的要求很高，比如就班隊課來(lái)說(shuō)吧，。每次班隊課結束后，他總是會(huì )指出我們存在的問(wèn)題，或是可以進(jìn)一步改進(jìn)的方向，這個(gè)習慣從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)呢！我們都非常心服口服地虛心接受他的意見(jiàn)。

　　自從茅老師成為我們班主任以來(lái)，我和其他同學(xué)在學(xué)習上都獲得了很大的進(jìn)步。茅老師是我們最完美的老師。我想說(shuō)：“茅老師，謝謝您！我們喜歡您！”

我們小學(xué)作文 篇7

　　我國有許多特色的傳統的節日，如元宵、端午、中秋等……但在這些節日中，我最喜歡過(guò)春節了。因為春節是我國最隆重的傳統節日。它象征著(zhù)團結、興旺，是對未來(lái)寄托新的期望的佳節，是我們每個(gè)華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節日。中國人過(guò)年有許多風(fēng)俗，很有講究：如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯……具記載，中國人過(guò)春節已經(jīng)有4千多年的歷史了。

　　一年一次的洗舊迎新的時(shí)刻，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)新春的喜悅，人人披上紅處處流露歡喜，伴隨著(zhù)鞭炮鳴響，春節鑼鼓張羅地拉開(kāi)序幕。夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，人人喜笑顏開(kāi)，見(jiàn)面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子們收到了便笑滋滋地快速收進(jìn)錢(qián)包里，一家人團聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見(jiàn)到人人的臉上都掛著(zhù)甜美的幸福，此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖，外面的風(fēng)是冷的，但我們的心里卻是是熱的'。

　　這時(shí)圓桌上己經(jīng)擺滿(mǎn)了色香味全的菜，年夜飯正式開(kāi)始了。一邊吃，姥姥一邊告訴我每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財的，象征有財運;湯圓，表示團團圓圓;紅燒大鯉魚(yú)，這道菜不能全吃完的，剩下的魚(yú)代表“年年有余”;八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……我才明白年夜飯有這么多學(xué)問(wèn)。

我們小學(xué)作文 篇8

　　3月是學(xué)雷鋒月，我們每一個(gè)人都在學(xué)習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。

　　有一次活動(dòng)課，我和刁卓走在后院里，準備上廁所，一開(kāi)始我們誰(shuí)也沒(méi)看到有個(gè)水籠頭開(kāi)著(zhù)，就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候，刁卓看到水籠頭沒(méi)關(guān)，就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了，她對我說(shuō)：“剛剛有個(gè)水籠頭沒(méi)關(guān)，我把它關(guān)死，要不就浪費水了�！蔽覍λ�豎起了大拇指。

　　這雖然是一件小事，但能看出刁卓的`節約用水、愛(ài)護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習。

　　學(xué)雷鋒要從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。