【推薦】三年級小學(xué)生作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)生作文 篇1
今天我和我的朋友xxx發(fā)生了一件事情，就讓我給你們講講吧！
今天第三節課是體育課，在自由活動(dòng)時(shí)，我和張明浩在跑步比賽，我一個(gè)箭步?jīng)_出張明浩就被我遠遠地甩在后面，我贏(yíng)了洋洋得意地說(shuō)：“張明浩你怎么跑得這么慢��？你還是校運動(dòng)會(huì )的`接力棒隊員呢，你想我們班丟臉��？”張明浩說(shuō):“并不是我跑得慢，而是我剛才摔了一跤！”張明浩說(shuō)：“鄭晟凱你不可以嘲笑我，如果是你被嘲笑了，你會(huì )怎么想？”我想了想，啞口無(wú)言紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我不應該嘲笑你�！睆埫骱坪吞@可親地說(shuō)：“在朋友面前不用說(shuō)對不起！”
放學(xué)回家后我對媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽摸著(zhù)我的腦袋笑瞇瞇地說(shuō)：“既然他是你的好朋友，你們就應該團結友愛(ài)、互相幫助，不應該取笑他�！眿寢尩倪@句話(huà)使我一生受用。
三年級小學(xué)生作文 篇2
我有一條可愛(ài)的小狗---嬌嬌，它長(cháng)著(zhù)一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，可愛(ài)極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著(zhù)我，寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、睡覺(jué)……每次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是耷拉著(zhù)耳朵，偏著(zhù)小腦袋，看著(zhù)我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的`肚皮，它就“汪汪汪”的叫個(gè)不停。睡覺(jué)的時(shí)候，它從來(lái)不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來(lái)不吃東西、不喝水，因為……我想大家也猜到了，它是一只玩具狗。
我最喜歡嬌嬌了，現在我們是形影不離的好朋友，它給我帶來(lái)了許多許多的快樂(lè )！
三年級小學(xué)生作文 篇3
春光明媚的一天，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著(zhù)一個(gè)大背包，吃力地走在回家的路上，累得滿(mǎn)頭大汗。小明看見(jiàn)了，就邊跑邊喊：“老奶奶，請等一等�！�
小明跑到老奶奶面前，攔住了她，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“老奶奶您太累了，我來(lái)幫您吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“可以，謝謝�！彼麄冇姓f(shuō)有笑地回家了
不一會(huì )兒就到了老奶奶家，小明一轉身準備回家，老奶奶看見(jiàn)小明衣服后背上有一個(gè)大洞說(shuō)：“等一等�！毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說(shuō)：“奶奶，還有什么事��？”老奶奶說(shuō)：“你的.衣服上有一個(gè)大洞�！毙∶鞔蠼衅饋�(lái)：“那怎么辦呢？”老奶奶說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫你縫�！毙∶髅撓铝艘路�，老奶奶戴上老花眼鏡，拿起針線(xiàn)一針一針又一針地縫，不一會(huì )兒，小明的衣服就被縫好了，小明穿上衣服后說(shuō)：“謝謝�！彼麄儌z我幫你，你幫我，大家互相幫助，真像一家人。
三年級小學(xué)生作文 篇4
上次說(shuō)了我的好習慣，這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習慣吧。
我的壞習慣之一就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡玩。老師說(shuō)一個(gè)習慣用不了二十一天就可以養成，可是我覺(jué)得一個(gè)習慣用不了二十一天就可以養成。
我就說(shuō)說(shuō)現在吧，我正在寫(xiě)作文，可是我一會(huì )兒去拿幾個(gè)桔子吃一吃，一會(huì )兒去喝一口水。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間了，作文也沒(méi)有寫(xiě)完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒(méi)辦法呀，人家就是這樣，不過(guò)我一定會(huì )改了這個(gè)壞毛病的`。
我的壞毛病二，就是說(shuō)到做不到，比如：我說(shuō)我可以一個(gè)星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會(huì )忍不住對媽媽說(shuō)讓我玩會(huì )兒吧�？墒怯植幌雽寢屨f(shuō)，不對媽媽說(shuō)吧，我又想玩，最后還是硬著(zhù)頭皮去跟媽媽說(shuō)，可是媽媽不同意。沒(méi)辦法。
我的壞習慣三，就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，那天爸爸和媽媽在說(shuō)話(huà)，我在寫(xiě)作業(yè)，就把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)他們在說(shuō)什么，可是什么也沒(méi)聽(tīng)到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
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