【精華】小學(xué)生足球作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生足球作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生足球作文 篇1
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著(zhù)迷，讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著(zhù)迷的便是踢球了。
小學(xué)4年級，由于我身體的體抗力差，經(jīng)常生病。所以，我聽(tīng)取朋友的意見(jiàn)，去踢球。沒(méi)想到，漸漸的，我著(zhù)迷上了踢球。每天都會(huì )約上好朋友去踢一會(huì )兒球。到了現在，我著(zhù)迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時(shí)間，就齊刷刷的來(lái)到足球場(chǎng)上踢球。過(guò)了一會(huì )兒，我數了一下人數，正好10個(gè)人。于是，我們便分成兩隊，對打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊。超超，劍哥，，鯨魚(yú)，小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后，比賽開(kāi)始了。由鯨魚(yú)發(fā)球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒(méi)想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的'利箭一樣飛速的帶球奔跑著(zhù)。喵喵追趕了上去，跑過(guò)喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚(yú)
我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合，很快沖破了對方小胖、超超的防線(xiàn)。球滾到了劍哥前面的禁區內。喵喵一腳猛踢，球進(jìn)了。我們歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)。鯨魚(yú)怕輸，似乎發(fā)瘋了，帶著(zhù)球飛快的奔跑著(zhù)，和超超兩人配合得很好，連過(guò)了我們翠花、蝦條的防線(xiàn)。來(lái)到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進(jìn)了，他卻因重心不穩，重重的摔在了草地上。他連聲喊著(zhù)痛。我們隊的人，則在一旁幸災樂(lè )禍的哈哈大笑著(zhù)。我們剛要發(fā)球，鈴聲可恨的響了起來(lái)，我們只好悶悶不樂(lè )的去教室。我們多么想繼續踢下去，哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會(huì )永遠記住你的大恩大德，我會(huì )讓你一直讓我著(zhù)迷下去。
小學(xué)生足球作文 篇2
星期一下午，風(fēng)和日麗。同學(xué)們到大操場(chǎng)上進(jìn)行足球比賽。
運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)穿紅色的衣服的10號運動(dòng)員身手敏捷，配合默契。當足球傳到他腳下時(shí)，它瞄準球門(mén)，他飛出一腳，猛地一踢，球像一枚子彈一樣飛快地射了出去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，藍隊守門(mén)員說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，縱身一躍，張開(kāi)雙臂，球像調皮的娃娃一樣“ziliu”一聲，與他擦肩而過(guò)，溜進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)操場(chǎng)上的`觀(guān)眾歡呼雀躍，有的舉起彩帶拼命揮舞，有的拍著(zhù)響亮的掌聲，還有的大聲吶喊：“好球！好球！進(jìn)了！進(jìn)了！“紅隊的運動(dòng)員都向10號運動(dòng)員簇擁，興奮得把他高高地舉起來(lái)。而藍隊運動(dòng)員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣。
就這樣，比賽結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。
小學(xué)生足球作文 篇3
這塊空地真是踢足球的好地方，放學(xué)以后，孩子們來(lái)到這里，他們分成兩隊，把書(shū)包堆起來(lái)做球門(mén)，就開(kāi)始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場(chǎng)足球賽吸引過(guò)來(lái)了，連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個(gè)溜平頭的小守門(mén)員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著(zhù)皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著(zhù)個(gè)頂著(zhù)肚子的'小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點(diǎn)讓他上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)球。
守門(mén)員和觀(guān)眾都望著(zhù)遠處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊員正在那拼搶?zhuān)谴骷t帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線(xiàn)，往外探著(zhù)身子，眼睛頂著(zhù)遠處。坐在她旁邊的那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊，那個(gè)扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來(lái)，一個(gè)小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著(zhù)局勢的發(fā)展。不知道誰(shuí)家的漂亮小白白狗跟著(zhù)主人一塊來(lái)了，它對球賽一點(diǎn)也不感興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養神呢。
對這場(chǎng)球賽最感興趣的就是哪位大個(gè)子叔叔。他帶著(zhù)笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時(shí)候踢足球的美好回憶吧！
小學(xué)生足球作文 篇4
星期四的體育課，體育老師帶我們去體育場(chǎng)踢足球。比賽開(kāi)始了，女孩子們顯得特別高興，因為老師就是我們的守門(mén)員。男孩兒們一個(gè)勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會(huì )兒，田潤的一個(gè)“飛球”在我眼簾里出現。我絕望地想：完了！但是，出乎我意料的`是，這球沒(méi)進(jìn)！老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個(gè)“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門(mén)了，我們暗暗慶喜。
可是，他們的“體育健將”曹斯遠此時(shí)挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見(jiàn)了他就是“一退退十里”，唉！此時(shí)的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉念一想：反正有老師守門(mén)，他們進(jìn)不成的！我?jiàn)^力地跟著(zhù)他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀！大事不好！老師不見(jiàn)了蹤影，“小將”則在打盹！唉——我心里最后的一線(xiàn)希望都徹底覆滅了！看著(zhù)這球順利地滾進(jìn)了球門(mén)，我心里直冒火。有的女孩兒長(cháng)吁短嘆，有的氣得直跺腳，還有的……我一聲令下，女孩子們全速追擊。球好不容易傳到我腳上，我用力一踢，球“飛”出老遠，被周婷婷接到了，她瞄準方向，“咚——”只見(jiàn)，她使勁一蹬，球飛進(jìn)了對方的球門(mén)……“耶！進(jìn)嘍——太棒了！”“贏(yíng)嘍！萬(wàn)歲！”球場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進(jìn)球，第一次的集體成功。此時(shí)，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠一聲令下，“反攻！快反攻呀——”可是，此時(shí)，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊集合！唉，“可憐”的曹斯遠還沒(méi)來(lái)得及“反攻”，就得“下場(chǎng)”了。
這可真是一場(chǎng)讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”��！
小學(xué)生足球作文 篇5
今天下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)踢足球的`好日子。
在樓上看電視的我和表弟不約而同地說(shuō)到：“我們下樓踢球吧！”一場(chǎng)激烈的“戰爭”即將拉開(kāi)序幕。
表弟帶著(zhù)憂(yōu)心忡忡地樣子上了“戰場(chǎng)”，我卻輕裝上陣。表弟擔任射球員，我們以3盤(pán)2勝決勝負。
第一場(chǎng)球賽開(kāi)始。表弟雙腿分開(kāi)，雙手張開(kāi)，仿佛在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”我見(jiàn)表弟防守得如此嚴密，心里急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我發(fā)現了一個(gè)漏洞，那就是表弟兩只腳中間，我使出了我的必剎技“烈焰射球”�！耙�！進(jìn)球了�！蔽乙槐娜吒��！昂脩蜻�在后頭呢！”表弟沒(méi)好氣地說(shuō)到�！澳俏覀凃T驢看唱本，走著(zhù)瞧�！蔽液敛皇救醯胤瘩g到。
第二場(chǎng)球賽開(kāi)始了。表弟?chē)兰臃朗�，目光一直注射�?zhù)足球，我用力一踢來(lái)了一個(gè)空中飛球，沒(méi)想到表弟身輕如燕，一蹦就球給接住了。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
第三場(chǎng)球賽開(kāi)始了。我把球朝向左邊，表弟見(jiàn)立即防守左邊，我見(jiàn)是個(gè)好機會(huì )，立即向右邊射球，表弟來(lái)不及防守，球進(jìn)了，這招叫作調虎離山之計。
我以2：1贏(yíng)了。
小學(xué)生足球作文 篇6
星期五有一節體育課，因為體育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節了，所以就讓我們就去操場(chǎng)上玩。很可惜，很好用的那一個(gè)已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個(gè)不太好用的。
這一次，可以說(shuō)是勢均力敵。這樣一來(lái)，中場(chǎng)球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。
比賽開(kāi)始不久，我們獲得了一次典球機會(huì )。由陳俊哲踢，這球撞到了門(mén)柱上，彈了下來(lái)進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個(gè)子很高，在球起飛不久的時(shí)候，把它攔下去，否則就不好辦了。
我們全部人員都在前面，所以回來(lái)的太慢了，給對方射門(mén)機會(huì )。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，對方射門(mén)太倉促，導致偏出了球門(mén)。有了這一次教訓后，我就不去當前鋒了，我守門(mén)。之后一段時(shí)間里，沒(méi)有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的強攻下，對方守門(mén)員犯規了，又給了我們一次罰球機會(huì )。這一次我射門(mén)，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過(guò)也進(jìn)了。
雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯誤。這一次，對方一開(kāi)始不強攻，找準時(shí)機一下進(jìn)了。我們有了中場(chǎng)球機會(huì )，留了一個(gè)人守門(mén)，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來(lái)我們就沒(méi)有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機會(huì )，結果鞏家駿歪打正著(zhù)，又進(jìn)了一個(gè)。
很快就下課了，不過(guò)我發(fā)現了一個(gè)道理：足球和籃球一樣，只要有射門(mén)的機會(huì )，大家團結一致，就會(huì )進(jìn)球的。最后一個(gè)球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。
小學(xué)生足球作文 篇7
鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊員喊道。我們帶著(zhù)球直奔操場(chǎng)！
我們來(lái)到操場(chǎng)上，抬頭一望，天比以前藍了許多，我眼前的綠樹(shù)也蔥郁了些許，偶爾還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)在樹(shù)叢中的鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù)，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照到了身上，真舒服。走著(zhù)走著(zhù)就到了足球場(chǎng)上。
石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場(chǎng)中間兩位隊長(cháng)用猜拳決定人選。過(guò)了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。
嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊中場(chǎng)開(kāi)球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過(guò)了三個(gè)敵人，來(lái)到了對方的球門(mén)。這使當后衛的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結果被守門(mén)員抱住了球，但球就像一個(gè)調皮的小孩子，從守門(mén)員的雙腿之間逃了出來(lái)，我抓住機會(huì )，一射，球進(jìn)了！我隊歡呼著(zhù)。
敵人的隊長(cháng)一怒，帶著(zhù)球來(lái)到我們的`球門(mén)，被我隊隊員防住了，球出了邊線(xiàn)。隊長(cháng)發(fā)球，他一射，球直接飛進(jìn)了球門(mén)。
我們剛才還很開(kāi)心，現在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結果再被對方抓住一會(huì )，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。
當我回到教室，好好反省了這件事。因為一開(kāi)場(chǎng)就進(jìn)了球就驕傲自滿(mǎn)，認為已經(jīng)贏(yíng)得了比賽，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補上這個(gè)錯誤才贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
希望通過(guò)這次教訓，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
記住，不能驕傲！
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